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初中化学鲁教版 (五四制)八年级全册到实验室去：氧气的实验室制取与性质课文配套ppt课件
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这是一份初中化学鲁教版 (五四制)八年级全册到实验室去：氧气的实验室制取与性质课文配套ppt课件，共34页。PPT课件主要包含了实验室制法，工业制法，原理和药品，收集方法，实验装置，操作步骤，液态空气，液态氧，物理变化，分离液态空气等内容，欢迎下载使用。
1掌握实验室制取氧气的原理和仪器装置和收集方法和检验及操作的注意事项2了解工业制氧的方法和原理3了解催化剂和催化作用，掌握分解反应
气体的制备
思考：二氧化锰在反应中起什么作用？
能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂（又叫触媒）。在化学反应中，催化剂起的作用叫催化作用。
改变：速率（不是产量） 改变——加速或者减慢不变：化学性质、质量
2H2O2==== 2H2O + O2
如何检查此装置的气密性？
长颈漏斗的末端必须插入液面以下，防止生成的气体从长颈漏斗末端逸出，所以必须液封。
关于实验室制取氧气的改进：
与上一装置相比此装置的优点?
*使用长颈漏斗要注意液封，即液面要高于长颈漏斗末端
固液（液液）反应制气体发生装置
方法一:向长颈漏斗中加水,使末端在液面以下,双手握住锥形瓶,如导管末端有气泡冒出,说明装置气密性良好.方法二:用弹簧夹夹紧橡皮管,向长颈漏斗中加水,如在长颈漏斗末端留有一段水柱,说明装置气密性良好.
2、先向锥形瓶加入少量固体二氧化锰，塞紧瓶塞再由长颈漏斗加入过氧化氢溶液。
用排水法或向上排空气法
氧气不易溶于水、密度比空气大。选用什么方法收集？
4、验满与检验：排水法收集时，从集气瓶口逸出大气泡时已集满。若用向上排空气法收集时，用带火星的木条放在集气瓶口处，木条复燃，证明已满。
5、撤离，将用剩的药品到入废液缸，洗涤仪器。
2.用过氧化氢和二氧化锰混合物制取氧气的实验步骤可简称:
利用其它含氧元素的物质，如高锰酸钾（KMnO4）、氯酸钾（KClO3）等也可以制氧气
练习：下列有关催化剂的叙述正确的是（ ）
A、在化学反应里能加快其他物质的化学反应速率，而本身的质量和性质在反应前后没有改变的物质。B、二氧化锰是催化剂。C、在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有改变的物质。D、要使过氧化氢溶液分解出氧气，必须要加入二氧化锰，否则就不能发生反应。
反应物都是固体，反应需要加热
反应物是固体和液体的混合物，反应不需要加热
对实验室制取气体的小结：
练习、现有下列A、B、C、D、E五种实验装置： 根据题意，将装置的序号填入下列空格中。⑴加热高锰酸钾制取氧气，用装置，收集氧气最好用装置。⑵用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，用 装置。⑶氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，应用装置，收集氨气最好用装置。
密度比空气略大不与空气反应
（1） 写出图中标有序号的仪器名称a_____ b_____ c , d e . （2） 改正装置中的错误 ① _____________________②_______________________ ③_______________________
制取氧气的操作步骤和注意点（以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集为例）
1.检查装置气密性2.装药品,塞棉花,塞带导管的塞子3.固定装置在铁架台上,准备集气瓶4.点燃酒精灯给试管加热5.收集氧气6.把导管移离水槽7.熄灭酒精灯,停止加热
可简单归纳为：“茶、庄、定、点、收、利、息”
检验：带火星的木条伸入瓶内
验满：带火星的木条放在瓶口
装置、操作注意事项①试管口略向下倾斜：防止冷凝水倒流引起试管破裂②药品平铺在试管的底部：均匀受热③铁夹夹在离管口约1/3处④导管应稍露出橡皮塞：便于气体排出⑤试管口应放一团棉花：防止高锰酸钾粉末进入导管
⑥排水法收集时，待气泡均匀连续冒出时再收集（刚开始排出的是试管中的空气）⑦实验结束时，先移导管再熄灭酒精灯：防止水倒吸引起试管破裂⑧用向上排空气法收集气体时，导管伸到集气瓶底部
实验室制取氧气的过程，大致分为以下六个主要操作： ①点燃酒精灯，给试管加热 ②熄灭酒精灯 ; ③检查装置的气密性 ; ④将高锰酸钾装入试管里，试管口放一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧，并将它固定在铁架台上;⑤用排水法收集氧气; ⑥将导管从水面下取出。正确的操作顺序是（ ） A．③④①⑤②⑥ B．③④①⑤⑥② C．④①③⑤②⑥ D．④①③⑤⑥②
试管口略向下倾斜：防止液体倒流，试管炸裂。
铁夹在距试管口约1/3处
导气管进入试管略露出胶塞：便于气体排出
弯管不要太长，防止气体跑掉。
固固加热制气体发生装置
向上排空气法，长导气管应接近瓶底：有利于排净空气，收集纯净气体。
弯管不要太长，防止气体跑掉
①先均匀受热，后集中在药品处加热。
②气泡连续均匀放出时再收集（为排尽装置内的空气）
③先撤导管，后撤酒精灯（防止水倒流，使试管炸裂）
④用高锰酸钾制氧气时，试管口放一小团棉花（防止固体飞溅物堵试管口）
⑤盛氧气集气瓶要正放（减少氧气扩散）
※讨论：制取气体的发生装置和收集装置由什么来决定的？
１．反应物的状态２．反应条件
由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应，叫做分解反应。多变一！
1掌握实验室制取氧气的原理和仪器装置和收集方法和检验及操作的注意事项2了解工业制氧的方法和原理3了解催化剂和催化作用，掌握分解反应
气体的制备
思考：二氧化锰在反应中起什么作用？
能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂（又叫触媒）。在化学反应中，催化剂起的作用叫催化作用。
改变：速率（不是产量） 改变——加速或者减慢不变：化学性质、质量
2H2O2==== 2H2O + O2
如何检查此装置的气密性？
长颈漏斗的末端必须插入液面以下，防止生成的气体从长颈漏斗末端逸出，所以必须液封。
关于实验室制取氧气的改进：
与上一装置相比此装置的优点?
*使用长颈漏斗要注意液封，即液面要高于长颈漏斗末端
固液（液液）反应制气体发生装置
方法一:向长颈漏斗中加水,使末端在液面以下,双手握住锥形瓶,如导管末端有气泡冒出,说明装置气密性良好.方法二:用弹簧夹夹紧橡皮管,向长颈漏斗中加水,如在长颈漏斗末端留有一段水柱,说明装置气密性良好.
2、先向锥形瓶加入少量固体二氧化锰，塞紧瓶塞再由长颈漏斗加入过氧化氢溶液。
用排水法或向上排空气法
氧气不易溶于水、密度比空气大。选用什么方法收集？
4、验满与检验：排水法收集时，从集气瓶口逸出大气泡时已集满。若用向上排空气法收集时，用带火星的木条放在集气瓶口处，木条复燃，证明已满。
5、撤离，将用剩的药品到入废液缸，洗涤仪器。
2.用过氧化氢和二氧化锰混合物制取氧气的实验步骤可简称:
利用其它含氧元素的物质，如高锰酸钾（KMnO4）、氯酸钾（KClO3）等也可以制氧气
练习：下列有关催化剂的叙述正确的是（ ）
A、在化学反应里能加快其他物质的化学反应速率，而本身的质量和性质在反应前后没有改变的物质。B、二氧化锰是催化剂。C、在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有改变的物质。D、要使过氧化氢溶液分解出氧气，必须要加入二氧化锰，否则就不能发生反应。
反应物都是固体，反应需要加热
反应物是固体和液体的混合物，反应不需要加热
对实验室制取气体的小结：
练习、现有下列A、B、C、D、E五种实验装置： 根据题意，将装置的序号填入下列空格中。⑴加热高锰酸钾制取氧气，用装置，收集氧气最好用装置。⑵用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，用 装置。⑶氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，应用装置，收集氨气最好用装置。
密度比空气略大不与空气反应
（1） 写出图中标有序号的仪器名称a_____ b_____ c , d e . （2） 改正装置中的错误 ① _____________________②_______________________ ③_______________________
制取氧气的操作步骤和注意点（以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集为例）
1.检查装置气密性2.装药品,塞棉花,塞带导管的塞子3.固定装置在铁架台上,准备集气瓶4.点燃酒精灯给试管加热5.收集氧气6.把导管移离水槽7.熄灭酒精灯,停止加热
可简单归纳为：“茶、庄、定、点、收、利、息”
检验：带火星的木条伸入瓶内
验满：带火星的木条放在瓶口
装置、操作注意事项①试管口略向下倾斜：防止冷凝水倒流引起试管破裂②药品平铺在试管的底部：均匀受热③铁夹夹在离管口约1/3处④导管应稍露出橡皮塞：便于气体排出⑤试管口应放一团棉花：防止高锰酸钾粉末进入导管
⑥排水法收集时，待气泡均匀连续冒出时再收集（刚开始排出的是试管中的空气）⑦实验结束时，先移导管再熄灭酒精灯：防止水倒吸引起试管破裂⑧用向上排空气法收集气体时，导管伸到集气瓶底部
实验室制取氧气的过程，大致分为以下六个主要操作： ①点燃酒精灯，给试管加热 ②熄灭酒精灯 ; ③检查装置的气密性 ; ④将高锰酸钾装入试管里，试管口放一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧，并将它固定在铁架台上;⑤用排水法收集氧气; ⑥将导管从水面下取出。正确的操作顺序是（ ） A．③④①⑤②⑥ B．③④①⑤⑥② C．④①③⑤②⑥ D．④①③⑤⑥②
试管口略向下倾斜：防止液体倒流，试管炸裂。
铁夹在距试管口约1/3处
导气管进入试管略露出胶塞：便于气体排出
弯管不要太长，防止气体跑掉。
固固加热制气体发生装置
向上排空气法，长导气管应接近瓶底：有利于排净空气，收集纯净气体。
弯管不要太长，防止气体跑掉
①先均匀受热，后集中在药品处加热。
②气泡连续均匀放出时再收集（为排尽装置内的空气）
③先撤导管，后撤酒精灯（防止水倒流，使试管炸裂）
④用高锰酸钾制氧气时，试管口放一小团棉花（防止固体飞溅物堵试管口）
⑤盛氧气集气瓶要正放（减少氧气扩散）
※讨论：制取气体的发生装置和收集装置由什么来决定的？
１．反应物的状态２．反应条件
由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应，叫做分解反应。多变一！
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