人教版 (2019)必修 第一册5 共点力的平衡教课ppt课件

这是一份人教版 (2019)必修 第一册5 共点力的平衡教课ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了静止在桌面上的木块，匀速行驶的汽车，静止在斜面上的木块，后平衡，水平方向，竖直方向，O点受力如图，由上面两式解得等内容，欢迎下载使用。

根据每幅图中各个力作用线的几何关系，可以把上述四种情况的受力分成两类，你认为哪些情况属于同一类？
图甲和图丁中木棒所受的力是共点力
图乙和图丙中木棒所受的力不是共点力
共点力：几个力如果都作用在物体的同一点上，或者它们的作用线相交于同一点上，这几个力叫做共点力。
非共点力：力不但没有作用在同一点上，它们的延长线也不能相交于一点。
扁担受到的力是非共点力
平衡状态——物体处于静止或者匀速直线运动的状态叫做平衡状态。
“静止”要满足两个条件：v＝0，a＝0，缺一不可.即速度为零不等同于静止.
平衡条件： ——在共点力作用下物体的平衡条件是合力等于零。
（1）物体受两个共点力作用时的平衡条件。 二力平衡的条件是：两个力的大小相等、方向相反，并在同一直线上。 即F合=0。
（2）物体受两个以上共点力作用时的平衡条件。 当物体受到 三个共点力 作用时，它的平衡条件又是什么呢? F合=0
注意： 物理学中有时出现”缓慢移动”也说明物体处于平衡状态.
判断正误，正确的划“√”，错误的划“×”．(1)速度等于零的物体一定处于平衡状态． (　　)(2)物体的平衡状态是指物体处于静止或速度等于零的状态．（ ）(3)物体处于平衡状态时，加速度等于零． (　　)(4)二力平衡时，这两个力必定等大反向． (　　)(5)若物体受到三个力F1、F2、F3的作用而平衡，将F2转动90°时，三个力的合力大小为F2 . (　　)
2．[多选]下列实例中的物体处于平衡状态的是 (　　)A．“神舟”号飞船匀速落到地面的过程B．汽车在水平路面上启动或刹车的过程C．汽车停在斜坡上不动D．竖直上抛的物体在到达最高点的那一瞬间
1．研究对象的选取方法
2．处理平衡问题的常用方法
例1. 城市中的路灯、无轨电车的供电线路等，经常用三角形的结构悬挂。图为这类结构的一种简化模型。图中硬杆OB可绕通过B点且垂直于纸面的轴转动，钢索和杆的重量都可忽略。如果悬挂物的重量是G，角AOB 等于θ ，钢索AO对O点的拉力和杆OB对O点的支持力各是多大？
对O点由共点力平衡条件，
1．动态平衡“动态平衡”是指物体所受的力一部分是变力，是动态力，力的大小和方向均要发生变化，但变化过程中的每一个定态均可视为平衡状态，所以叫动态平衡，这是力平衡问题中的一类难题．解决这类问题的一般思路是：把“动”化为“静”，“静”中求“动”．
2．分析动态平衡问题的三种方法
1、如图所示，A、B两物体的质量分别为mA和mB，且mA>mB，整个系统处于静止状态，小滑轮的质量和一切摩擦均不计．如果绳的一端由Q点缓慢地向左移到P点，整个系统重新平衡后，物体A的高度和两滑轮间绳与水平方向的夹角θ的变化情况是(　　)．
A．物体A的高度升高，θ角变大B．物体A的高度降低，θ角变小C．物体A的高度不变，θ角不变D．物体A的高度升高，θ角不变
解析　系统静止时，与滑轮接触的那一小段绳子受力情况如图所示，同一根绳子上拉力F1、F2大小总是相等的，它们的合力F与F3大小相等、方向相反，以F1、F2为邻边所作的平行四边形是菱形，故mBg＝2mAgsin θ，绳的端点由Q点移到P点时，由于mA、mB的大小不变，故θ不变，绳长不变，因为B下降，故A上升，选项D正确．答案　D
1、如图所示,质量为m的物体在细绳悬吊下处于平衡状态,现用手持绳OB的B 端,使OB 缓慢向上转动,且始终保持结点O 的位置不动,分析AO、BO 两绳中的拉力如何变化。
解析　由于O点始终不动,故物体始终处于平衡状态,OC对O点的拉力不变且AO中拉力的方向不变,绳AO的拉力F1与绳OB的拉力F2的合力F'的大小和方向不变。现假设OB转至如图所示F2'和F2″的位置,用平行四边形定则可以画出这两种情况下的平行四边形,由此即可看出,在OB向上转动的过程中,AO中的力F1不断变小,而BO中的拉力F2先变小后变大。
直角三角形用边角关系求解，任意三角形用相似三角形法
1、如图，物体重量为20N，AB=0.6m，AC=0.5m，CB=0.9m，求AB杆、BC杆的受力大小。
解：结点B的受力如图，由共点力的平衡条件，根据相似三角形，可得：
解得：FAB=6G/5 FBC=9G/5