小学语文人教部编版四年级下册第三单元单元综合与测试优秀练习题

第三单元综合检测

时间：90分钟　　　　　　满分：100分

一、用“√”给加点字选择正确的读音。（4分）

交叉（chà　chā）　　　　　　　　胆怯（què　qiè）

晕染（yūn　yùn）                曝晒（pù　bù）

徜徉（chánɡ　tánɡ）             膝盖（xī　qī）

绽放（zhàn　dìnɡ）              拥挤（jì　jǐ）

二、读拼音，写词语。（8分）

 bái huà             huā suì              ténɡ luó              ménɡ lónɡ

（     ）          （      ）            （      ）            （      ）

 xiāo sǎ            zhāo xiá               jì jìnɡ               zhǐ huī

（     ）          （      ）            （      ）            （      ）

三、选择题。（14分）

1.依次填入下面句子中的词语完全正确的一组是（　　）（2分）

①繁多　　　   ②繁华　　　   ③繁重   　　　④繁忙

（1）______的工作，使她日渐消瘦。

（2）来到上海，我被这座______的城市深深吸引。

（3）早晨的街市，到处是一片______的景象。

（4）仙人掌不仅种类______，而且造型别致。

A.④②③①　　B.①④②③　　C.③②④①　　D.③④②①

2.下面各组词语类型不完全相同的一组是（　　）（2分）

A.挤压　　　　交叉　　　　涂抹　　　　重叠

B.大海        繁星        溪流        母亲

C.银霜        白雾        金晖        碧波

D.毛茸茸      火辣辣      金灿灿      亮晶晶

3.下面哪个不是冰心的作品？（　　）（2分）

A.《寄小读者》　 B.《城南旧事》　 C.《繁星》　 D.《春水》

4.下列句子中没有运用拟人修辞手法的一项是（　　）（2分）

A.炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢。

B.天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里。

C.不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。

D.看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。

5.下列说法中错误的一项是（　　）（2分）

A.“心中的风雨来了”这里的“风雨”指的是生活中的坎坷和挫折。

B.“这些事——是永不漫灭的回忆”这里“漫灭”的意思是磨灭，模糊不清。

C.“（白桦）仿佛涂上银霜，披了一身雪花。”这句话运用了拟人的修辞手法。

D.“刮的风是绿的……阳光也是绿的”这里的“绿”指的都是颜色。

6.体会下面句子中隐含的意思，将正确选项填在括号里。（4分）

（1）大自然说出来，又收回去。                     （　　）

（2）我是星星，从夜空坠落绿茵中。                 （　　）

（3）夜空中闪烁着千万颗亮晶晶的钻石。             （　　）

（4）白昼的那只硕大无比的独眼。                   （　　）

A.绿草地上各色的小花      B.高挂天空的太阳

C.花开花落                D.满天的繁星

四、句子练习。（8分）

1.照例子，补充句子。（4分）

例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

（1）云朵，__          __，像_____________________________________________。

（2）湖水，__          __，像_____________________________________________。

2.选一种植物，照样子，用一句话写出它给你的启示。（2分）

例：昙花告诉人们：美丽的生命并不在于时间的长短。

___     告诉人们：_ _______________________________   _____________________。

3.品读句子，完成练习。（2分）

凤蝶儿把它五彩的智慧书页，曝着阳光一开一收。

这个句子运用了比喻的修辞手法，把__            __比作__        __。

五、根据课文内容填空。（8分）

1.《白桦》的作者是苏联诗人__      __。诗歌描写了白桦树__        __的特点，表达了诗人__                                            _。

2.诗人__    __的《繁星》（七一）和《繁星》（一五九）这两首诗都表达了_        _，特别是诗句“天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；__                 __，_      _   _            _”让我感受到了__                       。

六、综合性学习。（6分）

李明家获取的信息表

1.通过观察，我发现李明家获取信息的途径有：_                  _ ___________________________________________________________________。（2分）

2.通过每个家庭成员获取的信息，可以了解他们的兴趣爱好，例如：                      

____________________________________________________________________。（2分）

3.从这张调查表中，你还有哪些发现和看法？（2分）

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七、阅读诗歌《绿》节选，完成练习。（10分）

1.诗中画线的句子采用了（　　）的修辞手法。（2分）

A.拟人　　　　　　　B.比喻　　　　　　　C.排比

2.这首诗的作者是__    __，他所写的“绿”，不只是眼前的颜色，更是心中的感受，他心中的“绿”象征着__                                __。（3分）

3.春天的世界到处都是绿的，你能说说“到处”会是哪些地方吗？（至少写两处）（2分）

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4.仿照诗歌的第3小节写几句话。（3分）

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八、阅读短文，完成练习。（12分）

在我家的小院里，种着两种花——牵牛花和郁春棒。这是两种品格不同的花。

牵牛花一向是把根埋在土里，依靠葡萄架向上爬，它纤细的身体那样柔弱，仿佛一阵风就能吹倒似的。而郁春棒总是把根深深地扎在土壤里，依靠自己吸收的养料，在狂风暴雨的侵袭下顽强地生长着。

春暖花开的季节，牵牛花开出一朵朵色彩艳丽的花。它躺在毛茸茸的叶子上，吹着喇叭，炫耀着自己的美貌。在又大又圆的绿叶上，郁春棒也开出一朵朵水灵灵的白花。白花绿叶，非常淡雅，但它并没有为此而飘飘然，而是默默地散发出浓郁的芳香。

一进入秋天，牵牛花枯黄的叶子纷纷落下，花茎也渐渐枯萎，最后结出几粒干瘪的种子就死了。郁春棒也脱去翠绿的外衣，只留下几根一寸长的茎露出干燥的地面，待到和煦的春风再度吹拂大地，就又破土萌发。

在社会上，有的人肤浅软弱，有的人扎实坚强。有的人取得一点成绩就居功自傲，有的人默默无闻地为大家做了许多好事。有的人遇到困难就心灰意冷，有的人无论遇到什么挫折都毫不畏惧，对未来充满信心。这是两种截然不同的人。

花没有思维，它只能按自己的本性生存于世。人是有思想、有头脑的，能自己决定怎样做人。

1.联系上下文，第3自然段中加点词“飘飘然”应理解为（　　）（2分）

A.骄傲起来　　　　　　　　　　　B.随风飘舞

2.用“　　”画出文中的一个排比句。（2分）

3.下列说法错误的一项是（　　）（2分）

A.作者在写两种花的品格时运用了对比的手法。

B.短文第1～3自然段具体写了两种花不同的品格。

C.短文是按照事情发展的顺序来写的。

D.作者运用借物喻人的写作手法，由花的品格，告诉我们应该做什么样的人。

4.用简单的语言概括文中两种花的品格。（2分）

牵牛花： ___________________________________________________________________

郁春棒： ___________________________________________________________________

5.围绕“花没有思维，它只能按自己的本性生存于世。人是有思想、有头脑的，能自己决定怎样做人”这段话说说你的体会。（4分）

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九、习作园地。（30分）

话题：①真情；②乡情；③邻里之间；④身边的故事。

要求：①从上面给出的话题中任选其一，完成一篇习作；②题目自拟，体裁不限，写出真实感受，400字左右。

第三单元综合检测参考答案

一、chā√　qiè√　yùn√　pù√　chánɡ√　xī√　zhàn√　jǐ√

二、白桦　花穗　藤萝　朦胧　潇洒　朝霞　寂静　指挥

三、1.C　2.B　3.B　4.B　5.D　6.（1）C　（2）A　（3）D　（4）B

四、1.（1）洁白洁白的　一床床松软的棉被

      （2）碧绿碧绿的　一块无瑕的翡翠

    2.莲花　色彩是装饰，高雅才是本色

    3.凤蝶儿的翅膀　智慧书页

五、1.叶赛宁　高洁、挺拔　对拥有白桦一样品格的人的尊敬和赞美

    2.冰心　对母爱的赞颂　心中的风雨来了　我只躲到你的怀里　母爱的无私和伟大

六、1.广播和电视、网络、报刊、自己看见或听见

2.爸爸喜欢了解国家大事，妈妈关心跟家庭生活有关的信息，李明比较注意一些有趣的信息

3.信息无处不在，只要稍加留意，我们就能获得很多信息，这对我们的学习、生活很有帮助。如，妈妈知道了明天天晴，准备洗晒床单、被套。

七、1.C　2.艾青　希望、生命、积极向上的生活态度

    3.示例：田野里、山林里、公园里、河岸边等。

    4.示例：池塘是红的，草地是红的，屋顶是红的，天空也是红的。

八、1.A　2.有的人肤浅软弱……对未来充满信心。

    3.C

    4.肤浅软弱，骄傲自大。　扎实顽强，默默奉献，不怕困难，朴实。

5.示例：花的命运不能靠自己掌握，而人可以掌握自己的命运，默默无私地奉献、踏踏实实地做人就是根本。