人教部编版五年级下册：期末检测卷（三）+答案+讲解PPT

期末检测卷（三）

根据新教材编写

时间：90分钟　　　　　　满分：100分

一、基础知识。（31分）  

1.看拼音，写词语。（8分） 

zǔ dǎnɡ         dǐnɡ duān        nán kān         qīn fàn 

（      ）      （      ）       （      ）      （      ）

ɡé jú          yóu zhōnɡ         yuǎn tiào         bù zhì

（      ）      （      ）       （      ）       （      ）

2.选择题。（15分）

（1）下列加点字读音全都正确的一项是（　　） 

A.威吓（xià）　　　迸裂（bènɡ）　 　拖男挈女（qiè）

B.踌躇（chóu）　   都督（dū）　　   抓耳挠腮（náo）

C.锻炼（duàn）　   郑重（zhèn）　   踉踉跄跄（qiànɡ）

D.旖旎（yí）　     掀电铃（qìn）　  绷带（bēnɡ）

（2）下列词语中加点字解释全都正确的一项是（　　）

A.发怔（发呆） 　     酥软（软弱无力） 　   精神抖擞（振作）

B.遗忘（留下） 　     呐喊（大声喊叫） 　   五岳（高大的山）

C.派头（委派） 　     衔接（用嘴含） 　 　  一声不吭（发言）

D.秽物（丑恶）　　　　家禽（鸟类）　　　　　眷念（怀念）

（3）下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（　　）       

A.一个五年级的学生，就能写出这么漂亮的字，真令人刮目相看。   

B.爸爸受伤了，正安然无恙地躺在医院里。       

C.诸葛亮智慧超群，周瑜自叹不如。       

D.一心为公是革命者共有的品质。       

（4）下列句子没有语病的一项是（　　）       

A.这个商场出售食品、服装和家用电器。       

B.参加抗洪抢险的有武警官兵、工人、农民和群众。      

C.今天的青年担负着建设祖国。       

D.冬冬昨天的作业没完成，今天一副若有所思的样子。      

（5）填入下面句子中的人物及作品正确的一项是（　　）      

被后人称为“书圣”的书法家是______，代表作品有______，被称为“草圣”的书法家是______。

A.颜真卿      《勤礼碑》      张旭

B.王献之      《兰亭序》      怀素

C.柳公权      《勤礼碑》      怀素

D.王羲之      《兰亭序》      张旭

3.按要求完成句子。（8分） 

（1）用合适的关联词将下列两句话连成一句。 

①汉字是最古老的文字之一。 

②汉字是世界上使用人口最多的文字。

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

（2）雨是活泼的，在地上跳舞，在遮阳篷上奏乐，_____________________________（抓住特点，续写句子）             

二、综合实践。（6分）

漫画是一个插满了吸管的地球。      

1.请写出这幅漫画的寓意。（3分）      

_____________________________ ________________ 

2.请你给这幅漫画拟个题目，不超过8个字。（3分） 

__________________________________________________

三、阅读理解。（33分）       

（一）（10分）

【材料一】垃圾食品，一般情况下是指仅仅提供一些热量，别无其他营养素的食物，或是提供超过人体需要，变成多余成分的食品。

【材料二】一提到“垃圾食品”，很多人会联想到汉堡、薯条、炸鸡、比萨、可乐，其实我们传统小吃中也有不少垃圾食品，如葱油饼、油条、烧饼等。

【材料三】记者就饮食习惯问题对五年级某班50名小学生进行调查，统计结果如下：

1.结合材料一和材料二，你认为我们日常的饮食中哪些食品是健康的？哪些是不健康的？（4分）

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2.判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”）（3分）

（1）垃圾食品就是高热量食品。                                       （　　）

（2）大部分同学在选购食品时最看重营养价值。                         （　　）

（3）白开水中不含营养物质，因此可以用饮料替代。                      （　　）

3.长期食用垃圾食品，可能会导致人体缺乏必需的营养物质，从而影响身体健康。如果你身边的朋友或亲人喜欢吃垃圾食品，你该如何劝说他呢？（3分）

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（二）花园（23分）

汪曾祺

①在任何情形之下，那座小花园是我们家最亮的地方。

②花园里那棵大垂柳上常常有天牛，有时一个，两个的时候更多。它们总像有一桩事情要做，六只脚不停地运动，有时停下来，那动着的便是两根有节的触须了。我们以为天牛触须有一节它就有一岁。捉天牛用手，即使它在树枝上转来转去，你等一个合适地点动手。常把脖子弄累了，但是失望的时候很少。这小小生物完全如一个有教养惜身份的绅士，行动从容不迫，虽有翅膀可从不想到飞；即使飞，也不远。一捉住，它便吱吱扭扭地叫，表示不同意，然而行为依然是温文尔雅的。黑底白斑的天牛最多，也有极瑰丽颜色的，有一种还似乎带点玫瑰香味。

③蟋蟀已经变成大人玩意了。但是大人的兴趣在斗，而我们对于捉蟋蟀的兴趣恐怕要更大些。捉到一个蟋蟀，我不能看出它颈子上的细毛是瓦青还是朱砂，它的牙是米牙还是菜牙，但我仍然是那么欢喜。听，哪里？这儿是的，这儿了！用草掏，手扒，水灌，嚯，蹦出来了。顾不得螺螺藤拉了手，扑，追着扑。有时正在外面玩得很好，忽然想起我的蟋蟀还没喂呐，于是赶紧回家。我每吃一个梨，一段藕，吃石榴吃菱，都要分给它一点。正吃着晚饭，我的蟋蟀叫了。我会举着筷子听半天，听完了对父亲笑笑，得意极了。

④好些年看不到土蜂了。这种蠢头蠢脑的家伙，我觉得它也在花朵上把屁股撅来撅去的，有点不配，因此常常愚弄它。土蜂是在泥地上掘洞当作窠（kē）的。看它从洞里把个有绒毛的小脑袋钻出来（那神气像个东张西望的近视眼），嗡，飞出去了，我便用一点点湿泥把那个洞口封好，在原来的旁边给它重掘一个，等着。一会儿，它拖着肚子回来了，找呀找，找到我掘的那个洞，钻进去，看看，不对，于是在四近大找一气。我会看着它那副急样笑个半天。或者，干脆看它进了洞，用一根树枝塞起来，看它从别处开了洞再出来。好容易，可重见天日了，它老先生于是坐在新大门旁边歇歇，吹吹风。神情中似乎是生了一点气，因为到这时已一声不响了。

1.本文写了作者在花园里做的三件趣事，请你用简短的小标题来概括（不超过6字）。（3分）

①　　②　　③

2.作者笔下的虫子都有各自的性格，天牛仿佛_     _  ________         _，蟋蟀是歌唱者，土蜂则像__               _________  __。（4分）

3.（1）照样子，用“”圈出“我”捉蟋蟀的动作。（5分）（圈错或多圈每处扣0.5分）

“听，哪里？这儿是的，这儿了！用草掏，手扒，水灌，嚯，蹦出来了。顾不得螺螺藤拉了手，扑，追着扑。”

（2）作者用一连串的短句，既写出了蟋蟀的__    __，也写出了“我”__    __、____     的心情。（3分）

（3）土蜂是个蠢头蠢脑的家伙，常常被“我”捉弄：①__                                 _            _；②__                                                  _      。从这些都可以看出“我”是个__    __的孩子。（5分）

4.“在任何情形之下，那座小花园是我们家最亮的地方。”结合本文内容，下列对这句话的含义理解不正确的一项是（　　）（3分）

A.小花园景色美丽，还有许多有趣的小动物，是“我们”家最好玩的地方。

B.小花园相比室内，没有屋顶的遮盖，是“我们”家光线最好的地方。

C.小花园里有“我”童年的许多有趣的回忆，是“我”记忆最深刻的地方。

D.小花园是“我”童年的乐园，我在那里自由自在、无拘无束地玩耍，获得了很多的乐趣。

四、写作。（30分）

你一定在课外阅读过不少书籍或电影吧？请选择你最喜欢的一本书或一部电影，写一篇读后感或观后感。题目自拟，要求：写出自己的体会或看法，语句通顺，400字左右。

期末检测卷（三）参考答案

一、1.阻挡　顶端　难堪　侵犯　格局　由衷　远眺　布置

2.（1）B　（2）A　（3）B　（4）A　（5）D

3.（1）汉字不仅是最古老的文字之一，还是当今世界上使用人口最多的文字。

（2）在湖面上吹泡泡。

二、1.示例：地球的资源正在被过度开采。

2．示例：贪得无厌（或：节约地球资源）

三、（一）1.健康食品有：新鲜蔬菜瓜果等。不健康的食品有：咸菜、烧烤、油腻的食品等。

2.（1）×　（2）√　（3）×

3.示例：××，垃圾食品中没有其他的营养物质，长期食用会影响身体健康，    

我们还是少吃垃圾食品，健康生活吧！

（二）1.手捉天牛　喂养蟋蟀　愚弄土蜂

2.一个有教养惜身份的绅士　蠢头蠢脑的老先生

3.（1）  听　 掏　  扒　  灌    扑

（2）敏捷　欢喜　兴奋

（3）用湿泥把洞封好，在旁边重新掘一个　在土蜂进洞后，用一根树枝塞住洞，看土蜂从别处开了洞出来　淘气

4．B