小学音乐人教版四年级上册音乐实践教案

音乐实践

【教学目标】

1．学习用正确的方法吹奏《多年以前》第一排旋律，尽量找准音的位置，吹准音高。

2．视唱二声部曲谱《洋娃娃和小熊跳舞》。

【教学重难点】

快速找准位置，用平稳的气息吹准音高及歌曲的旋律。

【教学准备】

师生准备口风琴一把。

【教学过程】

一、基本训练

吹奏“1、2、3、4、5、6”和四条练习曲

1．准备

2．口型

3．吹奏

2/41 2|3 -|3 2|1 -|1 2|1 2 |1 - ||

2/41 2|3 4|4 -|4 4|3 3|2 2 |1 - ||

2/41 2|3 4|5 -|5 5 |4 4|3 3|2 2 ||

2/41 2|3 4|5 6|6 5 |4 3|2 1|1 - ||

4．抽查

二、教学《多年以前》

1．播放歌曲，学生聆听。

2．教师有感情地弹奏，学生思考，歌曲体现的是一种怎样的心情。

3．教师介绍歌曲。

（1）出示乐谱课件，引导学生观察，找出旋律相似和不同的地方。处理第三乐句的节奏。

（2）学生唱曲谱

（3）讲解穿指法和缩指法

4．学奏：教师示范吹奏全曲

（1）教师示范，学生观察。

（2）说一说你观察到什么。

（3）教师小结：连贯和流畅，气息均匀。

5．跟老师一起学一学第一句，试着快速找到音符“1”的位置，吹准音。

6．学生自主练习，教师巡回指导。

7．检查，逐个小组、大组吹奏，评价。

8．齐吹。

三、教学《洋娃娃和小熊跳舞》

1．播放歌曲，学生聆听。

2．教师介绍歌曲。

3．学生视唱曲谱，注意音准。

【作业布置】

1．洗口风琴管。

2．将练习曲抄在本子上。

3．回家练习吹奏练习曲《多年以前》。