人教部编版 (五四制)二年级上册语文园地五课文内容ppt课件

这是一份人教部编版 (五四制)二年级上册语文园地五课文内容ppt课件，共29页。PPT课件主要包含了我会认，蓝蓝的，五颜六色的，宽宽的，粉色的，写一写，作者介绍，柳宗元，初读感知，思考问题等内容，欢迎下载使用。

根据字形特点猜一猜应该怎样连线。
fēng山（ ） 锋mì fēng蜜（ ） 峰 fēng刀（ ） 蜂
mù爱（ ） 幕sǎ mù扫（ ） 墓 mù开（ ） 慕
chǎ吵 （ ）饭 chǎ抄 （ ）闹 chā炒 （ ）写
“峰” ：山字旁，和山有关；“锋” ：金字旁，和金属有关；“蜂” ：虫子旁，属于虫子。
“幕” ：巾字底，说明和布有关；“墓” ：就是墓地的意思；“慕” ：心字底，说明和心情有关。
“炒” ：做饭需要火；“抄” ：写字需要手；“吵” ：吵闹需要口。
读一读，猜一猜词语的意思。
不言不语 只言片语 三言两语 千言万语豪言壮语 少言寡语 自言自语 甜言蜜语
这些词语都是和说话有关的词语。
不言不语 只言片语 三言两语 千言万语
抓住数词和否定词来猜。
不言不语：只言片语：三言两语：千言万语：
什么也不说。个别的词句；片段的话语。说话简明扼要。形容有很多的话。
豪言壮语 少言寡语 自言自语 甜言蜜语
抓住里面的个别词来猜。
气魄很大的话。形容很少说话。自己跟自己说话。为了讨好或哄骗人而说的美妙动听的话。
豪言壮语： 少言寡语： 自言自语： 甜言蜜语：
注意下面句子中加点的词语，仿照例子在括号中加上合适的词语，再读一读。
细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
通过读句子，可发现例句中加点的词语，都是具体说明后面事物怎么样。如“细长的”说明葫芦藤的形状，“雪白的”说明小花的颜色。有了这些词语，句子就更具体了。
（ ）天空飘着（ ）气球。
（ ）池塘开满（ ）荷花。
仔细观察下面几个字，说一说你发现了什么？
我发现有的字左边短，右边长；有的字左边长，右边短。
1.先照着字帖写，一边写一边念笔画名称。2.再在田字格中写，写好之后对照比较，看看哪个笔画没写好，再重写。
现在，我们知道了写字前先观察、保持正确的坐姿和执笔姿势是写好字的必要条件。
qiān shān niǎ fēi jué 千 山 鸟 飞 绝，wàn jìng rén zōng miè万 径 人 踪 灭。gū zhōu suō lì wēng孤 舟 蓑 笠 翁，dú dià hán jiāng xuě独 钓 寒 江 雪。
táng liǔ zōng yuán【唐】 柳 宗 元
我国唐代著名的文学家，字子厚，世称“柳河东”，与唐代的韩愈、宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石和曾巩， 并称 “唐宋八大家” 。一生留诗文作品达600余篇，其文的成就大于诗。
初读古诗，想一想这首诗是写的什么？
这首诗写的是冬天一个身披蓑衣，头戴斗笠的老翁，在大雪覆盖的寒冷江面上独自垂钓的情景。
这首诗中你能读懂哪个词语？
绝：绝迹。人踪：人的踪迹。 灭：消失，没有了。千山：所有的山。万径： 所有的路。 孤：孤零零。 舟：小船。 蓑：蓑衣。 笠：斗笠。
所有的山上都看不到飞鸟的影子，所有的小路上，都没有了人的踪迹。 一条孤零零的小船上，坐着一个身披蓑衣，头戴斗笠的老渔翁，独自一人冒着漫天飞雪在寒冷的江面上钓鱼 。
读通顺短文《刻舟求剑》（见课本70页）注意注音的字，把字读准确，把短文读通顺。
这个故事写了一件什么事？
这个故事讲述了一个佩带宝剑的人乘船过江时，剑掉入江中，他却不着急下水寻找，而是在船上做记号，打算等船靠岸后再从做记号的地方下水去找剑的故事。
读了这个故事，你明白了什么道理？
我明白了我们要按情况的变化处理问题。