英语九年级全册Section B教案

这是一份英语九年级全册Section B教案，共2页。
学习目标
1．重点单词：curse
2．重点短语：n the crner f，n the third flr
3．重点句式：
Yu are always in a hurry t get t schl n time.
It's cnvenient t get t (Jenny's Clthes Stre)．
学习重点
1．复习本单元的重要单词、短语及句型
2．完成本单元的写作
学习难点
完成本单元的写作
自主学习
一、预习课本P23－24新单词并背诵，完成下面的汉译英。
1．课程
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二、认真预习3a－Self Check找出下列短语和句型。
1．在……的角落
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2．在三楼
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3．你总是急匆匆地按时到达学校。
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4．到达(詹妮服装店)那里很方便。
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课堂导学
Step 1 情景导入
Teacher：We have many imprtant wrds and phrases，such as chice，direct，plite，and s n.D yu knw the meanings f the wrds？Can yu make sentences with the phrases by yurselves? Nw please write sme sentences with the phrases. I will ask sme students t cme t the blackbard t write.
环节说明：这个环节不仅复习了学到的重要单词，同时还能让学生灵活运用、真正掌握单词。
Step 2 完成教材3a－Self Check的任务
1．假如你将在一个说英语的国家上一个短期假期学校，在你去之前你想了解什么呢？认真阅读3a表格中的话题，写出一些有礼貌的、间接的问题。(7分钟)
2．根据3a中的信息和3b中的提示写一篇有礼貌的信件，咨询你想知道的问题，完成后小组内互相交流纠错，借鉴好词好句，教师抽查点拨。(10分钟)
参考案例
Dear Sir，
I am Lily Brwn，and I am frm Lndn.I'll cme t yur schl.I want t knw smething abut yur schl nw.Culd yu please tell me sme infrmatin abut yur schl？Culd yu tell me what curse we will study and the time f the curse？Can yu tell me where and what we can eat？Culd yu please tell me where we will stay and what activities we can d？I als really want t knw mre ther things abut the schl, culd yu tell me?
I wuld like t thank yu fr telling me sme infrmatin.And I am lking frward t yur reply.
Yurs，
Lily Brwn
环节说明：通过这个教学环节锻炼了学生的写作能力。
Step 3 完成教材Self Check的任务
1.学生齐读1方框中的单词，然后用方框中的单词补全对话，完成后小组内互相交流答案，然后两人一组互相练习对话。(2分钟)
2．阅读2中的例句，然后根据提示写出问题及答语，完成后小组内互相交流答案。(3分钟)
3．两人一组练习对话，并在小组内表演。
环节说明：这一环节通过训练，让学生对本单元的重要的单词和交际用语有了更深刻的理解。
Step 4 问题探究
( )1.Culd yu tell me ________，please?
A．wh knew the answers
B．wh the answers knw
C．wh knws the answers
答案选择C，连接词在从句中作主语时，后面直接跟谓语动词。Culd表示委婉的语气，而不表示时态，因此答案选择C。