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小学数学北京版四年级下册五 解决问题复习ppt课件
展开1.掌握相遇问题的特征,会解答相遇问题。
2.掌握植树问题的特征,会解答植树问题。
1.学会相遇问题的公式。
2.会判断植树问题中的每一种情况。
例 一个车队共有16辆汽车,队伍长600米,前后两辆汽车的距离为多少米?
16辆车15个车距即间隔数,总长÷间隔数
300÷(16-1)=300÷15=20(米)
答:前后两辆汽车的距离为20米。
一个单元结束了,看看他们有什么收获。
含有“同时出发”“相向而行”“同一地点”等特征的行程问题叫相遇问题。1.总路程÷速度和=相遇时间2.相遇时间×速度和=总路程3.工作时间=工作总量÷工作效率和
1.一条线段上两端都栽:棵数=总长÷间距 +1 间隔数=棵数-1总长=(棵数-1 )×间距
2.一条线段上只栽一端:棵数=间隔数棵数=总长÷间距总长=棵数×间距
3.一条线段上两端都不栽:棵数=总长÷间距 - 1 间隔数=棵数+1总长=(棵数+1 )×间距
1.甲、乙两人要2天能完成浇地任务,他们同时从两端浇地,甲每天浇20米,乙每天浇30米。地一共有多长?
总任务=速度和×完成时间。
(20+30)×2=50×2=100(米)
答:地一共有100米。
2.现在要在这条1000米长的公路的一侧安放垃圾桶(首尾要安装),每100米安放一个。一共需要多少个垃圾桶?
首尾要安装也就是两端要栽,棵数=总长÷间距 +1 。
1000÷100+1 =10+1 =11(个) 答:一共需要11个垃圾桶。
错误原因:错在把两旁看成了一旁。
街道的两旁要安装路灯,每隔50米安装一盏(两端都安装),一共安装了20盏。这条街道有多长?错误解答:20-1=19(段) 19×50=950(米)答:这条街道有950米。
正确解答:20÷2-1 =10 -1 =9(段) 9×50=450(米)答:这条街道有450米。
两旁20盏,要求出来一旁多少盏,再求间隔数,最后求总长。
564÷(75+66)×4=564÷141=4(小时)
1.甲、乙两车同时从A、B两地相距564千米相向而行,甲车每小时行75千米,乙车每小时行66千米,经过多长小时两车在途中相遇?
答:经过4小时两车在途中相遇。
8段需要锯7次,一次需要4分钟,所以一共28分钟。
2.填空:把一根木头锯成两段要用4分钟,如果锯成8段需要锯( )次,要用( )分钟。
火车要离开桥,至少火车尾也要离开,所以(5000+1000)÷1500=4(分钟)
3.判断:一列火车全长1000米,以每分钟1500米的速度通过一座长5000米的大桥,从车头上桥到车尾离开桥共需5分钟。 ( )
2000÷(55+45)
3个小时的路程和要加上2千米。
5.两辆汽车分别同时从甲、乙两地沿同一路线相对开出,经过3小时两车相距2千米。甲、乙两地之间相距多少千米?
(42+38)×3+2=240+2=242(千米)
答:甲、乙两地之间相距242千米。
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