初中政治 (道德与法治)悄悄变化的我授课课件ppt

这是一份初中政治 (道德与法治)悄悄变化的我授课课件ppt，共30页。PPT课件主要包含了1悄悄变化的我，自主学习，悦纳生理变化，什么是青春期，1积极影响，2消极影响，直面矛盾心理，1反抗与依赖，2闭锁与开放，3勇敢与怯懦等内容，欢迎下载使用。
思考：我们应怎样面对青春期的变化？
　青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。在这个时期，我们的身体会发生一定的变化，我们的内心会面对一些新的问题，我们看待自然和社会的观点也会有所改变。所有这一切，都是成长的机遇。面对青春的邀约，你准备好了吗？
请同学们自主预习教材，思考并解决下列问题：1.身体变化（生理变化）主要表现在哪些方面？2.青春期的生理变化带给我们什么影响？3.如何正确对待青春期的生理变化？
1.现在的你和小时候相比有哪些变化？（提示：可以从身高、体重、肺活量、奔跑速度等方面思考）2.这些变化说明了什么？3.这些变化表现在哪些方面？
青春期一般指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期。它是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期。
身体外形的变化。如：身体迅速长高、长壮。内部器官的完善。如：运动系统和神经系统等不断成熟。性机能的成熟。如：男生声音变粗，长出喉结、胡须；女生声调变高，月经来潮等。
2.青春期的身体变化主要表现在哪些方面？
3.青春期给我们带来了什么影响？
青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈的渴望，感觉生活拥有无限的可能。
我的个子怎么没有别人高？
我不想出门了，脸上长了痘痘，难看死了。
体重又涨了，我不能再吃饭了，我要减肥！
处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。
4.如何正确对待青春期的生理变化？
（1）我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。（2）不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。（3）在追求形体、仪表等外在美的同时，我们也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。
1.青春期矛盾心理产生的原因是什么？
伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。
探究与分享 （教材第5~6页）
你遇到过类似的问题吗？与同学一起讨论产生这些问题的原因。
（1）有遇到过。（2）因为青春期是一个极为特殊的阶段，生理发育十分迅速，而心理发展速度相对滞后，身心处于一种不平衡状态，引起种种心理发展上的矛盾。
我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情，可是，当我遇到麻烦时，还是渴望他们“出现”！
2.青春期矛盾心理的主要表现有哪些？
升入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了，其实我挺希望有人能理解我！
我从小学四年级开始学习击剑，今年在全区中小学击剑比赛中获得奖牌。班长让我在班会上给大家表演，我却不敢“亮剑”！
3.如何正确认识青春期的矛盾心理？
① 青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。②积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。
4.正确处理青春期的心理矛盾的方法：
①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。
②通过求助他人，学习化解烦恼的方法。
4.正确处理青春期的矛盾心理的方法：
③通过培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理。
④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。
尝试自我调节青春期矛盾心理的方式：
把自己的想法写下来。参加体育活动。学习自我暗示。试试自我解嘲。
青春是美好的，也是躁动的，有欢乐，也有烦恼，成长在这个季节，成熟也在这个季节。但我坚信，青春如花的你们，一定会用知识和汗水，用智慧和理想，跨越重重障碍，激流勇进，谱写出一曲嘹亮动人的青春之歌。
青春期身体变化的主要表现青春期生理变化的积极影响和消极影响正确对待青春期生理变化
青春期产生矛盾心理的原因青春期矛盾心里的主要表现正确认识青春期的矛盾心理处理青春期心理矛盾的方法自我调节的方式
1.某中学举行了学生青春期健康知识讲座。讲座分为女生专场和男生专场。学校邀请了专科医生，就男生女生生理知识、青春期的心理特点等方面进行了详细、生动的讲解。听了讲座后，你认为下列能体现青春期心理变化的有（ ） ①我今年长高了7cm ②我特别不喜欢妈妈干涉我的事情③我变得比以前更坚强，更自信了④我开始长胡须和青春痘了A．①④ B．②③ C．①② D．③④
2.七年级的“我”渴望自主地安排自己的生活，可妈妈总是把“我”当成小孩子，过多的干预让“我”厌烦，经常与妈妈吵架。可是，当“我”遇到问题时，“我”又希望妈妈能给我些意见。这表明（ ）A．青春期心理充满着矛盾 B．青春期是非常难度过的时期C．青春期是使人痛苦、烦恼的时期 D．妈妈很爱管闲事
3.步入青春，我们朝气蓬勃，勇于探索，但遇到挫折又容易失去信心；渴望交际，珍惜友情，却又会感到孤独……对于这些心理矛盾，下列看法中不正确的是（ ）A．这些心理矛盾是我们成长过程中正常的心理现象B．这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，但它也可以成为我们成长的动力C．这些心理矛盾如果处理不好，会阻碍我们成长D．通过各种方式、借助各种力量来调适这种心理矛盾是没有必要的
4.材料一 刚上七年级的元元觉得自己太胖，每天偷偷不吃午饭，日子一长，得了厌食症。妈妈带她到医院去看病，好长时间她才痊愈。材料二 七年级的马凯比起同龄的男生显得更瘦弱矮小，因此，他总觉得自己的身躯不够高大，不像一个堂堂的男子汉。他感到非常压抑。材料三 李梅今年15岁，每天只要一有空，就把小镜子拿出来仔细端详一番。起先她是抱着一种自我欣赏的态度来照镜子的，不过日子一久，她开始对自己的相貌“横挑鼻子竖挑眼”起来。她发现自已的五官都不理想:眼睛过小，而嘴巴又太大……为此，心中总升起一阵阵的惆怅……（1）元元、马凯、李梅的烦恼有什么共同之处?（2）你能给他们提一些建议吗?
三人面临的问题都是青春期生理变化带来的烦恼。
（1）元元、马凯、李梅的烦恼有什么共同之处?
（2）你能给他们提一些建议吗?
　①要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑，不嘲弄同伴的生理变化。②在追求形体、仪表等外在美的同时，提高自身品德和文化修养，体现青春的内在美。