小学英语人教版 (新起点)五年级上册Unit 6 ChoresLesson 3学案

这是一份小学英语人教版 (新起点)五年级上册Unit 6 ChoresLesson 3学案，共3页。学案主要包含了第三课时，学习目标，学习重难点，知识探究，学习感悟等内容，欢迎下载使用。
【第三课时】
Lessn 3
【学习目标】
1. 能够读懂描述他人所做家务的短文，抓住大意和关键信息，并能模仿录音较为流利的朗读。
2. 能够仿照阅读文本，在关键词的提示下连贯地介绍某人一天所做家务。
3. 能够在活动中认真倾听同伴的发言，并尝试表达自己的观点。
【学习重难点】
1. 能够读懂描述他人所做家务的短文，抓住大意和关键信息，并能模仿录音较为流利的朗读。
2. 能够仿照阅读文本，在关键词的提示下连贯地介绍某人一天所做家务。
【知识探究】
一、导学：
1. 问候语导入。
2. Review.
（1）观看图片，找出其中的家务并说出短语。
（2）话题讨论：What chres d yu usually d at hme？
二、知识构建：
1. Let’s read.
（1）观看教学挂图，回答问题：
Wh is she？
What is she ding？
（2）听录音，回答问题。
What chres d they d？
（3）整体学习两篇短文。
（4）听录音，并跟读。
认真听A部分的录音并跟读，注意发音。
（５）大声的朗读这两篇短文。
（6）完成课后练习。
2. Let’s reprt.
根据A部分的短文，描述出Susan和Nancy在周日做的一些家务，描述的最好的同学会有一朵小红花的奖励。
3. Let’s write.
根据Mary对自己的描述，写出你在周末做的家务。
4. 做"Listen an find"的游戏。以小组为单位，小组内的每个学生都被指定为一个本课所学单词，然后教师读单词。如：教师读wash clthes, 那么各组被指定为这个单词的学生就必须马上站起来。然后由各组的其他同学判断对错。对了加分，教师接着读下一个单词，游戏继续。最后，比一比哪个组得分最多，哪个组就获胜。
5. Pair wrk.
四人一小组，展示C部分的答案。然后小组内投票，选出在家里做家务最多，最勤劳的同学，教师给予一朵小红花的奖励。
三、巩固训练：
1. 选出不同类的一项。
（ ）（1）A、be busy B、be free C、at hme
（ ）（2）A、fr B、him C、at
（ ）（3）A、help B、make C、usually
（ ）（4）A、in the mrning B、g t bed C、g t schl
2. 读句子，将问句和答句相连。
（1）Can yu play with me？ A、He usually waters the plants.
（2）Hw ften d yu d it？ B、I usually wash clthes.
（3）What chres d yu usually d at hme？ C、Srry, nt nw.
3. 读短文，根据短文内容选择正确的答案。
Andy：Hi, Lily. Are yu free after schl? Can we play cmputer games tgether?
Lily：Srry. I can’t play with yu tday. My mther is busy with her wrk. I’m ging t help her at hme. I’m ging t wash clthes and sweep the flr.
Andy：What abut yu, Bill? Can yu play with me?
Bill：N, I can’t. I’m ging t tidy my desk and clean my rm. D yu d chres at hme, Andy?
Andy：Yes, I help my parents take ut the rubbish and make the bed. Can we play tgether this weekend?
Lily& Bill：Sure. That’s great!
（1）There are ____ peple in the dialgue.
A、3 B、2 C、5
（2）Lily _______ play with Andy tday.
A、can B、can’t C、des
（3）Lily is ging t ___________ and sweep the flr.
A、wash pants B、wash face C、wash clthes
4. 翻译下列句子。
（1）我经常在晚饭之后遛狗。
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（2）你经常在家里做什么家务？
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5. 小练笔。以Chres为题写一篇小作文。要求包括以下内容:（1）D yu help yur parents d chres at hme?（2）What chres d yu usually d at hme?（3）Hw ften d yu d it? 文章不能少于三句话。句子通顺，用词准确。
Chres
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四、练习作业：
1. 把A部分的文章读给爸爸妈妈听。
2. 写出你这个周末打算做哪些家务。
【学习感悟】