初中生物济南版七年级下册第二节 消化和吸收课前预习ppt课件

这是一份初中生物济南版七年级下册第二节 消化和吸收课前预习ppt课件，文件包含《消化和吸收》第2课时课件pptx、实验探究胆汁的乳化作用h264_720x576_800kmp4、实验观摩观察小肠的内部结构h264_720x576_800kmp4等3份课件配套教学资源，其中PPT共23页， 欢迎下载使用。

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1.概述食物的消化和营养物质的吸收过程；2.理解小肠适于消化吸收的结构特点，明确小肠是消化吸收的主要部位。
位置：左上腹部,呈囊状
胃—消化道中最膨大部分，有暂时贮存食物和初步消化蛋白质的作用
口腔内的食团经过食管的蠕动进入胃
胃腺分泌胃液（胃酸），胃液呈强酸性，其中的胃蛋白酶对蛋白质有初步的消化作用。
胃壁有发达的肌肉层，收缩时能引起胃的蠕动，可以研磨和搅拌食物，形成粥状的食糜。
★胆汁、胰液都进入小肠
分泌胰液，其中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶
肠腺分泌肠液，其中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶
随着胃的蠕动，食糜下行，分批进入小肠
观看视频，了解胆汁的乳化作用。
2.食物的消化⑴食物消化的场所
淀粉 葡萄糖蛋白质 氨基酸脂肪 脂肪小颗粒 甘油+脂肪酸
（2）食物消化的最终结果
小肠是食物消化的主要场所。
营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收。
消化道各部分能够吸收哪些营养物质？各部分的吸收功能相同吗？
所以，小肠是人体主要的吸收器官
1.小肠很长（5－7米）
2.内表面积大（皱襞、绒毛）
2.只有皱襞，没有绒毛
小肠是人体消化食物和吸收营养成分的主要器官
由于小肠绒毛的存在，使小肠内表面积增大了六百倍。内表面积达到200平方米，相当于一个排球场的面积。
小肠有哪些结构特点与小肠的消化吸收功能相适应？
小肠长5～6米；环形皱襞和小肠绒毛大大增加了小肠内表面积；小肠中有多种消化液；丰富的毛细血管和毛细淋巴管，小肠绒毛壁、毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，有利于营养物质吸收。
可概括为哪四个字：＿、＿、＿、＿。
1.各类营养物质在人体消化道内开始被消化的顺序是（    ）①蛋白质   ②淀粉   ③脂类   ④无机盐   ⑤纤维素A.①②③      B.①③⑤     C.③②①    D.②①③
2.医生从李为的消化道中取出少量液体，经化验，含有麦芽糖、淀粉、蛋白质、脂肪、酒精、无机盐、维生素及盐酸等，请问该液体最有可能是医生从李为消化道中的哪一部分取出来的（ ）A.胃 B.十二指肠 C.小肠 D.大肠上部
3.下图曲线表示某种物质在消化道内的消化情况，这种物质是（ ）A.淀粉B.蛋白质 C.脂肪 D.水