济南版八年级下册第一节 生命的起源优秀学案

导　　学　　过　　程

方法导引

【自主学习，基础过关】

    关于生命的起源同学们可能听说过许多不同的传说，大家对这个问题很感兴趣，这也是多年来科学家一直在探索的问题。今天就让我们一起来探究有关生命起源的问题。

  自主检测

（一）生命起源的化学进化   

1、地球什么时候形成                。描述原始地球环境。

2、原始大气是怎样形成的？                原始大气的主要成分包括       、        、        、        、      、         ，与现在的大气层相比没有       。

3、化学进化过程包括哪几个阶段？

（二） 生命起源的实验探索          

4、实验原理：实验方法：在米勒模拟实验中，向密闭的实验装置中通入                  等气体模拟          。实验中的火花放电模拟了原始地球的          现象。

5、对装置中的产物进行分析，发现有        生成，此装置模拟了原始地球条件下的           。

6、原始大气中无机物合成有机物的能量来自于             。

7、这个实验表明：                .

8、1965年我国科学工作者首次人工合成了一种比较简单的，具有生命活性的蛋白质分子              ， 1981年，又利用简单的有机物，人工合成了组成生命的另一种重要物质-----核酸，这是一种RNA。

【合作探究，释疑解惑】

1、为什么说原始海洋是原始生命的摇篮？

2、化学进化过程包括哪几个阶段？每个阶段有什么特点？

3、在现今地球条件下，非生命物质能不能再演化为原始生命？

【检测反馈，学以致用】

  1.原始大气中不含（　）

　　A．氢气　　  B．氧气　   C．硫化氢　   　D．二氧化碳

　2. 原始生命的摇篮是（       ）

A．原始陆地               B．原始海洋     

    C．原始大气               D．土壤

　3．生命起源的过程是（    ）

A.无机物——有机物——原始生命

B.有机物——无机物——原始生命

C.无机物——原始生命——有机物

    D.原始生命——无机物——有机物

　4.米勒的实验证明了（　）

1. 原始地球上可以形成原始生命　 
2. 原始地球上可以形成简单有机物

C.原始生命起源于原始海洋       

D.原始生命起源于外星球

　5.判断：一些学者模拟原始地球的大气成分，在实验室里制成了一些有机物，这就可以推测原始生命一定是在地球上产生的。(  )

【总结提炼，知识升华】

请同学们对照学习目标，分小组总结本节课的收获，尝试列出本节课的知识提纲， 疑问之处提出交流。

   生命起源的化学进化学说

   生命起源的实验探索

【课后训练，巩固拓展】

 练习册相关习题

【课后反思，自悟自励】

讲一些传说引起学生兴趣

自主学习

课本

小组汇报学习结果

课本涉及的实验比较难理解可由老师引导讲解

根据已知内容讨论，教师适当点拨

当堂训练 巩固知识

师生一起归纳出本节要点

课后训练进一步提高