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    2021年湖北省襄阳市中考数学真题试卷 (含解析)

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    2021年湖北省襄阳市中考数学真题试卷 (含解析)

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    这是一份2021年湖北省襄阳市中考数学真题试卷 (含解析),共32页。试卷主要包含了选择题,解答题,八年级部分学生的分数,过程如下等内容,欢迎下载使用。
    2021年湖北省襄阳市中考数学试卷
    一、选择题:本大题共10个小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将其标号在答题卡上涂黑作答。
    1.下列各数中最大的是(  )
    A.﹣3 B.﹣2 C.0 D.1
    2.下列计算正确的是(  )
    A.a3÷a3=a6 B.a3•a3=a6 C.(a3)3=a6 D.(ab3)2=ab6
    3.如图,a∥b,AC⊥b,垂足为C,∠A=40°,则∠1等于(  )

    A.40° B.45° C.50° D.60°
    4.若二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围是(  )
    A.x≥﹣3 B.x≥3 C.x≤﹣3 D.x>﹣3
    5.如图所示的几何体的主视图是(  )

    A. B.
    C. D.
    6.随着生产技术的进步,某制药厂生产成本逐年下降.两年前生产一吨药的成本是5000元,现在生产一吨药的成本是4050元.设生产成本的年平均下降率为x,下面所列方程正确的是(  )
    A.5000(1+x)2=4050 B.4050(1+x)2=5000
    C.5000(1﹣x)2=4050 D.4050(1﹣x)2=5000
    7.正多边形的一个外角等于60°,这个多边形的边数是(  )
    A.3 B.6 C.9 D.12
    8.不透明袋子中装有除颜色外完全相同的2个红球和1个白球,从袋子中随机摸出2个球,下列事件是必然事件的是(  )
    A.摸出的2个球中至少有1个红球
    B.摸出的2个球都是白球
    C.摸出的2个球中1个红球、1个白球
    D.摸出的2个球都是红球
    9.我国古代数学著作《九章算术》中记载了一个问题:“今有池方一丈,葭(jiā)生其中,出水一尺.引葭赴岸,适与岸齐.问水深几何.”(丈、尺是长度单位,1丈=10尺)其大意为:有一个水池,水面是一个边长为10尺的正方形,在水池正中央有一根芦苇,它高出水面1尺.如果把这根芦苇拉向水池一边的中点,它的顶端恰好到达池边的水面.水的深度是多少?则水深为(  )

    A.10尺 B.11尺 C.12尺 D.13尺
    10.一次函数y=ax+b的图象如图所示,则二次函数y=ax2+bx的图象可能是(  )

    A. B.
    C. D.
    二、填空题本大题共6个小题,每小题3分,共18分。把答案填在答题卡的相应位置上。
    11.据统计,2021年“五•一”劳动节小长假期间,襄阳市约接待游客2270000人次.数字2270000用科学记数法表示为    .
    12.不等式组的解集是    .
    13.中国象棋文化历史久远.在图中所示的部分棋盘中,“馬”的位置在“﹣﹣﹣”(图中虚线)的下方,“馬”移动一次能够到达的所有位置已用“●”标记,则“馬”随机移动一次,到达的位置在“﹣﹣﹣”上方的概率是    .

    14.从喷水池喷头喷出的水珠,在空中形成一条抛物线,如图所示,在抛物线各个位置上,水珠的竖直高度y(单位:m)与它距离喷头的水平距离x(单位:m)之间满足函数关系式y=﹣2x2+4x+1喷出水珠的最大高度是    m.

    15.点O是△ABC的外心,若∠BOC=110°,则∠BAC为    °.
    16.如图,正方形ABCD的对角线相交于点O,点E在边BC上,点F在CB的延长线上,∠EAF=45°,AE交BD于点G,tan∠BAE=,BF=2,则FG=   .

    三、解答题:本大题共9个小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤,并且写在答题卡上每题对应的答题区域内。
    17.(6分)先化简,再求值:,其中x=+1.
    18.(6分)如图,建筑物BC上有一旗杆AB,从与BC相距20m的D处观测旗杆顶部A的仰角为52°,观测旗杆底部B的仰角为45°,求旗杆AB的高度(结果保留小数点后一位.参考数据:sin52°≈0.79,cos52°≈0.62,tan52°≈1.28,≈1.41).

    19.(6分)为庆祝中国共产党建党100周年,某校举行了“红色华诞,党旗飘扬”党史知识竞赛.为了解竞赛成绩,抽样调查了七、八年级部分学生的分数,过程如下:
    (1)收集数据.
    从该校七、八年级学生中各随机抽取20名学生的分数,其中八年级的分数如下:
    81 83 84 85 86 87 87 88 89 90
    92 92 93 95 95 95 99 99 100 100
    (2)整理、描述数据.
    按下表分段整理描述样本数据:
    分数x
    人数
    年级
    80≤x<85
    85≤x<90
    90≤x<95
    95≤x≤100
    七年级
    4
    6
    2
    8
    八年级
    3
    a
    4
    7
    (3)分析数据.
    两组样本数据的平均数中位数、众数、方差如表所示:
    年级
    平均数
    中位数
    众数
    方差
    七年级
    91
    89
    97
    40.9
    八年级
    91
    b
    c
    33.2
    根据以上提供的信息,解答下列问题:
    ①填空:a=   ,b=   ,c=   ;
    ②样本数据中,七年级甲同学和八年级乙同学的分数都为90分,   同学的分数在本年级抽取的分数中从高到低排序更靠前(填“甲”或“乙”);
    ③从样本数据分析来看,分数较整齐的是    年级(填“七”或“八”);
    ④如果七年级共有400人参赛,则该年级约有    人的分数不低于95分.
    20.(6分)如图,BD为▱ABCD的对角线.
    (1)作对角线BD的垂直平分线,分别交AD,BC,BD于点E,F,O(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹);
    (2)连接BE,DF,求证:四边形BEDF为菱形.

    21.(7分)小欣在学习了反比例函数的图象与性质后,进一步研究了函数y=的图象与性质.其研究过程如下:
    (1)绘制函数图象
    ①列表:如表是x与y的几组对应值,其中m=   ;
    x

    ﹣4
    ﹣3
    ﹣2




    0
    1
    2

    y



    ﹣1
    ﹣2
    ﹣3
    3
    2
    m



    ②描点:根据表中的数值描点(x,y),请补充描出点(0,m);
    ③连线:用平滑的曲线顺次连接各点,请把图象补充完整.

    (2)探究函数性质
    判断下列说法是否正确(正确的填“√”,错误的填“×”)
    ①函数值y随x的增大而减小:   .
    ②函数图象关于原点对称:   .
    ③函数图象与直线x=﹣1没有交点:   .
    22.(8分)如图,直线AB经过⊙O上的点C,直线BO与⊙O交于点F和点D,OA与⊙O交于点E,与DC交于点G,OA=OB,CA=CB.
    (1)求证:AB是⊙O的切线;
    (2)若FC∥OA,CD=6,求图中阴影部分面积.

    23.(10分)为了切实保护汉江生态环境,襄阳市政府对汉江襄阳段实施全面禁渔.禁渔后,某水库自然生态养殖的鱼在市场上热销,经销商老李每天从该水库购进草鱼和鲢鱼进行销售,两种鱼的进价和售价如表所示:
    品种
    进价(元/斤)
    售价(元/斤)
    鲢鱼
    a
    5
    草鱼
    b
    销量不超过200斤的部分
    销量超过200斤的部分
    8
    7
    已知老李购进10斤鲢鱼和20斤草鱼需要155元,购进20斤鲢鱼和10斤草鱼需要130元.
    (1)求a,b的值;
    (2)老李每天购进两种鱼共300斤,并在当天都销售完,其中销售鲢鱼不少于80斤且不超过120斤,设每天销售鲢鱼x斤(销售过程中损耗不计).
    ①分别求出每天销售鲢鱼获利y1(元),销售草鱼获利y2(元)与x的函数关系式,并写出x的取值范围;
    ②端午节这天,老李让利销售,将鲢鱼售价每斤降低m元,草鱼售价全部定为7元/斤,为了保证当天销售这两种鱼总获利W(元)最小值不少于320元,求m的最大值.
    24.(11分)在△ABC中,∠ACB=90°,=m,D是边BC上一点,将△ABD沿AD折叠得到△AED,连接BE.
    (1)特例发现
    如图1,当m=1,AE落在直线AC上时.
    ①求证:∠DAC=∠EBC;
    ②填空:的值为    ;
    (2)类比探究
    如图2,当m≠1,AE与边BC相交时,在AD上取一点G,使∠ACG=∠BCE,CG交AE于点H.探究的值(用含m的式子表示),并写出探究过程;
    (3)拓展运用
    在(2)的条件下,当m=,D是BC的中点时,若EB•EH=6,求CG的长.

    25.(12分)如图,直线y=x+1与x,y轴分别交于点B,A,顶点为P的抛物线y=ax2﹣2ax+c过点A.
    (1)求出点A,B的坐标及c的值;
    (2)若函数y=ax2﹣2ax+c在3≤x≤4时有最大值为a+2,求a的值;
    (3)连接AP,过点A作AP的垂线交x轴于点M.设△BMP的面积为S.
    ①直接写出S关于a的函数关系式及a的取值范围;
    ②结合S与a的函数图象,直接写出S>时a的取值范围.


    2021年湖北省襄阳市中考数学试卷
    参考答案与试题解析
    一、选择题:本大题共10个小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将其标号在答题卡上涂黑作答。
    1.下列各数中最大的是(  )
    A.﹣3 B.﹣2 C.0 D.1
    【分析】正数都大于0,负数都小于0,正数大于一切负数,两个负数,绝对值大的其值反而小,依此比较大小即可求解.
    【解答】解:因为﹣3<﹣2<0<1,
    所以其中最大的数为1.
    故选:D.
    2.下列计算正确的是(  )
    A.a3÷a3=a6 B.a3•a3=a6 C.(a3)3=a6 D.(ab3)2=ab6
    【分析】根据同底数幂的除法法则,同底数幂的乘法法则,幂的乘方和积的乘方的运算法则,可得答案.
    【解答】解:A、同底数幂相除,底数不变指数相减:a3÷a3=1,原计算错误,故此选项不符合题意;
    B、同底数幂相乘,底数不变指数相加:a3•a3=a6,原计算正确,故此选项符合题意;
    C、幂的乘方底数不变指数相乘:(a3)3=a9,原计算错误,故此选项不符合题意;
    D、积的乘方等于乘方的积:(ab3)2=a2b6,原计算错误,故此选项不符合题意;
    故选:B.
    3.如图,a∥b,AC⊥b,垂足为C,∠A=40°,则∠1等于(  )

    A.40° B.45° C.50° D.60°
    【分析】根据互余得出∠ABC=50°,进而利用平行线的性质解答即可.
    【解答】解:∵AC⊥b,垂足为C,∠A=40°,
    ∴∠ABC=50°,
    ∵a∥b,
    ∴∠1=∠ABC=50°,
    故选:C.
    4.若二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围是(  )
    A.x≥﹣3 B.x≥3 C.x≤﹣3 D.x>﹣3
    【分析】根据二次根式的概念,形如(a≥0)的式子叫做二次根式,进而得出答案.
    【解答】解:若二次根式在实数范围内有意义,
    则x+3≥0,
    解得:x≥﹣3.
    故选:A.
    5.如图所示的几何体的主视图是(  )

    A. B.
    C. D.
    【分析】根据主视图的意义,从正面看该组合体所得到的图形即可.
    【解答】解:从正面看该组合体,所看到的图形为:

    故选:B.
    6.随着生产技术的进步,某制药厂生产成本逐年下降.两年前生产一吨药的成本是5000元,现在生产一吨药的成本是4050元.设生产成本的年平均下降率为x,下面所列方程正确的是(  )
    A.5000(1+x)2=4050 B.4050(1+x)2=5000
    C.5000(1﹣x)2=4050 D.4050(1﹣x)2=5000
    【分析】等量关系为:2年前的生产成本×(1﹣下降率)2=现在的生产成本,把相关数值代入计算即可.
    【解答】解:设这种药品成本的年平均下降率是x,根据题意得:
    5000(1﹣x)2=4050,
    故选:C.
    7.正多边形的一个外角等于60°,这个多边形的边数是(  )
    A.3 B.6 C.9 D.12
    【分析】由正多边形的外角和为360°,及正多边形的一个外角等于60°,可得结论.
    【解答】解:∵正多边形的外角和为360°,
    ∴此多边形的边长为:360°÷60°=6.
    故选:B.
    8.不透明袋子中装有除颜色外完全相同的2个红球和1个白球,从袋子中随机摸出2个球,下列事件是必然事件的是(  )
    A.摸出的2个球中至少有1个红球
    B.摸出的2个球都是白球
    C.摸出的2个球中1个红球、1个白球
    D.摸出的2个球都是红球
    【分析】正确理解“必然事件”的定义,即可解答.必然事件是指事件一定会发生,即事件发生的可能性为100%.
    【解答】解:A、袋子中装有2个红球和1个黑球,摸出的2个球中至少有1个红球,所以A是必然事件,符合题意;
    B、袋子中有2个红球1个白球,摸出的2个球都是白球是不可能事件,不符合题意
    C、袋子中有2个红球和1个白球,所以摸出的2个球中1个红球,1个白球是随机事件,不符合题意;
    D.袋子中有2个红球和1个白球,摸出的2个球都是红球是随机事件,不符合题意.
    故选:A.
    9.我国古代数学著作《九章算术》中记载了一个问题:“今有池方一丈,葭(jiā)生其中,出水一尺.引葭赴岸,适与岸齐.问水深几何.”(丈、尺是长度单位,1丈=10尺)其大意为:有一个水池,水面是一个边长为10尺的正方形,在水池正中央有一根芦苇,它高出水面1尺.如果把这根芦苇拉向水池一边的中点,它的顶端恰好到达池边的水面.水的深度是多少?则水深为(  )

    A.10尺 B.11尺 C.12尺 D.13尺
    【分析】设水深为h尺,则芦苇长为(h+1)尺,根据勾股定理列方程,解出h即可.
    【解答】解:设水深为h尺,则芦苇长为(h+1)尺,
    根据勾股定理,得(h+1)2﹣h2=(10÷2)2,
    解得h=12,
    ∴水深为12尺,
    故选:C.
    10.一次函数y=ax+b的图象如图所示,则二次函数y=ax2+bx的图象可能是(  )

    A. B.
    C. D.
    【分析】直接利用一次函数图象经过的象限得出a,b的符号,进而结合二次函数图象的性质得出答案.
    【解答】解:∵一次函数y=ax+b的图象经过一、二、四象限,
    ∴a<0,b>0,
    ∴二次函数y=ax2+bx的图象:开口方向向下,对称轴在y轴右侧,
    故选:D.
    二、填空题本大题共6个小题,每小题3分,共18分。把答案填在答题卡的相应位置上。
    11.据统计,2021年“五•一”劳动节小长假期间,襄阳市约接待游客2270000人次.数字2270000用科学记数法表示为  2.27×106 .
    【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
    【解答】解:将2270000用科学记数法表示为2.27×106.
    故答案是:2.27×106.
    12.不等式组的解集是  x≤1 .
    【分析】先求出每个不等式的解集,再求出不等式组的解集即可.
    【解答】解:,
    解不等式①,得x≤1,
    解不等式②,得x>,
    所以不等式组的解集是≤1,
    故答案为:.
    13.中国象棋文化历史久远.在图中所示的部分棋盘中,“馬”的位置在“﹣﹣﹣”(图中虚线)的下方,“馬”移动一次能够到达的所有位置已用“●”标记,则“馬”随机移动一次,到达的位置在“﹣﹣﹣”上方的概率是   .

    【分析】用“﹣﹣﹣”(图中虚线)的上方的黑点个数除以所有黑点的个数即可求得答案.
    【解答】解:观察“馬”移动一次能够到达的所有位置,即用“●”标记的有8处,
    位于“﹣﹣﹣”(图中虚线)的上方的有2处,
    所以“馬”随机移动一次,到达的位置在“﹣﹣﹣”上方的概率是=,
    故答案为:.
    14.从喷水池喷头喷出的水珠,在空中形成一条抛物线,如图所示,在抛物线各个位置上,水珠的竖直高度y(单位:m)与它距离喷头的水平距离x(单位:m)之间满足函数关系式y=﹣2x2+4x+1喷出水珠的最大高度是  3 m.

    【分析】先把函数关系式配方,求出函数的最大值,即可得出水珠达到的最大高度.
    【解答】解:∵y=﹣2x2+4x+1=﹣2(x﹣1)2+3,
    ∴当x=1时,y有最大值为3,
    ∴喷出水珠的最大高度是3m,
    故答案为:3.
    15.点O是△ABC的外心,若∠BOC=110°,则∠BAC为  55°或125 °.
    【分析】由题意可知,需要分两种情况:①△ABC是锐角三角形;②△ABC是钝角三角形,再分别求解即可.
    【解答】解:①△ABC是锐角三角形,如图,

    ∵∠BOC=110°,
    ∴∠BAC=55°;
    ②△A′BC是钝角三角形,如图,
    ∵∠BAC+∠BA′C=180°,
    ∴∠BA′C=125°.
    故答案为:55°或125.
    16.如图,正方形ABCD的对角线相交于点O,点E在边BC上,点F在CB的延长线上,∠EAF=45°,AE交BD于点G,tan∠BAE=,BF=2,则FG= 2 .

    【分析】过点E作EH⊥AC于点H,则△EHC是等腰直角三角形,由等腰直角三角形的三边关系及tan∠BAE=,可求得tan∠EAH==;又tan∠BAF=tan∠EAH=,可得出各个边的长度;由EF:GE=AE:BE=:1,及∠GEF=∠BEA,可得△GEF∽△BEA,则∠EGF=∠ABE=90°,所以△AGF是等腰直角三角形,所以FG=AF=2.
    【解答】解:如图,过点E作EH⊥AC于点H,

    则△EHC是等腰直角三角形,
    设EH=a,则CH=a,CE=a,
    在Rt△ABE中,∠ABE=90°,
    ∴tan∠BAE==,
    ∴BE=AB,
    ∴BE=CE=a,
    ∴AB=BC=2a,
    ∴AC=4a,AH=3a,
    ∴tan∠EAH==,
    ∵∠EAF=∠BAC=45°,
    ∴∠BAF=∠EAH,
    ∴tan∠BAF=tan∠EAH=,
    ∵BF=2,
    ∴AB=6,BE=CE=3,
    ∴AE=3,AF=2,
    ∴EF=5,
    ∵AD∥BC,
    ∴AD:BE=AG:GE=2:1,
    ∴GE=,
    ∵EF:GE=5:=:1,
    AE:BE=3:3=:1,
    ∠GEF=∠BEA,
    ∴EF:GE=AE:BE,
    ∴△GEF∽△BEA,
    ∴∠EGF=∠ABE=90°,
    ∴∠AGB=90°,
    ∴△AGF是等腰直角三角形,
    ∴FG=AF=2.
    故答案为:2.
    三、解答题:本大题共9个小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤,并且写在答题卡上每题对应的答题区域内。
    17.(6分)先化简,再求值:,其中x=+1.
    【分析】根据分式的减法和除法可以化简题目中的式子,然后将x的值代入化简后的式子即可解答本题.
    【解答】解:


    =,
    当x=+1时,原式==1+.
    18.(6分)如图,建筑物BC上有一旗杆AB,从与BC相距20m的D处观测旗杆顶部A的仰角为52°,观测旗杆底部B的仰角为45°,求旗杆AB的高度(结果保留小数点后一位.参考数据:sin52°≈0.79,cos52°≈0.62,tan52°≈1.28,≈1.41).

    【分析】在Rt△BCD中,利用正切函数求得BC,在Rt△ACD中,利用正切函数求得AC,即可根据AB=AC﹣BC求得旗杆AB的高度.
    【解答】解:在Rt△BCD中,∵tan∠BDC=,
    ∴BC=CD•tan∠BDC=20×tan45°=20(m),
    在Rt△ACD中,∵tan∠ADC=,
    ∴AC=CD•tan∠ADC=20×tan52°≈20×1.28=25.6(m),
    ∴AB=AC﹣BC=56(m).
    答:旗杆AB的度约为56m.

    19.(6分)为庆祝中国共产党建党100周年,某校举行了“红色华诞,党旗飘扬”党史知识竞赛.为了解竞赛成绩,抽样调查了七、八年级部分学生的分数,过程如下:
    (1)收集数据.
    从该校七、八年级学生中各随机抽取20名学生的分数,其中八年级的分数如下:
    81 83 84 85 86 87 87 88 89 90
    92 92 93 95 95 95 99 99 100 100
    (2)整理、描述数据.
    按下表分段整理描述样本数据:
    分数x
    人数
    年级
    80≤x<85
    85≤x<90
    90≤x<95
    95≤x≤100
    七年级
    4
    6
    2
    8
    八年级
    3
    a
    4
    7
    (3)分析数据.
    两组样本数据的平均数中位数、众数、方差如表所示:
    年级
    平均数
    中位数
    众数
    方差
    七年级
    91
    89
    97
    40.9
    八年级
    91
    b
    c
    33.2
    根据以上提供的信息,解答下列问题:
    ①填空:a= 6 ,b= 91 ,c= 95 ;
    ②样本数据中,七年级甲同学和八年级乙同学的分数都为90分, 甲 同学的分数在本年级抽取的分数中从高到低排序更靠前(填“甲”或“乙”);
    ③从样本数据分析来看,分数较整齐的是  八 年级(填“七”或“八”);
    ④如果七年级共有400人参赛,则该年级约有  160 人的分数不低于95分.
    【分析】(1)根据七、八年级学生中各随机抽取20名学生的分数可得a=6,第10,11名学生的成绩为90分,92分,即可求出b的值,95分出现了3次,次数最多,可得c的值;
    (2)根据八年级的中位数是91分,七年级的中位数是89分,可得90分大于七年级成绩的中位数,而小于八年级成绩的中位数,进而可得结论;
    (3)根据方差进行评价即可作出判断;
    (4)用七年级不低于95分的比例乘以总人数即可.
    【解答】解:(1)∵七、八年级学生中各随机抽取20名学生的分数,
    ∴a=20﹣3﹣4﹣7=6,
    八年级学生的成绩从低到高排列,第10,11名学生的成绩为90分,92分,
    ∴b==91(分),
    八年级成绩的95分出现了3次,次数最多,
    ∴c=95,
    故答案为:6,91,95;
    (2)甲同学的分数在本年级抽取的分数中从高到低排序更靠前,理由如下:
    ∵八年级的中位数是91分,七年级的中位数是89分,
    ∴90分大于七年级成绩的中位数,而小于八年级成绩的中位数,
    ∴七年级甲同学的分数在本年级抽取的分数中从高到低排序更靠前;
    故答案为:甲;
    (3)∵八年级成绩的方差小于七年级成绩的方差,
    ∴分数较整齐的是八年级,
    故答案为:八;
    (4)因为七年级不低于95分的有8人,
    所以400×=160(人),
    故答案为:160.
    20.(6分)如图,BD为▱ABCD的对角线.
    (1)作对角线BD的垂直平分线,分别交AD,BC,BD于点E,F,O(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹);
    (2)连接BE,DF,求证:四边形BEDF为菱形.

    【分析】(1)利用基本作图作BD的垂直平分线即可;
    (2)先根据线段垂直平分线的性质得到OB=OD,EB=ED,FB=FD,再证明△ODE≌△OB得到DE=BF,则BE=DE=BF=DF,然后根据菱形的判定方法得到结论.
    【解答】(1)解:如图,EF为所作;

    (2)证明:∵EF垂直平分BD,
    ∴OB=OD,EB=ED,FB=FD,
    ∵四边形ABCD为平行四边形,
    ∴AD∥BC,
    ∴∠EDO=∠FBO,∠DEO=∠BFO,
    在△ODE和△OBF中,

    ∴△ODE≌△OBF(AAS),
    ∴DE=BF,
    ∴BE=DE=BF=DF,
    ∴四边形BEDF为菱形.
    21.(7分)小欣在学习了反比例函数的图象与性质后,进一步研究了函数y=的图象与性质.其研究过程如下:
    (1)绘制函数图象
    ①列表:如表是x与y的几组对应值,其中m= 1 ;
    x

    ﹣4
    ﹣3
    ﹣2




    0
    1
    2

    y



    ﹣1
    ﹣2
    ﹣3
    3
    2
    m



    ②描点:根据表中的数值描点(x,y),请补充描出点(0,m);
    ③连线:用平滑的曲线顺次连接各点,请把图象补充完整.

    (2)探究函数性质
    判断下列说法是否正确(正确的填“√”,错误的填“×”)
    ①函数值y随x的增大而减小: × .
    ②函数图象关于原点对称: × .
    ③函数图象与直线x=﹣1没有交点: √ .
    【分析】(1)①将x=0代入即得m的值;
    ②描出(0,1)即可;
    ③把描出的点用平滑的曲线顺次连接即可;
    (2)根据图象,数形结合即可判断.
    【解答】解:(1)①x=0时,y==1,
    故答案为:1;
    ②如图:

    ∵m=1,
    ∴A即为(0,m)的点;
    ③补充图象如图:

    (2)根据函数图象可得:
    ①每一个分支上,函数值y随x的增大而减小,故①错误,应为×,
    ②图象关于(﹣1,0)对称,故②错误,应为×,
    ③x=﹣1时,无意义,函数图象与直线x=﹣1没有交点,应为√.
    故答案为:×,×,√.
    22.(8分)如图,直线AB经过⊙O上的点C,直线BO与⊙O交于点F和点D,OA与⊙O交于点E,与DC交于点G,OA=OB,CA=CB.
    (1)求证:AB是⊙O的切线;
    (2)若FC∥OA,CD=6,求图中阴影部分面积.

    【分析】(1)连接OC,由等腰三角形的性质证得OC⊥AB,根据切线的判定得到AB是⊙O的切线;
    (2)由圆周角定理结合平行线的性质得到∠DGO=90°,由垂径定理求得DG=3,根据等腰三角形的性质结合平角的定义求得∠DOE=60°,在Rt△ODG中,根据三角函数的定义求得OG=2,OG=,根据S阴影=S扇形ODE﹣S△DOG即可求出阴影部分面积.
    【解答】(1)证明:连接OC,
    ∵OA=OB,CA=CB,
    ∴OC⊥AB,
    ∵OC是⊙O的半径,
    ∴AB是⊙O的切线;
    (2)解:∵OF是⊙O的直径,
    ∴∠DCF=90°,
    ∵FC∥OA,
    ∴∠DGO=∠DCF=90°,
    ∴DG⊥CD,
    ∴DG=CD=×6=3,
    ∵OD=OC,
    ∴∠DOG=∠COG,
    ∵OA=OB,AC=CB,
    ∴∠AOC=∠BOC,
    ∴∠DOE=∠AOC=∠BOC=×180°=60°,
    在Rt△ODG中,
    ∵sin∠DOG=,cos∠ODG=,
    ∴OD===2,
    OG=OD•cos∠DOG=2×=,
    ∴S阴影=S扇形ODE﹣S△DOG=﹣××3=2π﹣.

    23.(10分)为了切实保护汉江生态环境,襄阳市政府对汉江襄阳段实施全面禁渔.禁渔后,某水库自然生态养殖的鱼在市场上热销,经销商老李每天从该水库购进草鱼和鲢鱼进行销售,两种鱼的进价和售价如表所示:
    品种
    进价(元/斤)
    售价(元/斤)
    鲢鱼
    a
    5
    草鱼
    b
    销量不超过200斤的部分
    销量超过200斤的部分
    8
    7
    已知老李购进10斤鲢鱼和20斤草鱼需要155元,购进20斤鲢鱼和10斤草鱼需要130元.
    (1)求a,b的值;
    (2)老李每天购进两种鱼共300斤,并在当天都销售完,其中销售鲢鱼不少于80斤且不超过120斤,设每天销售鲢鱼x斤(销售过程中损耗不计).
    ①分别求出每天销售鲢鱼获利y1(元),销售草鱼获利y2(元)与x的函数关系式,并写出x的取值范围;
    ②端午节这天,老李让利销售,将鲢鱼售价每斤降低m元,草鱼售价全部定为7元/斤,为了保证当天销售这两种鱼总获利W(元)最小值不少于320元,求m的最大值.
    【分析】(1)根据“购进10斤鲢鱼和20斤草鱼需要155元,购进20斤鲢鱼和10斤草鱼需要130元”方程组解答即可;
    (2)根据题意可得每天销售鲢鱼获利y1(元),销售草鱼获利y2(元)与x的函数关系式;
    (3)由题意得出W与m的函数关系式,再根据一次函数的性质解答即可.
    【解答】解:(1)根据题意得:

    解得;
    (2)①由题意得,y1=(5﹣3.5)x=1.5x(80≤x≤120),
    当300﹣x≤200时,100≤x≤120,y2=(8﹣6)×(300﹣x)=﹣2x+600;
    当300﹣x>200时,80≤x<100,y2=(8﹣6)×200+(7﹣6)×(300﹣x﹣200)=﹣x+500;
    ∴;
    ②由题意得,W=(5﹣m﹣3.5)x+(7﹣6)×(300﹣x)=(0.5﹣m)x+300,其中80≤x≤120,
    ∵当0.5﹣m≤0时,W=(0.5﹣m)x+300≤300,不合题意,
    ∴0.5﹣m>0,
    ∴W随x的增大而增大,
    ∴当x=80时,W的值最小,
    由题意得,(0.5﹣m)×80+300≥320,
    解得m≤0.25,
    ∴m的最大值为0.25.
    24.(11分)在△ABC中,∠ACB=90°,=m,D是边BC上一点,将△ABD沿AD折叠得到△AED,连接BE.
    (1)特例发现
    如图1,当m=1,AE落在直线AC上时.
    ①求证:∠DAC=∠EBC;
    ②填空:的值为  1 ;
    (2)类比探究
    如图2,当m≠1,AE与边BC相交时,在AD上取一点G,使∠ACG=∠BCE,CG交AE于点H.探究的值(用含m的式子表示),并写出探究过程;
    (3)拓展运用
    在(2)的条件下,当m=,D是BC的中点时,若EB•EH=6,求CG的长.

    【分析】(1)①由折叠知,∠AFB=90°=∠ACB,再由等角的余角相等,即可得出结论;
    ②由①知,∠DAC=∠EBC,再判断出AC=BC,进而用ASA判断出,△ACD≌△BCE,即可得出结论;
    (2)同(1)①的方法,即可得出结论;
    (3)先判断出DF是△BCE的中位线,得出DF∥CE,进而得出∠BEC=∠BFD=90°,∠AGC=∠ECG,∠GAH=∠CEA,再判断出AG=CE,设CG=x,则AG=x,BE=2x,得出AG=CE进而用AAS判断出△AGH≌△ECH,得出GH=x,再用勾股定理求出AH=x,即可得出结论.
    【解答】解(1)①如图1,延长AD交BE于F,
    由折叠知,∠AFB=90°=∠ACB,
    ∴∠DAC+∠ADC=∠BDF+∠EBC=90°,
    ∵∠ADC=∠BDF,
    ∴∠DAC=∠EBC;

    ②由①知,∠DAC=∠EBC,
    ∵m=1,
    ∴AC=BC,
    ∵∠ACD=∠BCE,
    ∴△ACD≌△BCE(ASA),
    ∴CD=CE,
    ∴=1,
    故答案为1.

    (2)如图2,延长AD交BE于F,
    由(1)①知,∠DAC=∠EBC,
    ∵∠ACG=∠BCE,
    ∴△ACG∽△BCE,
    ∴=m;

    (3)由折叠知,∠AFB=90°,BF=FE,
    ∵点D是BC的中点,
    ∴BD=CD,
    ∴DF是△BCE的中位线,
    ∴DF∥CE,
    ∴∠BEC=∠BFD=90°,∠AGC=∠ECG,∠GAH=∠CEA,
    由(2)知,△ACG∽△BCE,
    ∴∠AGC=∠BEC=90°,==2m=,
    ∴=tan∠GAC==,
    设CG=x,则AG=x,BE=2x,
    ∴AG=CE,
    ∴△AGH≌△ECH(AAS),
    ∴AH=EH,GH=CH,
    ∴GH=x,
    在Rt△AGH中,根据勾股定理得,AH==x,
    ∵EB•EH=6,
    ∴2x•x=6,
    ∴x=或x=﹣(舍),
    即CG=.



    25.(12分)如图,直线y=x+1与x,y轴分别交于点B,A,顶点为P的抛物线y=ax2﹣2ax+c过点A.
    (1)求出点A,B的坐标及c的值;
    (2)若函数y=ax2﹣2ax+c在3≤x≤4时有最大值为a+2,求a的值;
    (3)连接AP,过点A作AP的垂线交x轴于点M.设△BMP的面积为S.
    ①直接写出S关于a的函数关系式及a的取值范围;
    ②结合S与a的函数图象,直接写出S>时a的取值范围.

    【分析】(1)先求出点A(0,1),点B(﹣2,0),将点A坐标代入解析式可求c的值;
    (2)分a>0,a<0两种情况讨论,由二次函数的性质可求解;
    (3)①分四种情况讨论,由“AAS”可证△AOM≌△PNA,可得OM=AN,由三角形的面积公式可求解;
    ②分三种情况讨论,解不等式可求解.
    【解答】解:(1)∵直线y=x+1与x,y轴分别交于点B,A,
    ∴点A(0,1),点B(﹣2,0),
    ∵抛物线y=ax2﹣2ax+c过点A,
    ∴c=1;
    (2)∵y=ax2﹣2ax+1=a(x﹣1)2+1﹣a,
    ∴对称轴为直线x=1,
    当a>0,3≤x≤4时,y随x的增大而增大,
    ∴当x=4时,y有最大值,
    ∴9a+1﹣a=a+2,
    解得:a=;
    当a<0,3≤x≤4时,y随x的增大而减小,
    ∴当x=3时,y有最大值,
    ∴4a+1﹣a=a+2,
    解得:a=(不合题意舍去),
    综上所述:a=;
    (3)①当a<0时,则1﹣a>1,
    如图1,过点P作PN⊥y轴于N,

    ∵y=ax2﹣2ax+1=a(x﹣1)2+1﹣a,
    ∴点P坐标为(1,1﹣a),
    ∴PN=AO=1,AN=1﹣a﹣1=﹣a,
    ∵AM⊥AP,PN⊥y轴,
    ∴∠PNA=∠PAM=90°=∠AOM,
    ∴∠PAN+∠OAM=90°,∠OAM+∠AMO=90°,
    ∴∠PAN=∠AMO,
    ∴△AOM≌△PNA(AAS),
    ∴OM=AN=﹣a,
    ∴BM=2﹣a,
    ∴S=×(2﹣a)(1﹣a)=a2﹣a+1;
    当a>0,1﹣a>0时,即0<a<1,
    如图2,过点P作PN⊥y轴于N,

    ∴PN=1=OA,AN=1﹣(1﹣a)=a,
    同理可得△AOM≌△PNA,
    ∴OM=AN=a,
    ∴BM=2﹣a,
    ∴S=×(2﹣a)(1﹣a)=a2﹣a+1;
    当a>0,﹣1<1﹣a<0时,即1<a<2,
    如图3,过点P作PN⊥y轴于N,

    ∴PN=1=OA,ON=a﹣1,AN=1+a﹣1=a,
    同理可得△AOM≌△PNA,
    ∴OM=AN=a,
    ∴BM=2﹣a,
    ∴S=×(2﹣a)(a﹣1)=﹣a2+a﹣1;
    当a=2时,点B与点M重合,不合题意,
    当a>0,1﹣a<﹣1时,即a>2,
    如图4,过点P作PN⊥y轴于N,

    ∴PN=1=OA,ON=a﹣1,AN=1+a﹣1=a,
    同理可得△AOM≌△PNA,
    ∴OM=AN=a,
    ∴BM=a﹣2,
    ∴S=×(a﹣2)(a﹣1)=a2﹣a+1;
    综上所述:S=.
    ②当1<a<2时,S=﹣a2+a﹣1=﹣(a﹣)2+≤,
    ∴当1<a<2时,不存在a的值使S>;
    当a<1且a≠0时,S=a2﹣a+1>,
    ∴(a﹣)(a﹣)>0,
    ∴a<或a>(不合题意舍去);
    当a>2时,S=a2﹣a+1>,
    ∴(a﹣)(a﹣)>0,
    ∴a<(不合题意舍去)或a>,
    综上所述:a<或a>.

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