2020-2021学年第2节 生物体的器官、系统教学演示课件ppt

这是一份2020-2021学年第2节 生物体的器官、系统教学演示课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了结缔组织，上皮组织，人和动物的结构层次，人和动物体，讨论植物的结构层次，植物体等内容，欢迎下载使用。
理解分化概念：桑椹胚的细胞不断地分化成各种不同的细胞。　　　　　　　　　进而在子宫内发育成一个胚胎。
细胞 组织 器官 系统
细胞经过分化形成组织，那么组织如何形成器官，器官如何形成系统 ？                                                                                                        
讨论填空：1、鸡翅中的皮肤由（ ）组织构成，肌肉由（ ）组织构成，骨骼、脂肪、肌腱、韧带属于（ ）。2、（ ）组织构成的皮肤在鸡翅的最外面；（ ）组织组成的骨位于鸡翅的中央;肌腱、韧带等（ ）将鸡肉和骨骼连接在一起；皮肤、骨骼、肌肉等结构之间填充的都是（ ）组织。3、鸡翅的功能是（ ）。
器官：由不同的组织按照一定的顺序聚集在一起共同完成一定功能。
能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。
细胞是这样构成人和动物体的
植物叶片是不是一个器官呢？为什么？
根、茎、叶、花、果实、种子呢?
根据前面观察请大家从功能上尝试对植物不同器官进行分类:
营养器官: 根 茎 叶
生殖器官: 花 果实 种子
记忆： 八大系统：泌尿系统、内分泌系统、神经系统、生殖系统、运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统 。技巧：“尿内神生，云霄呼唤”