初中生物北师大版七年级上册第1节 生物学是探索生命的科学课前预习ppt课件

这是一份初中生物北师大版七年级上册第1节 生物学是探索生命的科学课前预习ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了第2章探索生命，科学活动，生物学家及其贡献，分类等级，屠呦呦1930，描述生物学阶段，实验生物学阶段，分子生物学阶段，本课小结，辅导固学等内容，欢迎下载使用。
第1节 生物学是探索生命的科学
一、生物学家的科学活动
1.根据自己的理解,想一想什么是科学活动,把你们认为属于科学活动的内容写下来。2.举例说出生物学家进行科学研究的环境和方法3.你心目中的生物学家应具有哪些特征?将你们小组讨论 的结果写下来。
谈谈你心目中的生物学家
流传和积累动植物基本知识
１９世纪初，拉马克认为动物和植物都是有生命的物体首次提出“生物学”
二、生物学及其发展历程
阅读教材P22-24，填写学案
描述生物个体的形态结构
林奈（1707-1778)
瑞典科学家，创立了统一的生物命名法被称为“分类学之父”
考察、调查、分类、比较等方法
英国科学家 创立生物进化论。著有《物种起源》
达尔文（1809-1882)
结扎和剖切血管放血实验方法
实验方法的运用使得生物学进入实证科学的行列
实验：运用仪器在人工控制的条件下进行研究的一种手段，实验要获取精确的数据，实验结果往往是定量的
英国科学家，用实验的方法发现了“血液循环”。
哈维（1578-1657）
沃森（1928- ）克里克（1916-2004）
共同发现了DNA双螺旋结构，使生物学研究进入分子生物学阶段
　　　　李时珍到多地收集药物标本和处方，并拜渔人、樵夫、农民、车夫、药工、捕蛇者为师，参考历代医药等方面书籍925种，李时珍成功地运用了观察比较和分类、分析和综合、批判继承和历史考证方法于明万历十八年（1590年）完成了192万字的巨著《本草纲目》　
李时珍（1518-1593）
　2015年10月8日，中国科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理学或医学奖，成为第一个获得诺贝尔自然学奖的中国人。多年从事中药和中西药结合研究的屠呦呦，创造性地研制出抗疟新药——青蒿素和双氢青蒿素，获得对疟原虫100%的抑制率，为中医药走向世界指明一条方向。　
生物命名法 分类学之父。
物种起源与生物进化的理论生物进化理论的创始人。
发现了DNA分子的双螺旋结构，生物学的研究进入到分子生物学阶段
观察，调查，查文献，交流
研制出抗疟新药——青蒿素和双氢青蒿素
１、人们进行生物学研究有哪些主要的方法？２、生物学研究的对象是什么？
2、研究对象：研究生物的形态、结构、分类、生理、遗传和变异、进化和生态的科学
1、主要方法：观察和实验
三、生物学的研究对象是生命现象
3、生物学的发展与人类生产生活健康密切相关
3、当今世界各国为什么都在加强生物学的研究？
人们对生命的探究逐渐接近生命的本质，对人类生存环境的思考和研究使生态学日益受到人们的重视。在不远的将来，我们会解决更多生命的奥秘 ，21世纪是生物学的世纪。
1.分类学中，生物按大小和从属关系可以排列为（ ）A.界、门、纲、目、科、属、种B.界、纲、门、目、属、科、种C.界、纲、门、目、科、属、种D.界、门、纲、目、科、种、属2.较早运用实验法进行研究的科学家是（ ） A、林奈 B、达尔文 C、哈维 D、虎克
3.人类基因组是指人体细胞内（ ）A 人体的遗传特性 B人类的遗传多样性C全部DNA的总和 D全部蛋白质的综合4.在生物学的研究中经常需要（ ） A评价数据的可靠性 B与人交流和合作 C进行必要的推理和判断 D以上均需要
第2章 第1节 生物学是探索生命的科学
林奈 生物分类达尔文 物种起源与生物进化哈维 血液循环沃森克里克 DNA分子双螺旋结构
形态结构分类生理遗传和变异进化生态