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    北师大版生物七年级上册 4.1 细胞分化形成组织(课件)

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    初中生物北师大版七年级上册第1节 细胞分化形成组织课文内容ppt课件

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    这是一份初中生物北师大版七年级上册第1节 细胞分化形成组织课文内容ppt课件,共18页。PPT课件主要包含了请你想一想,植物体的主要组织等内容,欢迎下载使用。
    第4章 生物体的结构层次
    第1节 细胞分化形成组织
    图示的细胞都是构成人体的细胞,这些细胞均来自一个受精卵,但它们的形态各异。请想一想:它们的形态为什么各不相同呢?
    学习目标1.理解细胞分化、组织的概念2.识别人体基本组织的特点和功能。3.说出绿色开花植物的主要组织的特征和功能
    自主学习阅读课本56—59页,完成导学案1—7题
    受精卵不断分裂形成许多形态、结构、功能类似的新细胞
    细胞在形态、结构和功能上发生变化,形成多种多样细胞的过程叫做
    组织就是由一种或多种形态相似,结构、功能相同的细胞组合而成的细胞群。
    细胞分化的结果是形成( )
    动物体或人体的基本组织
    人和动物基本组织的特征和功能
    人体和动物体四种基本组织的主要特征和功能是什么,填写下表。
    支持、保护 连接、营养
    接受刺激,产 生并传导兴奋
    你认为一个橘子它主要由哪些组织构成?这些组织有什么功能?
    分生组织 保护组织 营养组织 输导组织
    保护贮存营养物质、制造有机物 分裂能力、形成其他组织 运输水、无机盐、有机物
    对内部组织起到保护作用
    运输水、无机盐、有机物
    上皮组织肌肉组织结缔组织神经组织
    分生组织输导组织营养组织保护组织
    1、组织的形成是由于( ) A.细胞分化的结果 B.细胞分裂的结 C.细胞生长的结果 D.细胞停止生长的结果2、下列组织中,不属于植物主要组织的是( ) A.保护组织 B. 营养组织 C.上皮组织 D.分生组织
    3、下列组织中,具有营养、连接、支持、保护功能的是( ) A.上皮组织 B.结缔组织 C.肌肉组织上 D. 神经组织4、人们吃成熟的香蕉时,吃进去的是( ) A.肌肉组织 B.分生组织 C.保护组织 D.营养组织

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