![北师大版生物七年级上册 6.3 生殖器官的生长(9)(课件)第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/11/12360020/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
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初中生物北师大版七年级上册第三单元 生物圈中的绿色植物第6章 绿色开花植物的生活史第3节 生殖器官的生长多媒体教学ppt课件
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这是一份初中生物北师大版七年级上册第三单元 生物圈中的绿色植物第6章 绿色开花植物的生活史第3节 生殖器官的生长多媒体教学ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了花的结构,观察工具放大镜,观察雄蕊及其花粉,观察雌蕊及其胚珠,萝卜花,月季花,鸢尾花,展作品,单性花,两性花等内容,欢迎下载使用。
请你思考:花的作用是什么?
【合作探究】小组讨论,合作学习,认识花的结构。讨论下列各题:(1)以梨花为例认识花的基本结构。(2)识图,说出雄蕊和雌蕊分别是怎样构成的?(3)粘贴并展示自己面前的花, 认识花的基本结构。
解剖并观察: 花的结构
1、解剖花的主要工具:镊子、解剖刀
用放大镜观察雄蕊的花丝和花药。
1、用放大镜观察雌蕊的结构:柱头、花柱、子房和胚珠。2、柱头表面有黏液(用柱头接触花药,可见表面黏有花粉。)3、子房膨大。
大家都来做一做!
一朵花中同时具有雄蕊和雌蕊。
一朵花中只有雄 蕊或只有雌蕊。
无性花和两性花的结合体
强调:因为对于绿色开花植物来说,花的形态和结构都是固定的,所以,我们把花的特征作为植物分类的重要依据(但不是唯一依据)。
完全花: 具有花萼、花冠、雄蕊、雌蕊部分的花。 例子:桃花等。不完全花: 缺少花萼、花冠、雄蕊、雌蕊中任何一种结构的花。 例子:杨和柳既无花萼、又无花冠,但是有雄蕊或雌蕊。
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