初中生物北师大版七年级上册第1节 绿色植物在生物圈中的作用课文课件ppt

这是一份初中生物北师大版七年级上册第1节 绿色植物在生物圈中的作用课文课件ppt，共41页。PPT课件主要包含了绿色植物与生物圈，绿色植物是生产者，热带雨林，黄土高原，保持水土，课堂梳理，反馈练习等内容，欢迎下载使用。

第1节 绿色植物在生物圈中的作用
“树木撑起了天空。如果森林消失，世界之顶的天空就会塌落，自然和人类就会一起灭亡。” ——美洲印地安人的传说
活动 分析我们的生活与绿色植物的关系
1.回忆昨天早、中、晚三餐的饮食，分别写在纸上，通过比较将不相同的饮食种类标记出来。2.逐一分析每种饮食与绿色植物的关系，填在表一中。
3.列举几种人类日常生活用品，分析它们与绿色植物的关系，填入表二
人们的衣、食、住、行都离不开植物。
绿色植物通过光合作用，将光能转化为化学能，贮存在有机物中。能为生物圈的绝大多数生物的生存和发展提供必需的物质和能量。
据统计： 1、地球表面的绿色植物每年大约制造了4400亿吨有机物。 2、地球表面的绿色植物每年把太阳能转化为储存在有机物的能量约为7.11×1018KJ，这个数字大约相当于240000个三门峡水电站每年所发出的电力，相当于人类在工业生产、日常生活和食物营养上所需要的能量的100倍。
1.绿色植物与蜡烛、小白鼠之间存在什么关系？2.该实验对你有什么启示？
绿色植物维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡
生物圈的大气中氧气体积分数约为21%二氧化碳的体积分数约为0.03%
据测定,每公顷草坪每天能吸收约900千克二氧化碳,产生约600千克氧气。 每公顷阔叶林1天能吸收约一吨二氧化碳,释放约730克氧气。
关于全球变暖
思考：这两个地区环境的最大差别是什么？
水循环的动力来自于哪？
绿色植物是怎样参与水循环的呢？
例：一株玉米从出苗到结实的一生中，大约要消耗200Kg以上的水，大致情况如下：
绿色植物与生物圈的水循环
思考： 植物除了蒸腾作用参与了水循环中以外，对全球的水循环还起到了什么作用？
2、截留雨水，减缓雨水对地面的冲刷
仔细看下面的图片，试着分析水土流失的程度与植被分布的关系。
要是没有了这些绿色植物，地球上会出现怎样的情况呢？
黄 河
绿色植物通过蒸腾作用参与生物圈水循环，从而促进了生物圈的水循环。
政府官员经济学家环保人士生态学家投资商
绿色植物在生物圈中的作用
1、人们的衣、食、住、行都（ ） A、直接来源于绿色植物 B、间接来源于绿色植物 C、直接或间接来源于绿色植物 D、以上都不是
2、生物生存和发展所需的物质和能量来源于( )A．呼吸作用 B．光合作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用
3、如果陆生和水生植物大量减少，大气中急剧增加的成分是（ ） A．氧气 B．二氧化碳 C．甲烷 D．一氧化二氮
4、下列各项中能正确描述水分在无机环境和生物界中循环途径的是 （ ）　A．大气→植物根系→植物叶片→大气　B．大气→自然降水→植物根系→植物茎叶→大气　C．植物叶片→植物根系→大气　D．自然降水→植物茎叶→植物根系→大气