苏科版八年级下册7.2 统计表、统计图的选用示范课ppt课件

这是一份苏科版八年级下册7.2 统计表、统计图的选用示范课ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了折线统计图，条形统计图，条形或折线，反映事物的变化情况，折线或条形，%第二版，%第一版，练一练等内容，欢迎下载使用。

　用一个单位长度表示一定的数量关系，根据数量的多少描出各点，然后顺次把各点连接起来，这样的统计图称为折线　 统计图．
　用一个单位长度表示一定的数量关系，根据数量的多少画成长短不等的条形，条　形的宽度必须保持一致，然后把这些条形排列起来，这样的统计图称为条形统计图．
条形统计图能清楚地表示出每个项目的具 体数目．
条形统计图能清楚 地表示出每个项目的具体数目．
折线统计图能清楚 地反映事物的变化情况．
扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比.
每10万人中受教育程度的人数统计表
　 小小的统计表使长长的文字信息变得一目了然
　问题(1)：请你选择适当的统计图，处理被选中的数据，并说明选择的理由．
　　2000年每10万人中初中人数是多少？你是从哪幅统计图中得到这个数据的？
　　2000年每10万人中初中人数约占多少？你从哪幅统计图中可以得到？
　问题(2)：请你选择适当的统计图，处理被选中的数据，并说明选择的理由．
　　从哪幅统计图中你能明显看出大学人数的变化趋势？
　问题(3)：如果想了解受小学教育的人数变化情况，你认为选择哪组数据？画什么统计图？
　　反过来说，要了解下列方面的信息应如何选择统计图?
了解每个项目的具体数目：
表示各个项目在总体中所占的百分比：
例2　某报社为了了解读者对一报纸四个版面的喜欢程度,进行了一次问卷调查，要求读者选出自己最喜欢的一个版面,并将结果绘成了如下统计图,请说出你从条形图中读出的信息，并补全扇形统计图（要求第二版与第三版相邻） .
1．下左图表示2006年12个月中每月的平均气温，下右图表示小明家在2006年的每月用电量．根据统计图你能描述小明家用电量与气温之间的一些关系吗？
（1）7月、8月气温较高，这两个月用电量也较大，主要是电冰箱、电风扇 或空调等家用电器使用较频繁；
（2）1月、2月、12月气温较低，空调、浴霸、电热毯等家用电器使用也较频繁，所以用电量也较大．