河北省卢龙县第二高级中学2021-2022学年高一上学期期中考试生物【试卷+答案】
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考试范围:第1-3章;考试时间:75分钟
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 ;
2、请将答案正确填写在答题卡上 。
第1卷(共41分)
一、单选题(每个小题只有一个选项符合题意,每个小题2分,共26分。)
1.如图所示为生命系统的结构层次,下列叙述正确的是( )
①→②→器官→③→个体→④→⑤→⑥→⑦
A.大肠杆菌和噬菌体分别属于生命系统的不同层次
B.一间充满生机的温室属于④
C.一个被污染的培养基,在生态系统的结构层次中属于群落
D.血液属于结构层次中的②
2.下列关于高倍物镜的叙述,正确的是( )
A.要观察图1所示微生物,应把载玻片向图2中右上方向移动
B.为了使高倍物镜下的视野亮一些,可使用更大的光圈或凹面反光镜
C.换上高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰
D.因为藓类叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍物镜观察其细胞
3.下列有关组成生物体的化学元素的叙述中,正确的是( )
A.组成生物体和无机自然界的化学元素中,各元素的含量基本相同
B.人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大
C.组成生物体的化学元素在无机自然界中都可以找到
D.不同生物体内各种化学元素的含量差别不大
4.富含蔗糖的甘蔗茎秆细胞中,含量最多的有机化合物和化合物分别是( )
A.蛋白质、蔗糖 B.蔗糖、水C.蛋白质、水D.蔗糖、蛋白质
5.下列关于生物体内水和无机盐的叙述,错误的是( )
A.人体内的无机盐有维持细胞内、外酸碱平衡的作用
B.细胞内自由水越多,新陈代谢越强,抗逆性越强
C.Mg2+参与叶绿体中叶绿素的合成
D.Fe2+参与构成的血红蛋白在运输氧的过程中起重要作用
6.“绵绵的春雨润醒了小草,润绿了杨树,润开了报春花。”如图表示植物在复苏过程中细胞内自由水与结合水相对含量变化的曲线图,其中正确的是( )
A.B.
C.D.
7.下列有关糖类和脂质的叙述,正确的是()
A.淀粉、纤维素和糖原都是细胞内储存能量的主要物质
B.组成麦芽糖、蔗糖、纤维素、糖原的单体都是葡萄糖
C.性激素属于胆固醇,对生物体生殖器官的产生起着重要的调节作用
D.胆固醇在人体中既参与组成细胞膜,又参与血液中脂质的运输
8. 如图表示一个由153个氨基酸残基构成的蛋白质分子。下列叙述正确的是( )
A. 该分子中含有152个—NH—CO—
B. 参与构成该分子的氨基酸中至少有2个氨基酸的R基有氨基和1个氨基酸的R基有羧基
C. 该分子中有2个氨基酸残基含硫
D. 该分子彻底水解将产生153种氨基酸
9.下列生物大分子与对应的单体,不正确的一组是( )
A.DNA——核糖核苷酸B.糖原——葡萄糖
C.蛋白质——氨基酸 D.纤维素——葡萄糖
10.不同生物含有的核酸种类不同,原核生物和真核生物同时含有DNA和RNA,病毒体内含有DNA或RNA。豌豆叶肉细胞中的核酸含有的核苷酸种类是( )
A.8B.45C.5D.2
11.通过有关方法,测得多种生物膜的化学成分,如下表。下列有关叙述中,不正确的是( )
A. 构成细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质
B. 膜中的脂质和蛋白质含量变化与膜的功能有关
C. 线粒体内膜与外膜相比,蛋白质含量高的原因是内膜表面积大
D. 线粒体膜与细胞膜都具有控制物质进出的功能
12.细胞学说的建立过程是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折。下列相关说法正确的是( )
A.细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞
B.德国科学家魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”
C.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性
D.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者
13.支原体肺炎是一种常见的传染病,其病原体是一种称为肺炎支原体的单细胞生物,如图为支原体结构模式图,据图分析,以下推测正确的是( )
A.肺炎支原体与人体细胞结构有很大差异,不具有结构的统一性
B.在培养皿中培养的肺炎支原体群体构成了一个群落
C.青霉素类抗生素可以破坏细菌细胞壁结构,是治疗支原体肺炎的有效药物
D.肺炎支原体没有以核膜为界限的细胞核,属于原核生物
二、不定项选择题(每小题至少有一个选项符合题意,每小题3分,共15分,漏选得1分,错选不得分。)
14.如图甲中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与玻片之间的距离;乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图象。下列描述错误的是( )
A. ①比②的放大倍数大,③比④的放大倍数大
B. 将视野里的标本从图乙转为图丙时,应选用③,同时提升镜筒
C. 图乙转为图丙,正确的调节顺序:转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋
D. 若使物像放大倍数最大,选用的组合一般是②③⑤
15.下表中关于食品检验的设计及结论对应不正确的是( )
16.生物体的生命活动离不开水。下列关于水的叙述,错误的是( )
A.在最基本生命系统中,H2O有自由水和结合水两种存在形式
B.由氨基酸形成多肽链时,生成物H2O中的氢来自氨基和羧基
C. 生物体内的水都可以自由流动
D. 种子萌发时细胞中结合水与自由水的比值增大,细胞代谢增强
17.下列关于能源物质的说法,正确的是( )
A.植物细胞中重要的储能物质是淀粉和纤维素
B.糖原是动物细胞中重要的储能物质
C.糖类是生物体进行生命活动的主要能源物质
D.脂质是细胞内良好的储能物质
18.“采莲南塘秋,莲花过人头。低头弄莲子,莲子清如水。”这些诗句描绘了荷塘的生动景致。下列叙述错误的是( )
A.莲与采莲人都具有细胞、组织、器官、系统这些生命系统的结构层次
B.荷塘中的所有鱼、所有莲各自构成一个种群
C.荷塘中的所有动物、植物和微生物构成生态系统
D.莲依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动
第Ⅱ卷(共59分)
三、非选择性题(包含5小题,共59分。)
19.(9分)根据所学生物知识回答以下问题:
(1)研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙)进行分析、观察和实验,获得的结果如下表(表中“√”表示“有”,“×”表示“无”)。
甲、乙、丙3种细胞最可能取自哪类生物?(填字母)
A.洋葱 B.兔子 C.蘑菇 D.蓝藻
甲________,乙________,丙________。
(2)如图分别是蓝藻和衣藻的结构模式图,据图回答下列问题:
①与衣藻相比,蓝藻具有本质的不同点是______________________________,两者共有的细胞器是______________。这说明细胞间具有______________性。
②两者均含有叶绿素,蓝藻还有______________(色素),能进行光合作用,蓝藻DNA位于细胞内特定的区域叫______________,衣藻的DNA主要存在于____________上。
20.(8分)根据下列化合物的结构分析回答问题。
(1)该化合物由__________个氨基酸构成,含有________个氨基和________个羧基。
(2)该化合物由________种氨基酸构成,决定氨基酸不同的基团编号是________。
(3)该化合物是氨基酸之间脱去________分子水形成的,形成的化合物叫________。
(4)该化合物中肽键的编号是________。
21.(14分)如图表示细胞内4种有机物的组成及主要功能,请分析回答下列问题:
(1)A是________________,组成E的化学元素为___________________。
(2)已知F是细胞中的脂质,则F是_________________,它是由_______________构成的,除此之外,常见的脂质还包括_________________和_______________等。
(3)C的通式是_____________________,C形成G的反应叫_______________;G的结构具有多样性,主要原因是:①___________________,②___________________。
(4)D是_____________________,H是________________;H由___________种D组成。
(5)图中4种有机物都含有的化学元素是_____________________。
22.(18分)下图为细胞膜结构模型示意图。
请回答问题:
(1)该模型的名称是________模型,图中[2]表示两层________分子,它构成膜的____________。
(2)图中[4]是________,与细胞之间相互________有关。
(3)膜功能的复杂程度主要取决于膜成分中[1]________的种类和数量。
(4)人体白细胞吞噬细菌时能够变形,这与细胞膜的________性有关。
(5)白细胞内产生的废物将按照________(填“A→B”或“B→A”)方向通过细胞膜排出细胞外。以上现象表明细胞膜具有____________功能。
23.(10分)某兴趣小组为了验证Mg是植物生活所必需的元素, 设计了如下所示实验。
材料用具:完全营养液甲、缺Mg的营养液乙(其他元素均具备)、适当的容器和固定材料、长势相同的玉米幼苗、含Mg的无机盐等。
方法步骤:
(1)完善表格内容。
(2)实验中设置的A组和B组两组中,对照组为_________。
(3)实验的结论是______________________________。
(4)为使实验更严谨,需如何改进?。
_____________________________________________________
(5)缺Mg将直接影响植物体内_________的合成,进而影响植物的生命活动。
参考答案
1-5 D B C C B 6-10 B D C A A 11-13 C B D
14. ABC 15. ABC 16. CD 17. BC 18. ABC
19.(9分,每空1分)
(1)A B D
(2)①蓝藻没有以核膜为界限的细胞核 核糖体 统一性和差异性
②藻蓝素 拟核 染色体
20. (8分,每空1分)
(1)3;2;2 (2)3;②④⑦ (3)2;三肽 (4)③⑤
21.(14分,每空1分)
(1)葡萄糖;C、H、O
(2)脂肪;甘油和脂肪酸;磷脂;固醇
(3);脱水缩合;
这两个空可以互换位置
①氨基酸的种类、数量、排列顺序不同;
②肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构不同
(4)脱氧核糖核苷酸;脱氧核糖核酸;4
(5)C、H、O
22.(18分,每空2分)
(1)流动镶嵌;磷脂;基本支架 (2)糖被;识别
(3)蛋白质 (4)流动 (5)B→A;物质运输
23.(10分,每空2分)
(1)相同且适宜 (2)B组
(3)Mg是植物生活所必需的元素
(4)向A组加入含Mg的无机盐后再在相同且适宜条件下培养数天,观察A组的发育状况
(5)叶绿素
膜的类别
蛋白质/%
脂质/%
糖类/%
变形虫细胞膜
54
42
4
小鼠肝细胞膜
44
52
4
线粒体外膜
52
48
含量很少
线粒体内膜
76
24
含量很少
菠菜叶绿体片层膜
70
30
含量很少
选项
探究主题
检测试剂
预期结果
结论
A
某色拉油是否含有脂肪
苏丹Ⅲ
染液
橘红色
含有脂肪
B
某口服液中是否含有氨基酸
双缩脲
试剂
紫色
含有氨基酸
C
某奶片是否添加淀粉
碘液
蓝色
含有淀粉,不含有蛋白质
D
某无糖饮料中是否含有葡萄糖
斐林试剂
砖红色
含有还原糖,但不一定是葡萄糖
核膜
光合作用
核糖体
细胞壁
甲
√
√
√
√
乙
√
×
√
×
丙
×
√
√
√
组别
A组
B组
长势相同的玉米幼苗20株
放入缺Mg的营养液乙中培养
放入完全营养液甲中培养
培养
________________条件下培养数天
观察
玉米的发育状况
结果
不能正常生长
正常生长
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