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    五四制二年级语文上册 18.古诗二首 PPT课件
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    小学语文人教部编版 (五四制)二年级上册课文 618 古诗二首夜宿山寺课堂教学ppt课件

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    这是一份小学语文人教部编版 (五四制)二年级上册课文 618 古诗二首夜宿山寺课堂教学ppt课件,文件包含19古诗二首ppt、第19课古诗二首mp3等2份课件配套教学资源,其中PPT共46页, 欢迎下载使用。

    同学们, 看看图中有什么:
    今天,我们就来学习关于这两幅图的古诗。
    李白(701年—762年) ,字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”。是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。与杜甫并称为“李杜”,《李太白集》传世,代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《越女词》《早发白帝城》等多首。
    巧记:“寸”上有“土”, 和尚居住。
    天空中星辰密布,真是一个美丽的夜晚。
    “盖”是会意字。本义是用芦苇或茅草编的覆盖物,引申为由上向下遮、蒙。
    宝宝正在睡觉,我们不要惊动他。
    阴山是我国北部的一座山脉。
    这俩小姐妹长得非常相似。
    田野里都是绿油油的庄稼。
    宿:危楼:百尺:星辰:
    住,过夜。高楼,这里指山顶寺庙的高楼。虚指,这里形容楼很高。天上星星的统称。
    语: 恐: 惊:天上人:
    说话。害怕。惊动。天上的神仙。
    敕勒: 川:穹庐: 笼:
    我国古代北方少数民族名。平地;平原。这里指草原。游牧民族居住的圆顶帐篷,用毡子做成。笼罩。
    四野: 苍: 茫: 见:
    广阔的原野。青色(包括蓝和绿)。辽阔,深远,看不到边际。同“现”,出现。
    1.在《夜宿山寺》这首诗中,前两句写了哪些景物,给我们呈现的是什么画面?
    描写的景物有:危楼、星辰。呈现给我们的是一幅在寂静的夜晚,诗人独自登上高耸入云的山寺高楼的画面。
    2.《敕勒歌》描写了哪些景物?给我们呈现的是什么画面?
    景物有:大草原、阴山、天空、草、牛羊。给我们呈现的是一幅草原的画面。
    借助拼音,自由读《夜宿山寺》这首诗,读准字音,读通诗句。
    yè sù shān sì夜宿山寺 táng lǐ bái 唐 李白 wēi lóu gā bǎi chǐ ,危 楼 高 百 尺, shǒu kě zhāi xīng chén 。 手 可 摘 星 辰。 bù gǎn gā shēng yǔ ,不 敢 高 声 语, kǒng jīng tiān shàng rén 。 恐 惊 天 上 人。
    危楼/高百尺,手可/摘星辰。不敢/高声语,恐惊/天上人。
    再读古诗,划分节奏。
    图文结合,细读品味。
    有一天,诗人李白夜宿山寺,咱们一起去看看诗人的独特感受。
    危楼高百尺, 手可摘星辰。
    诗意:山顶寺庙的高楼真高啊, 人站在楼上好像一伸手就能摘下天上的星星。
    用夸张的手法来烘托山寺高楼的高。
    不敢高声语,恐惊天上人。
    诗意:站在这里,我不敢大声说话, 害怕惊动了天上的神仙。
    准确地写出了诗人此时的心理状态。
    诗句用了夸张的手法,从诗人“不敢”与“恐惊”的心理活动中,我们完全可以想象到“山寺”与“天上人”的距离之近,突显了山寺高楼的高。
    借助拼音,自由读《敕勒歌》这首诗,读准字音,读通诗句。
    chì lè chuān ,yīn shān xià 。 敕 勒 川 ,阴 山 下 。 tiān sì qióng lú ,lóng gài sì yě 。 天 似 穹 庐,笼 盖 四 野。 tiān cāng cāng , yě máng máng 。 天 苍 苍, 野 茫 茫。 fēng chuī cǎ dī xiàn niú yáng 。 风 吹 草 低 见 牛 羊。
    chì lè gē敕 勒 歌
    再读古诗,划分节奏。
    敕勒/川,阴山/下。 天似/穹庐,笼盖/四野。 天/苍苍, 野/茫茫。 风吹草低/见牛羊。
    下面我们一起欣赏敕勒人唱的这首民歌,感受大草原的景色和游牧民族的生活。
    诗意:敕勒族人居住的大草原,就在阴山脚下。
    这句诗运用了衬托的手法,交代了敕勒川位于阴山脚下,将草原的背景衬托得十分雄伟。
    同学们,请你们在地图上找到敕勒川的位置。
    诗意:天像圆顶的帐篷,笼罩着四面的原野。
    这句诗运用了比喻的修辞,把天空比作圆顶帐篷,描绘出天野相接,无比壮阔的景象。
    天 似 穹 庐,笼 盖 四 野。
    突出了原野的碧绿、无垠。
    生动形象地写出了这里牧草丰茂、牛羊多且肥壮的景象。
    天苍苍,野茫茫。 风吹草低见牛羊。
    诗意:蓝蓝的天底下,原野一眼望不到边,风儿吹过,牧草低伏,现出了隐没在草丛中的牛羊。
    《夜宿山寺》描写了山寺楼宇高耸入云,表达了诗人对古代楼宇工程技术的惊叹和赞美之情。
    《敕勒歌》歌颂了大草原苍茫辽阔、壮丽富饶的风光,抒写了敕勒族人热爱家乡、热爱生活的豪情。
    二、用自己的话说说“天似穹庐,笼盖四野”的意思。
    天像圆顶的帐篷,笼罩着四面的原野。
    一、朗读课文,背诵课文。
    朗读指导:朗读时,要正确断句,读出节奏。背诵指导:在读的过程中边读边想每句诗的意思,明确诗中都写了什么,是怎么写的。然后抓住每句诗的第一个字,用词语提示法进行背诵。
    二、读诗句,想画面,再用自己的话说一说。
    参考答案:1.山顶寺庙的高楼真高啊, 人站在楼上好像一伸手就能摘下天上的星星。2.天那么蓝,草原那么广阔,风一吹,就能看到躲在草丛里吃草的牛羊。
    1.危楼高百尺,手可摘星辰。2.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
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