部编四年级上册语文第二单元测试卷及答案
展开
这是一份部编四年级上册语文第二单元测试卷及答案,共7页。试卷主要包含了基础知识,阅读理解,口语交际,快乐习作,我们不会在这儿坐下去,快乐阅读等内容,欢迎下载使用。
姓名________得分________
一、基础知识。(48分)
1.读拼音写词语。(8分)
wān dòu yǐ wéi ān zhà jiā tíng
léi dá ān quán wén zi líng qiǎ
2.用“___”选出加点字正确的读音。(3分)
按照(àn ān) 青苔(tái tāi) 暖和(hu huó)
塞上(sài sāi) 苍蝇(yíng ying) 依赖(lài lái)
3.辨字组词。(5分)
豌( )枪( )玻( )绕( )竖( )
碗( )抢( )泼( )饶( )坚( )
4.在括号里填上合适的字或词语。(4分)
一( )豌豆 一( )事情 一( )节日 一( )绳子
( )的夜里( )的电线( )的世纪( )的秘密
5.古诗填空。(6分)
(1)好问则裕,______________________。
博学之,____________,慎思之,___________笃行之。
(2)_______________,不学不成,____________________。
________________________,孰能无惑。
6.给下列句子加标点符号。(5分)
(1)( )我们到了哪儿( )就在哪儿住下来( )其余的两粒说( )( )不过( )我们还得向前滚( )
(2)( )该怎么样就怎么样吧( )最后的那一粒说( )
7.按要求写句子。(8分)
(1)难道我们永远就在这儿坐下去吗?(改为陈述句)
______________________________________________________________
(2)虽然母亲不相信,但她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来,好使它不至于被风吹断,因为它使女儿对生命产生了愉快的想象。(用加点字造句)
______________________________________________________________
(3)是谁来呼风唤雨呢?当然是人类(仿写句子)
______________________________________________________________(4)人类在上百万年的历史中一直很依赖自然。(缩句)
______________________________________________________________
8.课文内容我会记。(9分)
(1)太阳在外边照着,把豆荚晒得________________。这里既_______,又________;白天_______,夜间________。选段来自课文_____________
______________,作者是________(国家)的________________。
(2)《蝙蝠和雷达》课文主要讲科学家通过反复试验,揭开了蝙蝠_______________秘密,并从中受到启发,给飞机装上________,解决了飞机___________________的问题。
(3)英国数学家、哲学家波特兰·罗素说:“___________________,是科学使得我们________________________________________________。”
二、阅读理解(18分)
(一)课内阅读(8分)
人类在上百万年的历史中,一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到,在最近的一百年中,他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。
1.“那时没有电灯……”那时指( )(1分)
A.原始社会 B.农耕社会 C.科学社会
2.想想现实生活中,“千里眼”“顺风耳”“腾云驾雾”会是什么呢?(3分)
千里眼:望、远镜 ________ 顺风耳:广播 ________
腾云驾雾:飞机 ________
3.文中画线句子引用诗句的作用是( )(2分)
A.科学成果像梨花一样开满枝头。
B.科学给世界带来了美丽的自然景观。
C.表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大,是人们始料未及的,给人们带来了意想不到的惊喜。
4.结合选段,提出一个有意义的问题,并给出答案。(2分)
______________________________________________________________________________________________________________________
(二)课外阅读(10分)
高速磁悬浮列车是人类挑战地面交通速度极限的象征。作为一种新型的轨道交通工具,高速磁悬浮列车是对传统轮轨铁路技术的一次全面革新。它不使用机械力,而是主要依靠电磁力使车体浮离轨道,在无接触、无摩擦的状态下实现高速行驶,有“地面飞行器”“超低空飞机”的美誉。高速磁悬浮列车最大的优点是快,其时速可达400至550千米,而且对环境影响较小,线路占地面积较小。磁场强度低,耗能较低。由于是在轨道上悬浮行驶,且按飞机的防火标准配置设施,因此,乘坐平稳舒适,安全性非常高。上海磁悬浮示范运营线于2002年12月31日成功实现试运行通车。试运行中,磁悬浮列车单程行驶8分钟,行驶里程30千米,达到设计最高时速430千米的要求。德国人首先掌握了这项技术。2000年6月30日,中德正式签订了合作开展上海磁悬浮列车运营线项目的可行性研究协议。
1.磁悬浮列车有__________和__________的美誉。(2分)
2.磁悬浮列车的工作原理是依靠________使车体________轨道,在__________________的状态下____________________。(2分)
3.乘坐磁悬浮列车有哪些好处?(3分)
______________________________________________________________________________________________________________________
4.你还知道哪些新式交通工具?请写出来和同学一起分享。(3分)
______________________________________________________________________________________________________________________
三、口语交际(4分)
现代社会的科技日新月异,给我们人类的生活带来了很多便利。请你结合自己的生活谈谈科技给我们带来了哪些便利?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、快乐习作。(30分)
如果你把自己的家想象成一个“动物园”,你的家人和哪种动物比较像?什么地方像?每天生活在这个“动物园”里,你感觉怎么样?要求语句通顺,内容具体,语言生动形象。
第二单元参考答案:
一、豌豆 以为 按照 家庭
雷达 安全 蚊子 灵巧
二、àn tái hu sài yíng lài
三、豌豆 手枪 玻璃 绕开 树立
饭碗 抢钱 泼水 富饶 坚定
四、粒 些 个 根
漆黑 笔直 呼风唤雨 心里
五、略
六、略
七、(1)我们不会在这儿坐下去。
(2)虽然我家里很穷,但是我非常努力学习,因为只有这样我才能考上大学,对得起父母。
(3)是谁教我们知识?当然是老师。
(4)人类依赖自然。
八、(1)略
(2)《蝙蝠和雷达》课文主要讲科学家通过反复试验,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密,并从中受到启发,给飞机装上雷达,解决了飞机在夜间安全飞行的问题。。
(3)略。
九、快乐阅读
(课内阅读)
1.B 2.监控器 电话 火箭 3.C
4、答案不唯一,言之有理即可。
(课外阅读)
1.地面飞行器 超低空飞机 2.电磁力 浮离 无接触、无摩擦 实现高速行驶 3.平稳舒适,安全性非常高。 4.示例:轻轨、城际列车、高速铁路等。
相关试卷
这是一份语文四年级上册第二单元单元综合与测试单元测试课时练习,共7页。试卷主要包含了单选题,判断题,填空题,问答题,综合题,现代文阅读,写作题等内容,欢迎下载使用。
这是一份小学语文第二单元单元综合与测试单元测试课后测评,共6页。试卷主要包含了单选题,判断题,填空题,现代文阅读,写作题等内容,欢迎下载使用。
这是一份小学人教部编版第二单元单元综合与测试单元测试课后作业题,共7页。试卷主要包含了单选题,判断题,填空题,现代文阅读,写作题等内容,欢迎下载使用。