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    2020年云南省昆明市官渡区中考一模生物试卷(含答案)

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    2020年云南省昆明市官渡区中考一模生物试卷(含答案)

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    这是一份2020年云南省昆明市官渡区中考一模生物试卷(含答案),共14页。
    2020年云南省昆明市官渡区中考一模生物试卷 诗句绿树见芳芽描述的现象,属于生物特征中的     A生物能生长和繁殖 B生物能进行呼吸 C生物能遗传和变异 D生物的生活需要营养 要了解云南绿孔雀的数量及分布情况,应采用的科学方法是     A观察法 B调查法 C比较法 D实验法 竺可桢《大自然的语言》中提到植物的抽青、开花等现象在春夏两季越往高处越迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。引起此现象的主要生态因素是     A温度 B阳光 C空气 D 使用显微镜观察叶片结构时,以下操作正确的是     A用清洁纱布擦拭目镜和物镜 B将叶片直接放在载物台上观察 C镜筒下降时眼睛从侧面看着物镜 D转动粗准焦螺旋使看到的物象更清晰 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞和黄瓜表层果肉细胞临时装片,都要用到的试剂是     A酒精 B碘液 C清水 D生理盐水 细胞分裂时,首先一分为二的结构是     A细胞壁 B细胞膜 C细胞质 D细胞核 杜甫用感时花溅泪,恨别鸟惊心表达了国破之叹和思家之忧。构成泪腺的主要组织是     A上皮组织 B神经组织 C肌肉组织 D结缔组织 某兴趣小组设计了如下四组实验装置,若探究空气对种子萌发的影响,应选用的是     A①② B②③ C①④ D②④ 在现代农场中,不用土壤,利用配制的营养液来栽培植物,这种方法叫无土栽培。无土栽培时不需要提供的物质是     A B无机盐 C有机物 D氧气 下列关于花与果实的叙述,正确的是     A桃花的雄蕊由柱头、花柱和子房组成 B黄瓜的花多半不结果,主要是因为传粉不足 C豌豆豆荚中种子的数量是由子房数决定的 D荔枝的食用部分是由子房壁发育而来的 西双版纳雨量充沛,年降雨量 毫米。与此气候特征相关的生理过程是     A蒸腾作用 B光合作用 C呼吸作用 D土壤蒸发 如图是夏季晴朗的一天中,甲、乙两株同种植物在相同条件下,二氧化碳吸收量和释放量的变化曲线。叙述错误的是     A甲植株在 点的光合作用速率等于呼吸作用速率 B乙植株在 点储存的有机物最多 C甲植株 段曲线未下降可能是气孔无法关闭 D乙植株 段和 段曲线下降的原因相同 张爷爷滑倒骨折,医生要求他补充钙和维生素 。张爷爷可能患     A夜盲症 B佝偻病 C坏血病 D骨质疏松症 我们吃的馒头,在消化道中最终被分解为     A蔗糖 B葡萄糖 C氨基酸 D甘油和脂肪酸 随地吐痰是不文明行为,还会传播疾病。痰产生的部位是     A B C D气管 如图为模拟膈肌运动的实验装置。相关叙述正确的是     A此时应处于呼气状态 B内的气压大于外界气压 C的顶部上升 D肋间肌应处于收缩状态 长期生活在高原的人去到平原地区,会出现醉氧现象,是由于血液中的     A白细胞较多 B红细胞较多 C血小板不足 D血浆不足 冠心病患者发生病变的血管是     A主动脉 B肺动脉 C冠状动脉 D上下腔静脉 治疗肺炎的药物从左手静脉输入,到达肺部,至少需要经过心脏     A  B  C  D  血液流经肾小管周围的毛细血管时,某物质的浓度上升。该物质最可能是     A大分子蛋白质 B氧气 C葡萄糖 D尿素 我们从外界获得的信息,大多来自视觉。视觉形成的部位是     A瞳孔 B晶状体 C视网膜 D大脑皮层 某患者脖子肿大,呼吸困难,容易心跳快、气短。该患者病变的部位是     A垂体 B甲状腺 C性腺 D胰岛 如图为缩手反射反射弧结构示意图,有关叙述错误的是     A位于手指皮肤中 B为传入神经 C受损,既无感觉也不缩手 D缩手反射是简单的反射 长臂猿是我国仅有的类人猿,其运动系统组成不包括     A神经 B C肌肉 D关节 蜂群中蜂王留守蜂巢,工蜂外岀采蜜。该行为属于     A社会行为 B学习行为 C繁殖行为 D防御行为 青蛙是农田害虫的天敌,其捕食能力最强的时期是     A受精卵 B蝌蚪 C幼蛙 D成蛙 我国利用神舟飞船搭载普通椒实验,获得增产 航椒 ,其根本原因是     A转入了其它生物的基因 B改变了普通椒的遗传物质 C淘汰了普通椒的不良性状 D改变了普通椒的细胞结构 山茶花是昆明市花。若将红色山茶花作为接穗,嫁接在白色山茶花上,开出的花是     A红色 B白色 C粉红色 D有红有白 通过生殖和发育,生命在生物圈中世代相续、生生不息。下列属于有性生殖的是     A分裂生殖 B组织培养 C试管婴儿 D出芽生殖 如图表示人体某细胞中部分染色体和基因的关系,相关叙述不正确的是     A图中的棒状结构代表染色体 B一条染色体上携带着许多基因 C基因 控制不同的性状 D该细胞一定是个卵细胞 利用噬菌体进行实验时,应将其接种在     A培养基 B细菌细胞 C植物细胞 D动物细胞 苏云金杆菌作为生物杀虫剂,被广泛用于农林害虫的防治。它具有的特征是     A能形成菌丝 B有叶绿体 C没有成形的细胞核 D孢子生殖 兰花螳螂是昆虫纲、螳螂目中最漂亮的物种,看上去就像行走的兰花。下列关于兰花螳螂的说法,错误的是     A体表有坚韧的外骨骼 B身体和附肢都分节 C运动器官着生于腹部 D腹部有气门,用于呼吸 珠颈斑鸠是我国南部常见鸟类,因其后颈密布白斑,似珍珠项链而得名。它与蝙蝠共有的特征是     A体温恒定 B体表被毛 C胎生哺乳 D牙齿有分化 雌性玉带凤蝶后翅的白斑周围常有红斑,因与有毒的红珠凤蝶相似,大大提高了其成活率。这一拟态现象形成的原因是     A因为好看雌蝶长出红斑 B长期自然选择的结果 C天敌捕杀使雌蝶长出红斑 D长期人工选择的结果 春天来了,香樟树散发出清新的花香, 月左右结出紫黑色的浆果。香樟树属于     A苔藓植物 B蕨类植物 C裸子植物 D被子植物 根据图中的足印判断,亲缘关系最近的是     A甲和乙 B乙和丙 C甲和丙 D甲和丁   日是世界地球日,保护地球,也是保护我们自己。下列行为正确的是     A垃圾分类处理 B食用野生动物 C随意采摘花朵 D电脑常开不关 为进行胚胎学研究,科学家将分离自维多利亚水母的绿色荧光蛋白基因导入斑马鱼的受精卵。这项技术属于     A杂交育种 B克隆 C转基因技术 D诱变育种 当我们处于某种困境时,以下做法不正确的是     A向专业人士或机构寻求援助 B埋在心里,借酒浇愁 C向父母或老师述说,寻求帮助 D适度宣泄负面情绪,避免伤害他人 某同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片,在不同的物镜下得到图甲、乙所示的两个视野;图丙表示显微镜结构模式图(示例: 目镜)。据图回答:(1)  制作人的口腔上皮细胞临时装片时,用稀碘液染色后,图乙中染色最深的结构是[    ]    (2)  从图甲到图乙,需要转动图丙中的[    ]    ,换成物镜    (填)进行观察。(3)  该细胞中的 等重要物质不会流失到细胞外,是由于图乙中的[    ]    能控制物质进出细胞;该细胞中的能量转换器是     图甲为某生态系统示意图,图乙表示部分生物的数量关系,据图回答:(1)  该生态系统除图甲所示成分外,还应包括分解者和    部分;蚜虫与田鼠的关系是    (2)  请写出图甲中最短的一条食物链:    (3)  若图乙代表水稻 蚜虫 蜘蛛 青蛙 的数量关系,则    (填字母)代表青蛙。(4)  若喷洒 杀灭蚜虫,一段时间后该生态系统中 积累得最多的生物是     某兴趣小组将两株长势相似的同种植物暗处理一昼夜后,设计如图所示实验装置,阳光下照射数小时,用于探究绿色植物的生理作用。据图回答:(1)  甲装置收集的气体能使带火星的木条复燃,该气体是    ;观察到塑料袋内壁有许多水珠,这是植物体内的水分通过叶表皮上的    (填结构名称)散失形成的。(2)  乙装置产生的气体能使澄清石灰水变浑浊,则该装置中使用的塑料袋是    (填透明黑色)的。(3)  从甲、乙装置中,各选取一片生长状况相似的叶片,脱色、漂洗后,滴加碘液,变蓝的是    (填)。(4)  根据实验结果分析,要提高大棚作物产量,可采取的措施是    (答出 点即可)。 如图是人体血液循环和气体交换示意图。据图回答:(1)  饭后一段时间,血液流经甲后营养物质显著增加,则甲可能是    (填器官名称)。该血液经血管,首先回到心脏的[    ]    (填心腔名称)。(2)  与血管比,血管中血液的    含量增加,该物质是透过肺泡壁和    壁进入血液的。(3)  体检时,某人尿液中检测出大分子蛋白质,可能是肾单位中    发生了病变。 市面上的口罩种类繁多,不同类型的口罩适用范围各不相同,过滤效率是检测口罩防护能力的重要指标。研究人员利用自动滤料测试仪对不同类型口罩进行检测,实验结果如下图所示。请分析回答:(1)  该实验研究的问题是:    (2)  该实验的变量是    ;为减少实验误差,图中数据应是多次检测后所得数据的    值。(3)  根据实验结果分析,不同类型口罩防护能力    ,防护能力最强的是    口罩。(4)  使用过的口罩上附着有大量灰尘、细菌等污物,应妥善处理。对于健康人使用过的口罩正确的处理方法是    (填重复使用扔进专用垃圾桶)。 棉花纤维有白色和紫色两种。为研究棉花纤维颜色的遗传,科研人员进行了如下实验。请分析回答:(1)  在遗传学上,棉花纤维的白色与紫色称为一对    (2)  根据    组数据分析可知,    色是显性性状。(3)  表示显性基因, 表示隐性基因,甲组亲代白色植株的基因组成为    (4)  若乙组子代白色个体之间交配,后代为紫色的概率为     请根据下列资料回答问题:新型冠状病毒肺炎,简称新冠肺炎,是由一种新型冠状病毒引起的新发传染病。目前认为,新型冠状病毒感染的患者及无症状感染者的呼吸道飞沫,以及与他们密切接触都可能传播新冠肺炎;在相对封闭的环境长时间暴露,可能存在气溶胶传播;也应注意粪便及尿液对环境污染造成气溶胶或接触传播。该病毒对紫外线和热敏感, 分钟、乙醚、 乙醇等均可有效灭活病毒。 日,陈薇院士科研团队研制的重组新冠疫苗获批启动临床试验。希望这场没有硝烟的战争尽快结束。(1)  引起新冠肺炎的病原体是一种    ;其传播途径为    (答出 点即可)(2)  在疫情流行期间,可采取的预防措施是    (答出 点即可)。(3)  从免疫角度分析,重组新冠疫苗属于    ,它可刺激人体产生    (填特异性非特异性)免疫。 请根据下列资料回答问题:资料一:鳞脚蜗牛身长只有 厘米,却堪称世界上最硬核生物。其腹足上生满鳞片一样的薄片,覆盖着一层含铁的化合物,宛若穿了一件铁鳞甲。它只生活于印度洋大洋底的三个热泉喷口上。由于人们在热泉附近采矿,它成为了首个因采矿威胁而被宣告濒危的深海动物。资料二: 年初,蝗灾在红海两岸的沙漠地带初现端倪。时至今日,这场 年以来最严重的蝗灾已绵延到东非和西南亚地区,对粮食和农业生产构成严重威胁。回顾蝗灾爆发的机制不难发现,蝗灾肆虐往往伴随着大规模的森林砍伐与耕地开垦。由此带来的水资源失调和生物多样性丧失,让蝗灾的爆发失去了最后的防线。(1)  由资料一可知,导致鳞脚蜗牛濒临灭绝的原因是    遭到破坏。(2)  由资料二可知,使水资源失调、生物多样性丧失,让蝗灾的爆发失去了最后防线的原因是    (3)  由此可见,保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境,保护    的多样性。(4)  为控制当前愈演愈烈的蝗灾,在不破坏当地生态环境的前提下,请为当地政府出谋划策:   
    答案1.  【答案】A【知识点】生物的特征 2.  【答案】B【知识点】科学探究的常用方法 3.  【答案】A【知识点】非生物因素对生物的影响 4.  【答案】C【知识点】观察叶片的结构 5.  【答案】C【知识点】制作并观察植物细胞临时装片 6.  【答案】D【知识点】细胞分裂 7.  【答案】A【知识点】人体的四种基本组织 8.  【答案】B【知识点】探究种子萌发的环境条件 9.  【答案】C【知识点】植株的生长需要水和无机盐 10.  【答案】D【知识点】果实和种子的形成过程 11.  【答案】A【知识点】蒸腾作用的意义 12.  【答案】D【知识点】光合作用和呼吸作用的联系 13.  【答案】D【知识点】维生素的作用及缺乏症 14.  【答案】B【知识点】食物的消化过程 15.  【答案】D【知识点】呼吸道的作用 16.  【答案】D【知识点】肺与外界的气体交换 17.  【答案】B【知识点】血液各成分的功能 18.  【答案】C【知识点】关注心血管健康 19.  【答案】A【知识点】肺循环的途径 20.  【答案】C【知识点】肾小管的重吸收作用 21.  【答案】D【知识点】视觉的形成 22.  【答案】B【知识点】甲状腺激素分泌异常时的症状 23.  【答案】C【知识点】反射弧的结构和功能 24.  【答案】A【知识点】运动系统主要由骨、关节和肌肉组成 25.  【答案】A【知识点】社会行为的特征 26.  【答案】D【知识点】青蛙的生殖和发育过程 27.  【答案】B【知识点】利用变异原理培育新品种 28.  【答案】A【知识点】无性生殖类型 29.  【答案】C【知识点】有性生殖 30.  【答案】D【知识点】生殖过程中染色体数目的变化 31.  【答案】B【知识点】病毒的分类 32.  【答案】C【知识点】细菌的形态和结构 33.  【答案】C【知识点】昆虫的主要特征 34.  【答案】A【知识点】根据生物特征分类的方法 35.  【答案】B【知识点】达尔文的自然选择学说 36.  【答案】D【知识点】被子植物的主要特征 37.  【答案】C【知识点】生物进化的证据 38.  【答案】A【知识点】城市环境保护 39.  【答案】C【知识点】转基因技术 40.  【答案】B【知识点】保持愉快的心情 41.  【答案】(1)   ;细胞核(2)   ;转换器; (3)   ;细胞膜;线粒体【知识点】观察人的口腔上皮细胞 42.  【答案】(1)  非生物;竞争(2)  水稻 田鼠 (3)    (4)  【知识点】生态系统的概念 43.  【答案】(1)  氧气;气孔(2)  黑色(3)  (4)  适当延长光照时间(适当增加光照强度、合理密植)【知识点】探究光合作用的原料、条件和产物 44.  【答案】(1)  小肠;;右心房(2)  氧;毛细血管(3)  肾小球【知识点】小肠结构与功能的关系 45.  【答案】(1)  不同类型口罩的防护能力相同吗?(2)  口罩类型;平均(3)  不同; (4)  扔进专用垃圾桶【知识点】科学探究的基本环节 46.  【答案】(1)  相对性状(2)  乙;白(3)    (4)   【知识点】相对性状 47.  【答案】(1)  新型冠状病毒;飞沫传播(密切接触传播、空气传播、气溶胶传播)(2)  戴口罩(勤洗手、多通风等合理即可)(3)  抗原;特异性【知识点】传染病流行的基本环节 48.  【答案】(1)  栖息环境(2)  森林砍伐(耕地开垦)(3)  生态系统(4)  围绕生物防治、保护环境等理念进行回答即可得分【知识点】生物多样性面临的威胁及其原因

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