浙江省金华市义乌市2021-2022学年七年级上学期期中考试语文试题（word版 含答案）
展开七年级语文期中教学调研卷2021.11
(总分100分，含书写分3分)
书写（3分）
本题根据卷面书写情况评分，请你在书写时努力做到书写正确、工整、美观。
一、积累 (15分)
1.阅读下面这段文字，根据拼音写汉字或给加点字注音。(4分)
2. 请在下面横线处填上合适的古诗文名句。（9分）
凝练隽永的古诗往往寄托了人们不同的思绪和情怀。思天下，有曹操的《观沧海》：“日月之行，（1） ▲ ；星汉灿烂，若出其里。”；思友人，有李白的《峨眉山月歌》：“（2） ▲ ，思君不见下渝州”；思故乡，有王湾的《次北固山下》：“乡书何处达？（3） ▲ ”；有李益的《夜上受降城闻笛》：“（4） ▲ ，一夜征人尽望乡”；思和平，有岑参的《行军九日思长安故园》：“遥怜故园菊，（5） ▲ ”，更有马致远的羁旅之思：“夕阳西下，（6） ▲ ”；还有孔子对学与思的辩证讨论：“（7） ▲ ，思而不学则殆”。请你也写出连续的两句与“思”有关或含思念之情的诗句（不可采用卷中出现的诗句）：“（8） ▲ ， ▲ 。”
3.下列文学和文化常识中表述有误的一项是（ ▲ ）（2分）
A.散文诗有诗的情绪与想象，像诗一样精粹、凝练，但不像诗歌那样分行和押韵，而是以散文形式呈现，比如泰戈尔的《金色花》。
B.《从百草园到三味书屋》选自小说《朝花夕拾》，文章表达了小主人公对大自然的热爱，对知识的追求，以及天真、幼稚、欢乐的心理。
C.三十岁称而立之年，四十岁叫不惑之年，五十岁为知天命，六十岁是耳顺之年。
D.古人称谓有谦称和尊称的区别，像舍弟、家父、小女、鄙人、寒舍等都属于谦称。
二、阅读 (42分)
（一）名著阅读(9分)
4.根据以下书评，请选择相应的书籍：（填序号即可）（3分）
A． ▲ B． ▲ C． ▲
A．中国革命历史的诗意书写，战争年代的纯美绝唱。
B．重寻湘西世界的自由朴野之美，勾勒出一幅美妙的湘西写意画。
C．神魔皆有人情，精魅亦通世故。
备选书名：①《白洋淀纪事》②《西游记》③《朝花夕拾》④《湘行散记》
悟空迎近前来问曰：“你是谁家小哥？闯近吾门，有何事干？”哪吒喝道：“泼妖猴！岂不认得我？我乃托塔天王三太子哪吒是也。今奉玉帝钦差，至此捉你。”悟空笑道：“小太子，你的奶牙尚未退，胎毛尚未干，怎敢说这般大话？我且留你的性命，不打你。你只看我旌旗上的是甚么字号，拜上玉帝，是这般官衔，再也不须动众，我自皈依，若是不遂我心，定要打上灵霄宝殿。”哪吒抬头看处，乃“ ▲ ”四字。哪吒道：“这妖猴能有多大神通，就敢称此名号！不要怕！吃吾一剑！”
5.选文中横线处应填的四字是 ▲ ，悟空取经成功后被封为 ▲ 。（2分）
6.三调芭蕉扇、三打白骨精、三探无底洞……《西游记》中有许多带“三”字的故事。请你说说作者用“三”讲故事的好处。（2分）
▲
（二）文学作品阅读
父子情（11分）
舒乙
①我童年时代的记忆中第一次真正出现父亲，是在我两岁的时候，在济南齐鲁大学常柏路的房子里。
②在我两岁零三个月的时候，父亲离开济南南下武汉，加入到抗战洪流中。再见到父亲时，我已经八岁。一见面，我觉得父亲很苍老。他刚割完盲肠，腰直不起来，站在那里两只手一齐压在手杖上。我怯生生地喊他一声“爸”，他抬起一只手臂，摸摸我的头，叫我“小乙”。对他，对我，爷儿俩彼此都是陌生的。他当时严重贫血，整天抱怨头昏，但还是天天不离书桌，写《四世同堂》。他很少到重庆去，最高兴的时候是朋友们来北碚看望他。
③只有这个时候他的话才多，变得非常健谈，而且往往是一张嘴就是一串笑话，逗得大家前仰后合。渐渐地，我把听他说话当成了一种最有吸引力的事，总是静静地在一边旁听，还免不了跟着傻笑。”父亲从不赶我走，还常常指着我不无亲切地叫我“傻小子”。他对孩子们的功课和成绩是无兴趣，一次也没问过，也没辅导过，采取了一种绝对超然的放任自流态度。他表示赞同的，在我当时看来，几乎都是和玩有关的事情，比如他十分欣赏我对书画有兴趣，对唱歌有兴趣，对参加学生会的社会活动有兴趣。他很爱带我去访朋友，坐茶馆，上澡堂子。走在路上，总是他拄着手杖在前面.我紧紧地跟在后面，他从不拉我的手，也不和我说话。我个子矮，跟在他后面，看见的总是他的腿和脚，还有那双磨歪了后跟的旧皮鞋。我愿跟着它走到天涯海角，不必担心，不必说话，不必思索，却能知道整个世界。
④再见到父亲时，我已经是十五岁的少年了，是个初三学生。他给我从美国带回来的礼物是一盒矿石标本，里面有二十多块可爱的小石头，闪着各种异样的光彩，每一块都有学名，还有简单的说明。
⑤我奇怪地发现，此时此刻的父亲已经把我当成了一个独立的大人，采取了一种异乎寻常的大人对大人的平等态度。他见到我，不再叫“小乙”，而是称呼“舒乙”，而且伸出手来和我握手，好像彼此是朋友一样。他的手很软，很秀气，手掌很红，握着他伸过来的手，我的心充满了惊奇，顿时感到自己长大了，不再是他的小小的“傻小子”了。高中毕业后，我通过了留学苏联的考试，父亲很高兴。五年里，他三次到苏联去开会，都专程到列宁格勒去看我。他没有给我写过信，但是常常得意地对朋友们说：儿子是学理工的，学的是由木头里炼酒精!
⑥虽然父亲诚心诚意地把我当成大人和朋友对待，还常常和我讨论一些严肃的问题，我反而常常强烈地感觉到，在他的内心里我还是他的小孩子。有一次，我要去东北出差，临行前向他告别，他很关切地问车票带了吗，我说带好了，他说：“拿给我瞧瞧!”直到我由口袋中掏出车票，他才放心了。接着又问：“你带了几根皮带?”我说：“一根。”他说：“不成，要两根!”干嘛要两根?他说：“万一那根断了呢，非抓瞎不可!来，把我这根也拿上。”父亲的这两个问题，让我笑了一路。
⑦对我的恋爱婚事，父亲同样采取了超然的态度，表示完全尊重孩子的选择。他送给我们一幅亲笔写的大条幅，红纸上八个大字“勤俭持家，健康是福”，下署“老舍”。
⑧这是继矿石标本之后他送给我的第二份礼物，以后，一直挂在我的床前。可惜，后来红卫兵把它撕成两半，扔在地下乱踩，等他们走后，我从地上将它们拣起藏好，保存至今，虽然残破不堪，却是我的最珍贵的宝贝。
⑨直到前几年，我才从他的文章中发现，父亲对孩子教育竟有许多独特的见解，生前他并没有对我们直接说过，可是他做了，全做了，做得很漂亮。我终于懂得了他的爱的价值。
⑩父亲死后，我一个人曾在太平湖畔陪伴他度过了一个漆黑的夜晚。我摸了他的脸，拉了他的手,把泪洒在他满是伤痕的身上，我把人间的一点热气当作爱回报给他。
⑪我很悲伤，我也很幸运。
（选自《我的父亲老舍》，有删改）
7.请你结合内容，完成下面对话（2分）
小文：文中老舍对自己孩子的称呼在不断变化，从最初的“小乙”到“①▲ ”，后来又称
他为“舒乙”。
小语：是的，称呼的变化中也显示了情感上的亲近，由最初的②▲ 到后来的不无亲切，最后
一声“舒乙”里已然把儿子当平等的大人看待。
8.本文语言简约朴素，但句句含情，自选角度赏析第③段的画线句子。（2分）
▲
9.仿照示例，从下列物件中选择一项，体会父子亲情。（3分）
A.皮带 B.亲笔写的大条幅
【示例】手杖－文中出现了两次，它是父亲生病和平常行走时的支撑物，见证了“我”与父亲由陌生到默契的关系变化，父亲如同“手杖”一样是我生活和精神的指引者。
我选择（ ▲ ）， ▲
10.有人认为第⑪段中把“悲伤”和“幸运”组合在一起是矛盾的。请结合文本内容，谈谈你的理解。（4分）
▲ （三）非文学作品阅读（7分）
疫苗接种的黄金点
①大多数疫苗的注射都属于肌肉注射，即需要注射在人体肌肉里。只有少数是例外，如轮状病毒疫苗是口服的，还有一些疫苗是皮下注射的，如麻疹疫苗、腮腺炎疫苗和风疹疫苗等。
②那么，为什么大多数疫苗要选择肌肉注射呢？
③首先，因为肌肉组织里含有重要的免疫细胞。这些细胞能识别出抗原，也就是疫苗携带的会激发免疫反应的一小块病毒或细菌。肌肉组织中的免疫细胞会抱起这些抗原，然后带给淋巴结。将疫苗注射进肌肉组织，能够使疫苗维持在一个小范围的区域内，这样免疫细胞就会向其他的免疫细胞发出警报，让它们也过来干活。
④一旦肌肉中的免疫细胞识别出疫苗，它们便会带着抗原来到淋巴管，淋巴管负责将携带抗原的免疫细胞运送至淋巴结中。淋巴结是免疫系统的关键结构，其中有更多能识别出疫苗抗原的免疫细胞，然后会启动制造抗体的免疫进程。
⑤淋巴结的作用如此重要，淋巴结附近的肌肉便成为疫苗接种的黄金点。人体有两个黄金点：一个是胳膊上臂的三角肌，这里靠近腋下的淋巴结；另一个是大腿上的肌肉区，这里靠近腹股沟的淋巴结。
⑥其次，肌肉组织容易将疫苗反应局域化，使得人体的疫苗接种即使出现反应，也只会造成局部发炎，或者在接种地附近出现酸痛。而这个结果绝大多数人都可以靠自身免疫力消除，如果免疫苗注射进了脂肪组织，刺激和炎症反应的概率就会增加，因为脂肪组织的供血很差，导致一些疫苗成分难以吸收。
⑦在人体的两个黄金点上肌肉注射，还要考虑肌肉的大小。成人和三岁及以上儿童的接种点位通常是上臂处的三角肌。更年幼的孩子，通常要在大腿接种，因为他们的手臂肌肉太小，三角肌发育还没有形成。 （摘自《知识窗》）
11.阅读全文，说说为什么大多数疫苗要选择肌肉注射。（2分）
▲
12.细读③一⑦,解释肌肉组织里的免疫细胞是如何在注射疫苗后发挥作用的。（3分）
▲
13.下列与文本内容相符的一项是（ ▲ ）（2分）
A.麻疹疫苗、腮腺炎疫苗和轮状病毒疫苗是通过皮下注射的。
B.人体能识别出疫苗抗原的免疫细胞都存在于淋巴结，因此淋巴结很重要。
C.疫苗接种在肌肉组织的话，一旦出现反应，都可以凭借自身免疫力消除。
D.三岁以下的孩子接种疫苗通常在大腿是因为他们手臂处的三角肌发育还没有形成。
（四）文言文阅读（15分）
【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
【乙】陈元方遭父丧，哭泣哀恸，躯体骨立。其母愍①之，窃以锦被②蒙上。郭林宗吊而见之，谓曰:“卿海内之俊才四方是则③如何当丧锦被蒙上?孔子曰:‘衣夫锦也，食夫稻也，于汝安乎?'吾不取也。”奋衣而去。自后宾客绝百所日。
【注释】①愍（mǐn):怜悯，可怜。②锦被：锦缎制作的被子，在服丧期间不可以用。③则：把……当作榜样。
14.解释下列加点的词语。（4分）
（1）陈太丘与友期行（ ▲ ） （2）日中不至（ ▲ ）（3）衣夫锦也（▲ ） （4）奋衣而去（ ▲ ）
15.用“／”给文中划线句断句（限断3处）。（3分）
卿 海 内 之 俊 才 四 方 是 则 如 何 当 丧 锦 被 蒙 上
16.翻译下列句子。（4分）
（1）友人惭，下车引之，元方入门不顾。
（2）自后宾客绝百所日。
17.【甲】文《陈太丘与友期行》中，陈元方因为 ▲ 赢得我们的赞叹；但在【乙】文
中，陈元方却因为 ▲ 受到郭林宗等宾客们的唾弃。（2分）
18.你认同【乙】文中郭林宗及宾客们的行为吗？为什么？请结合两文说说理由。（2分）
▲
三、写作。（40分）
19. 生命中，有很多事，本应该忘记，却被我们铭记于脑海中；也有很多事，本不该忘记，却被遗忘在岁月里。请以“那本该忘记的事”或“那不该忘记的事”为题，写一篇不少于 500 字的记叙文。文中不得出现包含你真实身份的信息。
七年级语文期中考试参考答案 2021.11.
一、积累（15分）
1（4分）cuán 贮 瘫 qí
2.（9分） (1)若出其中 (2) 夜发清溪向三峡 (3)归雁洛阳边 (4)不知何处吹芦管 (5) 应傍战场开 (6) 断肠人在天涯 (7)学而不思则罔 (8) 举头望明月,低头思故； 愿君多采撷，此物最相思；我寄愁心与明月，随君直到夜郎西等等。
3.（2分）B
二、阅读 (42分)
4. （3分）①④②
5.（4分） 齐天大圣 斗战胜佛 （各1分） 因为他在用三昧真火攻击孙悟空；另外他脚下踩着的不是风火轮，而是火推车。我认为这个孩子不是哪吒，而是红孩儿。（2分）
6.(2分）“三”是数字，形容多，起强调作用：使故事情节宕起伏，扣人心弦，一波三折更为精彩：使事件的发生不是偶然：使人物形象更加鲜明（任意答两点或言之有理即可）
7. （2 分，各 1 分）⑴傻小子 ⑵彼此陌生
8. （3 分，酌情给分）运用排比的修辞，三个“不必”写出了我对父亲的信任和父子间的默契，表达了我对父亲的崇敬。
9. （3 分，酌情给分）【示例 1】A，皮带——它使我想起那个让“我”“笑了一路”的问题，笑声中满含感动，使“我”强烈地感受到父亲内心深处把“我”当成小孩子，见证了父亲的爱和牵挂。
【示例 2】B，亲笔写的大条幅——它是父亲送给“我”的新婚礼物，显示了父亲超然的态度和对孩子选择的尊重和祝福，它后来被“撕成两半”，但“我”依然“保存至今”，饱含了对父亲不幸遭遇的同情和对父亲的感激与深切的怀念。
10.【示例】父亲在一个黑暗的夜晚死去，“我”还未来得及报答他的爱，“我”觉得十分悲伤；“我”终于懂得父亲爱的价值：父亲对孩子教育有许多独特的见解，虽然他生前没有直接说过，可是他全做了；他带着爱和牵挂把孩子当成一个独立的大人，他鼓励孩子发展自己的兴趣，他对孩子有一种绝对超然的尊重和信任的态度，他寄寓孩子美好的期望，这一切都让“我”觉得幸运。这两个词寄寓了“我”对父亲的哀思和崇敬。（2分，“悲伤”的内容分析 2 分，“幸运”的内容分析 2分。言之有理即可）
11.首先，肌肉组织里含有重要的免疫细胞。其次，肌肉组织容易将疫苗反应局域化，使得人体的疫苗接种即使出现反应，也只会造成局部发炎，或者在接种地附近出现酸痛。（2分）
12.肌肉组织里的免疫细胞识别处疫苗携带的抗原以后，会将抗原带到淋巴管，再由淋巴管将携带着抗原的免疫细胞带到淋巴结，在淋巴结中启动制造抗体的免疫进程。（3分，言之有理即可）
13.D(3分）
14.(4分） （1）约定 （2）到 （3）穿 （4）离开
15.(3分）卿海内之俊才／四方是则／如何当丧／锦被蒙上
16.(4分）（1)朋友感到惭愧，下了车想去拉元方的手，元方头也不回地走进家门。
（2)从这之后，一百多天内都没有宾客敢上门拜访。
17.(2分）聪颖明理、不卑不亢 被误认为不孝
18.(2分）不认同。元方是性情中人，“孝”不能以服丧期间是不是用“锦被”断定，从甲文他和友人的对话中可以看出他的聪慧、知情达理，并且在乙文中也可以看出他对于父亲的去世感到很痛苦。（言之有理即可）
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