部编版语文三年级上期末文言文阅读专项复习试题

这是一份部编版语文三年级上期末文言文阅读专项复习试题，共8页。试卷主要包含了解释括号里的词，翻译下面的句子，按课文原文填空，“龟行迟，努力不息，这则寓言告诉我们的道理是等内容，欢迎下载使用。
部编版语文三年级上期末文言文阅读专项复习试题   文言文阅读。司马光七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大旨。自是手不（释）书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃（去），光持石击瓮，破（之），水迸，儿得活。1．解释括号里的词。手不释书（_______）        众皆弃去（__________）        破之（__________）2．翻译下面的句子。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。_________________________。光持石击瓮，破之，水迸，儿得活。_________________________。3．将你搜集到的司马光的资料整理一下，选择你觉得最为重要的几条，写在下面。_________________________。4．“破瓮救人”的故事反映了司马光的机智聪颖。机智聪颖在某种程度上也是一种创新思维。创新思维的事例古今中外不胜枚举。请举一例。______________________。 背一背，填一填，答一答  群儿戏于（    ），一儿（    ）瓮，足（    ）没水中。（    ）皆（    ）去，光（    ）石击瓮破之，水迸，儿得活。5．按课文原文填空。6．下面的句子朗读停顿恰当的是________。（填序号）①光/（    ）石/击瓮/破之。②光（    ）/石击瓮破之。7．我从本文中感受到小时候的司马光是个________________的孩子。 小古文阅读。龟兔竞走龟与兔竞①走②,兔行速，中道而眠。龟行迟，努力不息。及兔醒，则龟已先至③矣！［注释］①竞：比赛。②走：跑。③至：到达。8．下面对“龟与兔竞走”的朗读节奏划分正确的一项是（  ）A．龟／与兔竞走 B．龟与／兔竞走C．龟与兔／竞走 D．龟与兔竞／走9．“龟行迟，努力不息。”下面对这句话的解释正确的一项是（  ）A．乌龟跑得慢，却总是不停地跑。B．虽然乌龟迟到了，但仍然在努力。C．乌龟越跑越慢，但仍然在努力。D．乌龟跑得慢，却不停地休息。10．这则寓言告诉我们的道理是（ ）A．虚心使人进步，骄傲使人落后。B．速度决定胜负。C．马虎是成功路上的拦路虎。D．比赛的时候不能偷懒。 小古文阅读。智子疑邻宋有富人，天雨墙坏②．其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。［注释］①智：聪明，这里的意思是“认为……聪明”。②坏：毁坏。③亡：丢失。11．富人家被盗是因为（ ）A．雨天损坏了墙壁，使贼人有了方便之门。 B．邻居是小偷。C．这家的孩子很聪明，预料之事，变成现实。 D．富人有很多钱。12．“其家甚智其子”，下面对这句的解释正确的一项是（  ）A．这家人很赞赏儿子的聪明。B．这家人很聪明，包括他的儿子。C．这家人怪罪这个聪明的孩子。D．这家人怀疑儿子和邻居一起偷了钱。13．读了这则寓言，你最想对文中的哪个人发表一下自己的感慨？____________________________ 阅读短文，完成练习。道边苦李王戎七岁，尝（曾经）与诸小儿游（游玩），看道旁李树多子折枝，诸（各位）儿竞（争着）走取之，唯（只有）戎不动。人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之信然（确实这样）。14．读画线的句子，在需要停顿的地方标上“/”。15．根据文中括号里的注释，给句子选择恰当的解释。①王戎七岁，尝与诸小儿游。（_____）A．王戎七岁时，尝试着跟小伙伴们游玩。B．王戎七岁时，曾经和小伙伴们一起去游玩。C．王戎七岁时，曾经和小伙伴们一起去游泳。②看道旁李树多子折枝。（______）A．（他们）看见路边上李树结了很多李子，把树枝都压弯了。B．（他们）看见路边上李树结了很多李子，把树枝都压断了。C．（他们）看见路边上李树结了很多子，把树枝都压弯了。16．用横线画出文中说明王戎不去摘李子的原因的句子，再用自己的话总结一下。　　　　　　　　 阅读文言文，回答问题称象曹操得巨象。欲知其轻重，不能称。操之幼子名冲，告操曰：“置象于船上刻其水痕所至。去象，将他物积载船中，使水及原痕。复称他物，则象重可知矣。” 17．解释下列句子中划线的词。①欲知其轻重。________②使水及原痕。________18．“欲知其轻重”中的“其”指的是________。19．用“/”给下面的句子断句。置   象   于   船   上   刻   其   水   痕   所   至。20．用自己的话写出下列句子的意思。复称他物，则象重可知也。________________________21．曹冲想出了什么好办法称出大象的重量？___________________________ 读一读，想一想，做一做。群儿戏于_____，一儿____瓮，足跌没水中，____皆____去，光____击瓮破之，水迸，儿得活。此文言文选自《宋史》，原文前面还有下面这段话：司马光字君实，陕州夏县人也。光生七岁，凛（lǐn）然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大指。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。注释：（凛然）稳重的样子。（指）通假字，通“旨”，主要意思。（至）至于，甚至22．按原文填空。23．请选择，读“足跌没水中”哪一种停顿更合适？填序号（    ）A．足/跌没水中 B．足跌/没水中24．读到“光生七岁”我想到了古诗《山行》中的一句“白云生处有人家”，这里“生”的意思是_______，我猜想“光生七岁”的意思是：__________。25．我心中的司马光是一个_______，_______的人。 小古文阅读有一大虫，欲向野中觅食，见一刺猬仰卧，谓是肉脔①，欲衔之。忽被猬卷着鼻，惊走，不知休息，直至山中，困乏，不觉昏睡，刺猬乃放鼻而走。大虫忽起欢喜，走至橡树下，低头见橡斗②，乃侧身语云：“旦③来遭见贤尊④，愿郎君且避道！”（注释） ①脔（luán）：切成小块的肉。 ②橡斗：带壳的橡果。 ③旦：早上。④贤尊：对他人父亲的敬称。26．（理解词语）读一读，填一填。（1）读完古文后，我知道文中的“大虫”是指______。（2）联系生活，结合语境，文中“觅食”的意思是___________。27．（分析内容）为什么老虎把橡树的果实当成了刺猬的孩子？（    ）A．因为老虎头昏眼花，看不清楚。B．因为老虎不认识带壳的橡果。C．因为老虎被刺猬刺了一下，鼻子还疼着，看见浑身是刺的东西就紧张不已。28．（领悟道理）这则寓言故事告诉我们一些什么道理？下列说法不正确的一项是（    ）A．遇事应该冷静分析，弄清究竟，三思而后行。B．要对事物进行准确的分析，不要被表象所蒙蔽。C．只有像故事中的老虎一样吸取教训，才能避免再次受到伤害。 阅读文言文，完成练习。执竿入城鲁①有执长竿入城门者②，初竖执之不可入③，横执之，亦④不可入，计无所出⑤。俄⑥有老父至曰:“吾非圣人，但见事多矣，何不以锯中截⑦而入？”遂⑧依而截之⑧。注释：①鲁：鲁国，在今山东。② 者：代词，指“ ……的人”。③不可入：不能进入（城门）。④亦：也。⑤计无所出：指想不出办法。⑥俄：不久。⑦中截：从中间截断。⑦遂：于是。⑧之：代词，指竹竿。29．写出下列字的意思。初：________     至：_______     依；_________30．文中这个人为什么不能进入城门？用自己的话回答。__________________________31．用横线画出老夫想出的办法，并翻译所画内容。 32．对文章说明的道理理解不正确的一项是（  ）A．遇到问题思维要灵活，不要片面和固执。B．遇到问题不要自作聪明、好为人师，否则可能会给别人造成误导。C．遇事要多动脑，为了达到目的可以采取任何方式。 阅读下面的古文，回答问题。孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅①，友多闻，益矣。友便辟②，友善柔③，友便佞（nìnɡ）④，损矣。”注释：①〔谅〕诚信。②〔便辟〕表面上正直威严，实际上却虚伪邪恶。③〔善柔〕当面恭维、背后诽谤。④〔便佞〕善于花言巧语。33．益者三友是：友______、友______、友______。34．损者三友是：友______、友______、友______。35．下列属于益友的做法是（____）；属于损友的做法是（____）。A．指出朋友的缺点，劝告朋友改正错误B．当面夸奖朋友，背后却说朋友的坏话 课外阅读。程门立雪杨时见程颐于洛。时盖①年四十矣。一日见②颐，颐偶③瞑④坐，时与游酢⑤侍⑥立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。（注释）①盖：大概。②见：拜见。③偶：偶尔。④瞑：打瞌睡。⑤游酢：北宋著名的哲学家。⑥侍：在尊长旁边陪着。36．运用学过的方法，写出下列字在文中的意思。去：______________________________________________________________觉：______________________________________________________________37．下列对文中“杨时见程颐于洛”的解释正确的一项是（　　）A．杨时在洛阳看见了程颐。B．杨时在洛阳接见了程颐。C．杨时在洛阳拜见程颐。38．用自己的话写一写本文的主要内容。_________________________________________________________________39．判断，对的打“√”，错的打“×”。（1）本文写了杨时和游酢不懂礼貌的事。（____）（2）本文写了杨时等人不懂得变通，只知道固守礼仪的事。（____）（3）本文写了杨时等人谦虚好学、尊敬师长的事，表达了对他们的赞美之情。（____） 
参考答案 1．放下    离开    代词，指瓦缸    2．从此手不离书，（热爱学习）到了不知道饥渴寒暑的地步    司马光抱起石头去砸水缸，砸破了水缸，水喷涌出来，掉进水缸的小孩得救了    3．爱读书（爱学习）；聪明机智，善于利用身边的条件去解决问题4．曹冲称象；瓦特发明蒸汽机5．庭  登  跌  众  弃  持6．①7．聪明机智、沉着冷静8．C9．A10．A11．A12．A13．我想对富人说：要善于听取正确的意见，而不要看这意见是什么人提出的，对人不能持有偏见。14．诸儿/竞走取之，唯戎/不动。15．B    A    16．树在道旁而多子，此必苦李。李树在路边，上面结了这么多李子却没有人摘，这李子一定是苦的。17．想    赶上，等到    18．巨象19．置象于船上/刻其水痕所至。20．再称出这些物体的重量，就能知道大象的重量了。21．只要把大象放进船里，标记水痕到达的地方。让大象出来，然后把其他东西装到船上，直到水达到原来刻记号的地方。再称出 这些东西的重量，就能知道大象的重量了。22．庭 登 众 弃 持石23．B24．产生    司马光长到7岁的时候    25．聪明    勇敢    26．老虎    寻找食物    27．C28．C29．开始时。    来到。    依照。    30．因为这个人的竿子太长了，竖着拿，横着拿，都拿不进去。31．何不以锯中截⑦而入？为什么不用锯子将长竿从中截断后进入城门呢？32．C33．直    谅    多闻    34．便辟    善柔    便佞    35．A    B    36．离开。    睡醒。    37．C38．本文主要写了杨时和游酢拜见程颐时，程颐碰巧在睡觉，他俩为了不打扰程颐休息，一直在门外面等候，等到程颐睡醒了，外面的积雪已经很深了的事。39．×　    ×    √