2021年部编版小学语文4年级上册第2单元期末复习课件

这是一份2021年部编版小学语文4年级上册第2单元期末复习课件，共18页。PPT课件主要包含了看拼音写词语，形近字组词，xì关系，jì系鞋带，sāi瓶塞，sài塞外，多音字组词，mēng发蒙，měng蒙古，píng荧光屏等内容，欢迎下载使用。

隆隆( )蝙蝠( ) 漆黑( )捕捉( )相撞( )试验( )声波( )敏锐( )僵硬( )青苔( )
一、给画“ ”字注音。
gǎi guān chéng dù yī lài jì tuō
huàn xiàng dòng chá hū fēng huàn yǔ
wān dòu yáng yì zhèn hàn chuī yān
lián xì jiā qiǎ sù jié diàn wū
朗( )   蛾( )   揭( )   浪( )   鹅( )   竭( )荧( ) 观( ) 赖( )莹( ) 现( ) 懒( )
技( ) 任( ) 锐( )枝( ) 凭( ) 说( )舶( ) 起( ) 僵( )船( ) 超( ) 疆( )
启示—  灵巧—   敏锐—  证明—   秘密—   清楚—
五、写出下列词语的近义词。
灵巧—   敏锐—   漆黑—清楚—　　 安全— 秘密—
六、写出下列词语的反义词。
( )的女人( 　 )的叶子    ( )的想象( 　 )的风雨   ( )地捏着( 　 )地躺着
ABB式词语：含有近义词：
暖洋洋 黑压压 水淋淋
腾云驾雾 呼风唤雨
20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。
那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
1.你从《一个豆荚里的五粒豆》中，明白了什么道理？       
作者写作手法很巧妙，用拟人、比喻等手法将五颗豆子写的淋漓尽致，写第五颗豆子的宝贵，给小女孩带来希望，却反映出前四颗豆子的平凡、自大、自满。 这篇文章会使我们想到第五颗豌豆虽然落到一个“长满青苔和霉菌的地方”却给小女孩带来了生命的希望与生机，所以这颗豆子既平凡却又宝贵。也使我们明白了：生命是可贵的，更可贵的是用自己的生命去创造价值。
“反复”指的是科学家进行的三次试验。“终于”指的是在多次试验后得到了最终的答案。从中体会到科学家研究的辛苦。人们从大自然受到启示，有所发明创造不是一朝一夕就能实现的，往往要付出艰辛的代价，甚至经过几代人的努力。“终于”增加了这句话所表明的程度。
2.《蝙蝠和雷达》中“科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。”的含义？
课文主要讲了科学家经过反复试验，揭开了蝙蝠在夜里安全飞行的奥秘，并从中受到启发，发明了雷达安装在飞机上，保证飞机在夜里安全飞行的过程。
3.说一说课文《蝙蝠和雷达》主要讲了什么事？
4.《呼风唤雨的世纪》中，“20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。”的含义？
诗句形容纷纷大雪好似梨花开放，原意是用来形容北国边塞异常寒冷。后来这句诗经常被人引用，用来形容某些生机竞发的事物或者蓬勃向上的形势。课文中引用这句古诗，表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜。
5.《蝴蝶的家》一文，蝴蝶的家在哪儿呢？作者是怎样想的？说说你自己的看法。
作者开始这样想的：屋檐下没见蝴蝶来避过雨；麦田里、松林里、园里的花、老树干的底面也无法藏身；桥下面、树叶下面都没见过。作者真为蝴蝶着急了。