部编版语文六年级上第三次月考复习试题（二）

这是一份部编版语文六年级上第三次月考复习试题（二），共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．下列加点字的读音全对的一项是（ ）
A．黧黑（lí） 困难（kùn） 飞溅（jiànɡ）
B．搀扶（cān） 胸膛（tanɡ） 淋湿（lín）
C．揪着（qiū） 服役（yì） 寡妇（ɡuǎ）
D．祭奠（diàn） 猛然（měnɡ） 呻吟（shēn）
2．下列说法不正确的一项是（ ）
A．中心意思确立后，可以围绕中心意思，从不同的方面来写。
B．中心意思确立后，可以选取不同的事例来写。
C．在围绕一个意思表达时，要将重要部分写得详细些、具体些。
D．要想表达一个确定的中心意思，只能选取一个事例来写。
3．下列句子没有运用修辞方法的一项是（ ）
A．雨点儿在我的头顶和肩膀上起劲地跳舞。
B．俗话说：“不热不长，不热不大。”
C．说来也怪，雨果真像我希望的那样停了。
4．课文《盼》围绕“盼”字进行细致描写，下列在课文中没有得到体现的是（ ）
A．初得雨衣，盼下雨B．雨下太大，盼回家
C．没法出门，盼雨停D．下起了雨，盼外出
二、填空题
5．识记生字。（给加点字注音）
汹涌澎湃（____） 熄（____） 保佑（____） 掀起（____）
寡妇（____） 蜷缩（____） 忐忑不安（____）（____）
魁梧（____） 黧黑（____） 糟糕（____） 皱（____）
6．根据语境看拼音写词语。
（1）那个wēi fēnɡ lǐn lǐn（____________）的家伙，自以为jì ɡā yī chóu（___________），被人一吹捧，便wàng hū suǒ yǐ（_____________）了。
（2）科学家经过长时间的观测，终于jiē kāi（__________）了火星神秘的面纱，发现火星是一个很ɡān zà（___________）的星球，不能dǐ yù（__________）紫外线的照射。
7．丁香似乎总与愁怨相连，许多文人都喜欢借助植物抒发情感或表达对某种品格的追求，你知道下面这些植物藏着人们怎样的情感或品格追求吗？
柳——（________） 竹——（________） 莲——（_______）
8．照样子写上意思相同或相近的感情色彩不同的词语。
例：团结 （勾结）
果断（_______）后果（_______） 口若悬河（____________） 足智多谋（__________）
9．关注人物的语言描写。
渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。"
（1）选段抓住了渔夫的___________、___________和___________来写，表现了渔夫_______________________的可贵品质。
（2）读选段第一句，试着写写渔夫的心理活动。
渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。他想：__________________________
三、现代文阅读
读课内片段作答。
渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！他搔搔后脑勺说，“嗯， 你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能热过去的！快去！别等他们醒来。”
10．文中加点的“问题”指___________________
11．从“____”字最能看出渔夫一家生活贫穷， 并由此反映了渔夫____________________的美好心灵。
12．短短一段文字， 启示我们在写作时要想使人物形象丰满，应从______，______，_______等多个方面来进行描写。
读下面片段，完成练习。
①生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。
②草长，树木长，山是一天一天变得丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽表深。俗话说：“不热不长，不热不大。”随着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在长。最热的时候，连铁路的铁轨也长，把接茬地方的缝儿几乎填满。柏油路也软绵绵的，像是高起来。
13．选段①自然段是围绕哪句话写的，请用波浪线画出来。这个自然段的结构是先 后 。
14．选段①自然段描写了____________、___________、__________、____________、__________等几种事物生长得快。
15．选段②自然段中的“草长，树木长，山是一天一天变得丰满。”这句话中的“丰满” 意思是：___________________。
16．②段中划线句子运用了_____________的修辞手法，这样写的好处是：______________________
17．课文引用了一些俗语，使文章读起来更加通俗化，你能写出这些俗语的意思吗？
六月六，看谷秀。________________________。
处暑不出头，割谷喂老牛。______________________。
18．想一想，最热的时候，除了铁轨、柏油路，还有什么事物也在长？试着写一写。
___________________________________
四、书面表达
19．写作
习作。
同学们，在你的身边一定有“书迷”“棋迷”“歌迷”“球迷”“乐高迷”……他们对喜好的事情或事物情有独钟。请你选择一个同学，选取他的几个事例，将他的痴迷劲儿介绍清楚。不少于 400 字。
（请另附纸）
参考答案
1．D
2．D
3．C
4．B
5．pài xī yòu xiān guǎ quán tǎn tè kuí lí zā zhòu
6．威风凛凛 技高一筹 忘乎所以 揭开 干燥 抵御
7．惜别（与“留”音近） 正直（空心、挺直） 高洁（出淤泥而不染）
8．武断 成果 夸夸其谈 老谋深算
9．神态 语言 动作 善良正直 我的邻居真是太不幸了，真为他们感到难过。她的孩子呢？那些还在哺乳期没有长大的孩子呢！真是个可怜，我如果不抚养他们，他们一定会死掉，我要赶快把他们抱回来！
10．邻居西蒙死了，她的两个孩子还很小
11．熬 宁可自己吃苦也要帮助他人
12．语言 神态 心理
13．生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。 总 分
14．瓜藤 竹子 高粱 苞蕾 苔藓
15．山上的草、树木长得茂盛，山变得茂密高大
16．排比 生动形象地写出了事物生长迅速的特点。
17．庄稼能否获得丰收，在六月初六这一天就能看个八九不离十。 处暑的时候，谷子如果还不出穗，就没收成的希望了，就像无用的荒草一样，只能割掉喂牛吃了。
18．最热的时候，连小河也在长，像是宽了不少。
19．范文：
身边的“小书虫”
每次听到“小书虫”，我就想起了我幼儿园的朋友王晓明，只要他一触到书，就津津有味，专心致志地看了起来（他喜欢看漫画书）。
记得有一次，他在路队里拿着一本《狼王梦》看，看着看着，不小心撞到电线杆上，还骂道：“想怎样？不想让我看书吗？”我也无语了，自己送上门还骂电线杆，什么意思？
这天，他在马路上目不斜视地看书，走着走着不小心被石子绊倒了。他站起来，继续边走边看书，好像什么事也没有发生。
还有一次，他妈妈让他去拿小刀，他点点头答应了。可进去好长时间也没出来，妈妈进去一看，他正在床上看书呢！他妈妈没骂他，悄悄地拿走了要用的东西，让他继续看书。
又有一次，在凌晨三点，他妈妈要去卫生间，路过晓明的房间，不对劲啊！于是她推开门一看，原来孩子在被窝里打着手电筒看书呢！眼睛红红的，快成兔眼了，可还是目不转睛地盯着书看。
你们别小看他，他很聪明。有一次我考他：“把‘曰’字加个笔画，组成什么新字？”他竟然组了六个字：由、旧、电、目、田、甲！我真是佩服，太聪明了！我知道，这都是缘于他看书多。我喜欢“小书虫”，你喜欢吗？