小学书法练习指导西泠版三年级下册第9课 斜钩和卧钩一等奖教案及反思

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卧钩和斜钩 教学目标：掌握卧钩、斜钩的写法。正确、规范地书写含有卧钩、斜钩笔画的汉字。教学重点和难点：掌握卧钩、斜钩的写法。教学过程：复习写字姿势歌，强调写字姿势。猜一猜，是什么？通过“心”字的历史演变，感受中国汉字的博大精深和民族自豪感。学习“心”字的写法“心”字的主要部首是卧钩，先让学生观察卧钩：前段斜，后段平，形扁横卧，钩向左上斜出。（出钩较快）教师示范，学生练写卧钩。然后请学生仔细观察“心”：字形较扁，中点居中，比左右两点略高，卧钩要写小。教师示范，然后学生先描一个，再写一个。学习“必”字的写法观察与“心”字的不同：卧钩更小示范，学生书写，评价展示。斜钩：笔画斜长，中部微弯，向上出钩（可以讲讲“戈”的故事）学习“我”的写法先观察：左小右大（划线），竖较短，斜钩要长，上窄下宽,间隔匀称，中宫收紧。教师示范，学生书写，评价展示学习“栽”字的写法左小右大。横距匀称，左边上下对齐，木字的捺写成点，（避让，穿插）斜钩要长学生书写第8页剩余部分，再次强调书写的姿势。展示表扬部分学生的作业。