书法练习指导四年级下册第二单元第8课 集字临摹练习(二)精品教案设计

这是一份书法练习指导四年级下册第二单元第8课 集字临摹练习(二)精品教案设计，共2页。教案主要包含了导入新课，学习新知，放音乐集中练写，作品展示品评，总结，布置课外练习等内容，欢迎下载使用。
第八课    集字临摹练习（二）教学目标：
  1、了解横幅，条幅，斗方，这几种作品的表现形式。    临写集字作品：高山流水。把高山流水，四字写得正确端正整洁，章法合理，布局完整 。
  2、激发学生的写字兴趣，培养良好的写字习惯。
教学准备：
  笔墨纸砚，垫毡多媒体，视频展台，条幅作品一幅
教学过程：
一、导入新课展示作品：母亲节，为母亲写下一幅书法作品表达祝愿：身体健康，万寿无疆今天我们就来学习写一幅横幅作品。二、学习新知1，了解含义。集字作品中“高山流水”的含义是什么？高山流水，比喻知音，说的是伯牙擅长弹琴，钟子期善于欣赏音乐。伯牙，无论琴曲是表现高山还是流水之意，钟子期都能准确领会。钟子期去世后，伯牙认为在无知音，就把琴摔破，终身不能再弹琴。2、出示集中习字。  师生讨论得出这四个字的书写要领。  1、让学生先进行观察，然后交流。  2、议一议：怎样把字写的正确、匀称、美观。仔细观察，怎样才能把字写的像示范的字一样好？3、师生交流，教师总结边讲解。 高：上窄下宽。整个字横细竖粗。流：三点水在一条弧线上，左窄右宽。右边笔画细而紧凑。山：笔画较少，事宜写得粗壮。水：左低右高，左撇细，右边捺划重而长。
  （2）先临写第一组部分字。学生评议。
  （3）临写第二组字时，鼓励学生多动脑思考，巧练。   （4）教师展示品评。4、书法作品章法分析。 1、欣赏常见的几种常见的书法作品章法。 2、以条幅作品（出示例文）为例：作品包含了哪几部分？ 书写顺序是怎样的？书写时要注意什么？5、教师示范书写条幅作品：高山流水 （边写边讲解书写要领）五、放音乐集中练写。教师巡视指导。

六、作品展示品评。
七、总结，布置课外练习。     真水无香