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    第九单元 课题2 第2课时 溶解度 课件

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    初中化学人教版九年级下册课题2 溶解度评优课课件ppt

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    这是一份初中化学人教版九年级下册课题2 溶解度评优课课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了烧水时水,溶解度,知识精讲,一定温度,饱和状态,气体物质的溶解度,2影响因素,kPa,解度为23g,度为365g等内容,欢迎下载使用。
    ____________________________________________。
    4.某种气体在水中的溶解度与____和_____有关,试举出生活中的例子说明其中一个因素对气体溶解度的影响:____________________________________________________________
    中不断冒出气泡,说明温度越高,气体溶解度越小(或打开汽水瓶盖时,有
    大量气泡冒出,说明压强越小,气体溶解度越小)(合理即可)
    A.温度高低B.溶质、溶剂的量C.溶剂种类D.溶质种类
    解析:物质溶解度与溶质、溶剂的量的多少无关。
    1.定义:表示在____________下,某固态物质在______
    溶剂里达到____________所溶解的______。
    (1)溶解度的四要素:①条件:一定温度;②标准:100 g
    溶剂 ;③状态:饱和状态;④单位:g。
    (2)溶解度表示的意义。
    如氯化钾在 20 ℃的溶解度为 21.5 g,其意义是:①在 20 ℃时,氯化钾在 100 g 水中达到饱和状态时溶解的质量为 21.5 g;②在 20 ℃时,氯化钾在 100 g 水中最多能溶解 21.5 g。
    2.固体溶解度与溶解性的关系
    一种物质溶解在另一种物质的能力大小叫做这种物质的溶解性,而溶解度是衡量物质溶解性大小的尺度,是溶解性的定量表示。
    3.影响固体物质溶解度的主要因素
    (1)定义:压强为________和一定温度下溶解在一体积水里
    达到饱和状态的气体______。
    ①压强:随着压强的增大,气体溶解度______。②温度:随着温度的升高,气体溶解度______。
    [典例1]判断下列说法是否正确,并解释说明原因。
    (1)在 20 ℃时,100 g 水中溶解了 23 g 食盐,则食盐在 20 ℃
    时的溶解度为 23 g。
    _________________________________________________。(2)在 20 ℃时,100 g 溶液中含有溶质 23 g,则该物质的溶
    _________________________________________________。
    错误,没有指明溶解时是否达到饱和状态
    错误,溶剂质量不是100 g
    (3)在 100 g 水中最多能溶解 NaCl 36.5 g,则氯化钠的溶解
    _________________________________________________。(4)在 20 ℃时,在 100 g 水中最多能溶解 NaCl 36.5 g,则氯
    化钠的溶解度为 36.5。
    ________________________________________________。点拨:涉及溶解度,一定要把握溶解度的四要素:①一定温度;②100 g 溶剂;③饱和状态;④质量,否则谈溶解度都是没有意义的。
    错误,没有指明溶解度的单位g
    用纵坐标表示__________,横坐标表示______,根据某物质在不同温度时的溶解度,可以画出该物质的溶解度随温度变化的曲线,这种曲线叫做溶解度曲线。
    2.溶解度曲线表示的意义
    (1)表示溶解度受温度变化而变化的趋势。
    (2)溶解度曲线上的任一点表示物质在该温度下的溶解度。(3)交点:表示几种物质在交点所在温度下的溶解度相等。
    3. 溶解度曲线的应用
    (1)查阅某温度下指定物质的溶解度。
    (2)比较同一温度下,不同物质的溶解度的大小。(3)比较同种物质不同温度下的溶解度大小。(4)选择适宜方法(结晶法)分离混合物。
    [典例2](2011重庆)如下图所示的是甲、乙两种固体物质的
    溶解度曲线,下列叙述一定正确的是(
    A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.10 ℃时甲、乙两溶液的质量分数相等C.30 ℃时甲的饱和溶液的质量分数为 60%D.降低温度可使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液
    点拨:影响固体溶解度的主要因素是温度,因此比较物质溶解度的大小时一定要指明温度;溶解度相等的两溶液要都是饱和溶液时质量分数才相等。
    考点1 饱和溶液与不饱和溶液
    1.下列说法正确的是(
    A.降低温度能使任何不饱和溶液转化为饱和溶液B.升高温度或增大压强均可以增大气体在水中的溶解度C.将 200 g 质量分数为 10%的氯化钠溶液稀释到 5%,需要加水 100 gD.在溶液中加入 KNO3 晶体和蒸发溶液中的水分这两种方法,都能把 8%的 KNO3 溶液变成 15%的 KNO3 溶液点拨:涉及饱和溶液与不饱和溶液之间的转换条件,要注意温度对 Ca(OH)2 及气体溶解度的影响。
    考点2 溶解度2.将相同质量的甲、乙两种不同溶质的溶液同时蒸发掉 10 g 水,并冷却到 t ℃时,分别析出 2 g 甲和 3 g
    乙物质(均不含结晶水),则下列说法正确的是(
    A.t ℃时,甲、乙两种物质的溶解度可能相同B.t ℃时,甲物质的溶解度一定大于乙C.t ℃时,甲物质的溶解度一定小于乙D.将析出晶体后的甲、乙两种饱和溶液混合后(甲、乙不反应),溶液仍饱和点拨:由题意知 t ℃时甲、乙两种不同溶质的溶液因析出晶体后均为饱和溶液,此时的溶解度可能相同,故A 正确。
    考点3 溶解度曲线及其意义3.下图为 A、B、C 三种固体物质(不含结
    A.t1 ℃时,三种物质中 B 的溶解度最大B.t2 ℃时,取三种物质各 a g 分别放入 100 g 水中充分溶解,只有 C 物质能形成饱和溶液C.将等质量的三种物质的饱和溶液分别由 t2 ℃降温到 t1℃,A 溶液中析出的晶体质量最大D.可用增加溶剂的方法使接近饱和的 B 溶液变为饱和溶液
    点拨:溶解度曲线图中,同一温度时,位于图上方的点比下方的点溶解度大;曲线上方的点表示该温度的饱和溶液和未溶晶体(溶质)的共存;曲线下方的点对应的溶液是一定温度下的不饱和溶液。
    4.如图为 a、b、c 三种不含结晶水的固体
    物质的溶解度曲线,下列说法正确的是(
    A.物质 a 的溶解度最大B.浓的 a 溶液中含有少量 b,通常采用加热浓缩后降温结晶的方法得到 a 晶体C.20 ℃时,a、b、c 的溶液中,溶质的质量分数由大到小的顺序为 b>a>cD.10 ℃时,分别取用等质量溶剂配制成的 b、c 饱和溶液,再加热到 70 ℃,若两溶液仍保持饱和状态,最多还能溶解 b 的质量小于析出 c 的质量
    点拨:比较溶解度的大小时要指明温度;一定温度下,已知溶解度大小的饱和溶液才可比较溶质质量分数的大小。
    5.下图是 NaCl、MgSO4 的溶解度曲线。下列
    A.只有在 t1 ℃时,NaCl 和 MgSO4 的溶解度才相等B.t1 ℃~t3 ℃,MgSO4 的溶解度随温度升高而增大C.在 t2 ℃时,MgSO4 饱和溶液的溶质质量分数最大D.把 MgSO4 饱和溶液的温度从 t3 ℃降至 t2 ℃时,有晶体析出

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