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    第十一单元 课题1 第1课时 氯化钠 课件
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    人教版课题1 溶液的形成优秀课件ppt

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    这是一份人教版课题1 溶液的形成优秀课件ppt,共10页。PPT课件主要包含了氯化钠,知识精讲,氯化钠的物理性质,NaCl,钠离子,氯离子,亚硝酸钠,NaNO2,食盐的主要用途,调味品等内容,欢迎下载使用。

    4.下列物质中属于盐的是(
    A.NaCl B.CO2 C.NaOH D.H2SO4
    A.NaHCO3、碳酸钠、苏打B.NaOH、氢氧化钠、烧碱C.NaCl、氯化钠、食盐D.Na2CO3、碳酸钠、纯碱
    解析:NaCl由金属离子和酸根离子构成,属于盐。
    解析:NaHCO3的俗名叫小苏打。
    化学式为________, 俗名:________。它是由______和________构成的。氯化钠是有咸味、易溶于水的白色晶体。注意:“假盐”的名称是_________________,化学式为_______,是有毒物质,不可食用。
    (1)生活:作__________等。
    (2)医疗:配制______________。(3)农业:用来__________。
    (4)工业:制取碳酸钠、氢氧化钠、氯气和盐酸等。(5)作融雪剂。
    3.氯化钠的溶解度受温度变化影响________,所以一般采用____________的方法得到晶体。实际生活中通过晾晒海水、煮盐水,蒸发除去水分,得到粗盐。
    配料表A.此食盐是纯净物B.“加碘盐”中的碘是指碘单质C.1 kg 此食盐中含碘酸钾(35±15) mgD.“菜未炒熟不宜加入加碘盐”的原因可能是碘酸钾受热不稳定
    是碘元素的符号),由此你得到的信息和作出的推测是(
    [典例1]如下图所示是某加碘盐包装袋上的部分图表文字(I
    点拨:由配料表知此加碘盐为混合物;“加碘盐”中的碘是指碘元素;1 kg 此食盐中含碘元素(35±15) mg;“菜未炒熟不宜加入碘盐”的原因主要就是碘酸钾受热不稳定,易分解。
    1.粗盐提纯的四个主要步骤:______、______、______
    和__________。
    2.粗盐提纯过程中用得最多的仪器是__________。在下列步骤中,该仪器的作用分别是:
    (1)溶解:_____________________;(2)过滤:____________________;(3)蒸发:___________________________________。
    搅拌,加速固体的溶解
    搅拌,防止液体受热不均匀,液滴飞溅
    (1)玻璃棒在各个操作步骤中的作用。
    (2)过滤的操作要点:“一贴二低三靠”。
    (3)蒸发操作中,当出现较多量固体时停止加热,余热蒸干。4.实验过程中可能出现的产率偏低的原因(1)溶解搅拌时有液滴溅出,溶质减少。(2)粗盐未完全溶解就马上过滤。(3)过滤时有液体溅出。
    (4)蒸发时没有及时搅拌或停止加热太晚造成液滴飞溅。
    [典例2]海洋是丰富的化学资源宝库。通过晾晒海水,可以得到含少量泥沙的粗盐。为了得到比较纯净的 NaCl(不考虑可溶性杂质),设计了如下图所示的实验操作:
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