人教版九年级下册第十单元 酸和碱课题2 酸和碱的中和反应优质ppt课件

这是一份人教版九年级下册第十单元 酸和碱课题2 酸和碱的中和反应优质ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了活动探究，碳酸盐与酸的反应，实验现象，石灰水很快变浑浊，石灰水稍慢变浑浊，产生白色沉淀，碳酸盐，知识精讲，NaCl，Na2CO3等内容，欢迎下载使用。

4．分类是化学研究常用的方法。下列对物质分类正确的是
)。A．氧气(O2)和水(H2O)都属于氧化物B．氧气(O2)和双氧水(H2O2)都属于单质C．碳酸钙(CaCO3)和小苏打(NaHCO3)都属于盐D．烧碱(NaOH)和纯碱(Na2CO3)都属于碱
5．我国化学家侯德榜改进了一种化工产品的工业生产技术，其产品获得美国费城万国博览会金奖。这种生产技术用于
A．生产烧碱C．精制粗盐
B．生产纯碱D．生产尿素
解析：侯德榜制碱工业指的是纯碱碳酸钠。
碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙
[实验方案]向装有 0.5 g 碳酸钠的试管中加入 2 mL 的盐酸，迅速用导管将产生的气体通入到澄清石灰水中，观察现象。再用碳酸氢钠代替碳酸钠做相同的实验。
[实验结论]碳酸盐＋酸―→______＋________。2．碳酸盐与碱的反应
[实验方案]向装有少量碳酸钠的试管中滴入澄清石灰水，
观察现象。[实验现象]
[实验结论]碳酸盐＋碱―→______＋________。
Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑
NaHCO3＋HCl===NaCl＋H2O＋CO2↑
Na2CO3＋Ca(OH)2 ===2NaOH＋CaCO3↓
1．氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙的物理性质
向碳酸钠溶液滴入无色酚酞，溶液会变红，说明碳酸钠溶液呈____性；我们前面学过用小苏打溶液处理浓硫酸事故，说明碳酸氢钠溶液呈______性。
注意：不能用无色酚酞溶液来区别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液。
(2)与酸反应：碳酸盐＋酸―→新酸＋新盐。(3)与碱的反应：碳酸盐＋碱―→新碱＋新盐。
思考：实验室鉴别氢氧化钠和澄清石灰水，有哪些方法？
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法一：将二氧化碳气体分别通入两种溶液中，能变浑浊的是澄清石灰水，无明显现象的是氢氧化钠。
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法二：分别滴加碳酸钠溶液，有白色沉淀生成的是澄清石灰水，没有明显现象的是氢氧化钠。
[典例1]下列选用的除杂试剂和实验操作都正确的是(括号内
点拨：碳酸钠的化学性质体现在物质提纯上，碳酸钠与盐酸反应生成新酸和新盐，不但除去了碳酸钠，还生成了主体物质氯化钠。氢氧化钠与HCl 和CO2 气体都反应；氧化铜和二氧化锰都不溶于水。
气体，利用澄清石灰水来检验二氧化碳，即可证明是碳酸盐(或碳酸氢盐)。
(1)第一步：加入适量__________溶液，观察是否有气体生
(2)第二步：如产生气体，将产生的气体通入_____________中，观察到______________的现象，则含有碳酸盐或碳酸氢盐。
实验室进行实验，实验过程与现象如下：
对此粉末的成分判断正确的是(
A．该粉末一定是碳酸钠B．该粉末一定是碳酸氢钠C．该粉末一定是氯化钠D．该粉末可能是碳酸钠或碳酸氢钠
[典例2]某同学在自己家厨房中找到一种白色粉末，到学校
点拨：加稀盐酸，产生无色无味的气体，将气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊，通过这一现象可以确定该物质是碳酸盐或者碳酸氢盐，但是不能确定是碳酸盐还是碳酸氢盐。若需要进一步确定，可取少量该物质溶于水，滴加氯化钙溶液，变浑浊的是碳酸盐，无明显现象的是碳酸氢盐。
考点1 盐的性质和用途
1．下列物质中属于盐的是(
A．NaOHC．Na2SO4
点拨：盐是金属离子和酸根离子构成的化合物。
A．氢氧化钠用于治疗胃酸过多B．氯化钠可用于配制生理盐水C．在实验室，浓硫酸常用来做干燥剂D．碳酸氢钠可用于焙制糕点点拨：氢氧化钠有很强的腐蚀性，不能用于中和过量胃酸。
A．Na2CO3 溶液加入澄清石灰水中B．Fe2O3 加入 NaOH 溶液中C．稀 HCl 滴入 Ba(OH)2 溶液中D．CO2通入澄清石灰水中点拨：碳酸钠与澄清石灰水反应生成白色沉淀；氧化铁不溶于水也不与氢氧化钠反应；二氧化碳使澄清石灰水变浑浊；稀盐酸和氢氧化钡能发生中和反应，但没有明显现象产生。
考点2 碳酸钠的重要化学性质
4．纯碱属于盐类物质，用 pH 试纸测定某浓度的纯碱溶液，其 pH 为 10，请说明该溶液呈______性，能使紫色石蕊溶液变成________色。
点拨：纯碱不是碱，而是盐，但有碱性。