初中历史第15课 探寻新航路授课课件ppt

这是一份初中历史第15课 探寻新航路授课课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了新课引入，探寻新航路的热潮，新课讲授，开辟新航路的条件，新航路开辟的原因，1迪亚士，好望角，2达·伽马，达·伽马的印度行，3哥伦布等内容，欢迎下载使用。

想一想，这些原本来自美洲的农作物是怎么传入亚洲、欧洲和非洲的？
新航路的含义：十五、十六世纪之交，西欧国家探寻通往印度和美洲等世界各地的航路，这些航路通常被叫做“新航路”，西欧史学界又称之为“地理大发现”。
《马可·波罗行纪》的诱导，欧洲人渴望到东方“寻金”。 
商业危机：15世纪中期，奥斯曼帝国灭掉拜占庭帝国，控制了东西方贸易的所有重要商道，要求商人缴纳高额关税，使得从东方运往欧洲的商品价格更加昂贵。
①造船技术取得重大突破。②欧洲水手掌握了罗盘技术。③地圆学说的流行。④葡萄牙、西班牙王室的支持。
①经济根源：15世纪前后，西欧的商品经济的发展和资本主义的出现。（根本原因） ②社会根源：《马可·波罗行纪》的诱导，欧洲人渴望到东方“寻金”。 ③商业危机：15世纪中叶，奥斯曼帝国控制了东西方贸易的所有重要商道。（直接原因）④条件：造船技术的进步；罗盘技术在欧洲的普及；地圆学说的流行。
探寻新航路的国家：葡萄牙、西班牙
2.哥伦布“发现”美洲
1487;葡萄牙;里斯本
“好望角”的意思是“美好希望的海角”，但最初却称“风暴角”。“好望角”一名的由来有着多种说法，其中一种说法是：达·伽马自印度满载而归后，当时的葡王就将“风暴角”易名为“好望角”，以示绕过此海角就带来了好运。
1497年葡萄牙国王选派达·伽马率领一支远征队，去寻找通往印度的海上航线。达·伽马一行包括4艘船和170人，其中许多是已判罪的犯人。　　船队终于在1498年5月抵达印度西南海岸的卡里库特。返航前与印度统治者签订了贸易协定。　　1502年，达·伽马肩负着谋求更多贸易权利的使命再次来到印度。在第3次航行去印度后，1524年死于热症。
②哥伦布认为他到达的是亚洲的印度，把当地人称为“印第安人”，即印度人。
①1492年8月，受西班牙王室资助，哥伦布（意大利）从西班牙出发，横渡大西洋，“发现”了古巴和海地(发现美洲)。
3.麦哲伦船队环球航行
1519年，麦哲伦奉西班牙国王之命，寻找亚洲，船队穿越大西洋、太平洋和印度洋，于1522年返回欧洲。这次航行是世界航海史上的一次创举，麦哲伦成为第一位横渡太平洋的欧洲人，他的船队第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确。
勇于开拓、创新进取、不怕牺牲、克服困难。
你从四位西方航海家身上学到哪些优秀品质？
1420年欧洲人眼中的世界
1620年欧洲人眼中的世界
①积极影响：a.促进了欧洲资本主义的产生和发展。b.世界开始连为一个整体。
②消极影响：开辟了殖民掠夺之路。欧洲殖民者的殖民扩张造成了亚、非、拉美地区的长期落后与贫穷 。
材料三 据统计,从15—17世纪的三个世纪里,西班牙从拉丁美洲掠取了255万千克的黄金和一亿千克的白银,葡萄牙仅从巴西就掠夺了至少价值六亿美元的钻石,这是新航路开辟后带来的消极影响之一。
新航路开辟的影响
1.最早开辟新航路的迪亚士曾说过，他航行的目的是“为上帝和陛下服务，给处于黑暗中的人们带去光明，并象所有人渴望的那样去发财致富”。其中“给处于黑暗中的人们带去光明”是指（ ） A.给土著人带去资产阶级人文主义思想  B.给渴望发财的人带去黄金 C.给土著人带去皇帝的恩典     D.使土著人皈依天主教 2.欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连为一个整体，是在哪一个事件发生后（ ）A.新航路的开辟 B.文艺复兴 C.英国资产阶级革命 D.丝绸之路的开辟