英语四年级下册Recycle 2公开课课件ppt
展开人教版小学英语四年级下册 recycle 2 第一课时
教学设计
课题 | recycle 2 第一课时 | 单元 | recycle | 学科 | English | 年级 | 四 |
学习 目标 | 1.复习4－6单元的语言和词汇，要求学生能掌握所学的四会单词，并能运用所学口语单词在实际情景中运用和表达 2.学生能够全部认读所学单词以及翻译所学单词 3.能复习所学习的字母组合及其发音，巩固语音知识
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重点 | 复习学过的重要单词、发音内容 | ||||||
难点 | 学生能够全部认读所学单词以及翻译所学单词
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教具 | 课件，PPT，视频，课本，习题册，图片 | ||||||
教学过程 |
教学环节 | 教师活动 | 学生活动 | 设计意图 |
导入新课 | 1.学生和老师用学过的英语口语互动 T: Welcome back to school. Ss: Thank you. T: How are you? Ss: Very well, thanks. T: Nice to meet you. Ss: Nice to meet you, too.
| 积极用英语回答老师 | 引起孩子们的兴趣，锻炼日常口语 |
讲授新课 |
these yum carrot tomato big good potato green beans carrot tomato potato green beans.... 2.学生能够根据老师复习的单词进行翻译 skirt dress pants clothes Put on your shirt. 穿上你的衬衫 Hang up your dress. 挂起你的连衣裙 Take off your hat. 摘下你的帽子 Wash your skirt. 洗洗你的短裙 Put away your pants. 收起你的裤子 3.复习所学习的字母组合及其发音，巩固语音知识 a little bike Uncle Dan a green apple nice people a big table 4.根据相关游戏来巩固单词
| 观察图片学习新单词、教读单词完成后,根据老师创设的情景来学习新的句子以及新的句型 | 1.在情景中对核心句型进行了认读、练习让学生能够理解、运用句子 2.通过相关游戏巩固句型：一方面促进了小组合作，另一方面对所学语言进行巩固，在任务中学以致用 3.通过相关游戏设计，能够让学生体验在学习中的兴趣 4.将知识与实际生活相联系，可以使学生有效掌握知识点 |
作业布置 | 1.听老师的对话录音 2.用英语进行对话，发布自己的录音 3.完成课时练习题并打卡
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积极完成作业 |
对学习成果的巩固 |
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