小学英语人教版 (PEP)四年级下册Unit 5 My clothes Part A获奖ppt课件

导入新课

1.学生和老师用学过的英语口语互动

T: Welcome back to school.

Ss: Thank you.

T: How are you?

Ss: Very well, thanks.

T: Nice to meet you.

Ss: Nice to meet you, too.

2. 复习前一节课的内容，同学们一次过关检测

复习单词：yours、cap、shoes、clothes、hat、skirt、dress、pants 、clothes

复习句子：I like that green skirt.Me too. And I like those pants.

复习短语：put on、hang up、take off、put away

复习动作短语：

Put on your shirt.      穿上你的衬衫。

Hang up your dress.     挂起你的连衣裙。

Take off your hat.          摘下你的帽子。

Wash your skirt.        洗洗你的短裙。

Put away your pants.        收起你的裤子。

积极用英语回答老师

引起孩子们的兴趣，锻炼日常口语

讲授新课

1.通过Fashion Show游戏来吸引学生记忆单词

2.通过Read and answer来学习句子：Are these shoes Amy’s?以及它的回答

3.通过Sentences来学习句子以及句子对话

Amy, are these yours?

No, they aren’t.

My shoes are green.

They’re Chen Jie’s.

OK. It’s four

o’clock. It’s time to go home!

4.通过Language points来讲解本节课语法

Are these + 名词性物主代词 (yours…)?

Are these + 形容词性物主代词 + 物 (your pen…)?

肯定答语：Yes, they are.

否定答语：No, they aren't.

They’re + 名词所有格   它们是……的

They are Chen Jie’s.

=They are Chen Jie’s shoes.

=These shoes are Chen Jie’s.

Is this+名词所有格/名词性物主代词？

这是……的吗？

肯定答语：Yes, it is. 是的，它是。

否定答语：No, it isn't. 不，它不是。

5.通过Activity、Let’s play、Group work来加强句子的记忆和熟悉度

Are these… yours?

Yes, they are./

No, they aren’t. They are…

6.做Exercise的相关练习题

观察图片学习新单词、教读单词完成后,根据老师创设的情景来学习新的句子以及新的句型

1.在情景中对核心句型进行了认读、练习让学生能够理解、运用句子

2.通过相关游戏巩固句型：一方面促进了小组合作，另一方面对所学语言进行巩固，在任务中学以致用

3.通过相关游戏设计，能够让学生体验在学习中的兴趣

4.将知识与实际生活相联系，可以使学生有效掌握知识点

作业布置

1. 听老师的对话录音

2.用英语进行对话，发布自己的录音

3.完成课时练习题并打卡

积极完成作业

对学习成果的巩固