初中化学第九单元 金属综合与测试课前预习ppt课件

这是一份初中化学第九单元 金属综合与测试课前预习ppt课件，共40页。PPT课件主要包含了重温教材，金属在生活中的应用，金属的物理性质，我会总结，练一练，性能的改变，火眼金睛，鉴别方法，盐溶液，氧化物等内容，欢迎下载使用。

对于金属，你都了解了哪些知识？
学习任务：对金属的相关知识进行梳理、整合,用简明的网络图表示出来。
生产生活 离不开金属材料
一、常温下一般为___体，（汞为___体）。二、大多数有_______色金属光泽（铜为 ____色， 金为_____色）三、一般密度______ ，熔沸点______, 具有良好的____性、____性、____性。
下面是金属的用途和性质，请把用途和性质相对应的连接起来：金属铜用来作电线　　　　　　　　　　延展性铁用来作铁锅　　　　　　　　　　　　导电性铝制成铝薄作食品包装　　　　　　　　导热性
是在金属中加热熔合某些金属 或 非金属 ，形成的具有金属特性的物质。
合金与纯金属相比有哪些优越性？
为什么在金属中加入其它金属或非金属元素后，它的物理化学性能和机械加工性能会改变呢？
混合了其它元素之后，导致物质内部组织结构发生了改变，从而引起性质的变化。
利用“混合”的 思想，人们可以制造出符合特殊要求的新材料
质轻、坚硬的碳纤维复合材料
碳纤维复合材料 应用于豪车
“愚人金”（铜、锌合金）外观和黄金极为相似，常被当成黄金进行诈骗。下面是警察收缴的“愚人金”，你能帮助警察鉴别吗？
小组讨论辨别“愚人金”（铜锌合金） 与黄金的方法。
思考：金属的化学性质与什么因素密切相关呢？
钾 钙 钠 镁 铝 锌 铁 锡 铅 氢 铜 汞 银 铂 金 K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb （H）Cu Hg Ag Pt Au
金属活动性由强逐渐减弱
金属活动性顺序有哪些应用呢？
1、判断金属活动性的强弱。2、判断金属与酸能否发生置换反应。3、判断金属与盐溶液能否发生置换反应。
1、哪些“虫子”能吃到“苹果”？2、哪个“虫子”吃完“苹果”之后，还能分辨出这三种金属的活动性的强弱？
你认为金属被应用的先后顺序与什么因素有关？
自然界中的金属大多数以化合物形式存在，我们怎样把纯金属提炼出来呢？
红色粉末中出现黑色固体，澄清石灰水变浑浊
a 、先通入一氧化碳气体，再点燃酒精灯b 、结束时，先熄灭酒精灯，冷却后再停止通一 氧化碳气体c 、尾气处理
世界上每年因腐蚀而报废的金属相当于年产量的20%--40%,金属锈蚀给人类带来了巨大的损失。
金属锈蚀跟哪些因素有关？
光亮的铁钉在下列几种情况下，最不容易生锈的是（ ）
生活中有哪些防锈措施？举例说明
1.保持干燥 2.覆盖保护层3.制成合金
自行车的构件如支架、链条、钢圈、车把等，分别采取了什么防锈措施？
我们采取防锈措施的目的是为了保护金属资源，防止金属锈蚀，那么锈蚀的金属制品怎样处理？
　　据估算，回收一个铝制饮料罐比制造一个新饮料罐要便宜20%，而且还可节约金属资源和95%的能源。1t废钢铁回炉冶炼可炼成近0.9t的钢，跟用铁矿石冶炼比，可节约成本47%，减少污染空气的悬浮微粒11kg。目前世界上已有50%以上的铁得到了回收利用。 　　
如果处理不当，会带来什么危害？
你有何感想、体会，请谈谈你的认识。
废旧金属回收利用，不仅可以节约金属资源，而且还可以减少对环境的污染。
节约资源，保护环境，从小事做起
1.保持干燥2.覆盖保护层3.制成合金
通过本节课的复习，你有哪些收获？