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小学数学北京版六年级下册比和比例精品课件ppt
展开1.加深正比例意义的理解,根据正比例的意义,解答最基本的正比例应用题;逐步提高分析问题和解决问题的能力。2.培养观察、比较、归纳、概括、合作能力及逻辑分析能力。3.渗透事物间存在普遍联系的辩证唯物主义观点的启蒙教育。
2分钟跑200米,照这样计算,5分钟跑多少米?
单价一定,购买的数量和总价
总路程不变,走了的路程和没走的路程
工作 效 率 一 定,工作时间和工作总量
2分钟跑200米,照这样计算,5分钟跑X米。
(2)路程和时间成什么比例?
根据这种关系,请写出两个比值相等的比。
速度一定,路程和时间成正比例
2.写出两个比值相等的比,组成比例
1.速度一定,路程和时间成正比例
2分钟跑200米,照这样计算,800米的路程要多长时间?
(用比例的方法解答)
(1)题中有哪两种相关联的量,成什么比例关系 (2)根据相关联量的比例关系列出一个比例式(方程),并解出来。
3张 邮票18元,42元能买同样的邮票多少张?
工人叔叔A小时加工B个零件,照这样计算,C 小时可 以加工多少个零件?
10块棒棒糖5元钱,买同样的棒棒糖25块,需要多少钱?
同一时间、同一地点杆高和影长成( )比例关系 杆高和影长所对应的两个数的( )是一定的。
2600年前的古埃及有一位智者叫泰勒斯,他就利用了杆高和影长的关系,测量出了金字塔的高度。
同一时间、同一地点杆高和影长成正比例关系 杆高和影长所对应的两个数的比值是一定的。
一段木料锯成4段要24分钟。照这样计算,如果要将这根木料锯成7段,需要多长时间?
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