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    部编版二年级上册道德与法治期中测试卷及答案4

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    部编版二年级上册道德与法治期中测试卷及答案4

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    这是一份部编版二年级上册道德与法治期中测试卷及答案4,共5页。试卷主要包含了重阳节是农历,下列不是为班级添光彩的事,过中秋节的时候人们要吃,假期里我们应该,周末可以去书店,值日时,你捡到一支钢笔,你会等内容,欢迎下载使用。
    1.重阳节是农历( )。
    A.一月一日
    B.五月一日
    C.九月初九
    2.下列( )不是为班级添光彩的事。
    A.师生之间平等相处、真诚相待,相互体谅,有困难相互帮助
    B.有好学习习惯 ,讲究方法,上课认真专心听讲,不做小动作,坐、看、写、读姿势正确,敢于质疑勇于发表见解;按时完成作业
    C.小红学习比我好,我内心嫉妒,放学找茬出出气
    3.当我们在班级活动中遇到困难时,可以( )。
    A.回家向爸爸、妈妈诉苦
    B.自己独自一人想办法解决
    C.告诉同伴、老师,大家一起想办法解决
    4.过中秋节的时候人们要吃( )。
    5.假期里我们应该( )。
    A.对日常生活做一个规划
    B.每天出去玩儿
    C.听家长的安排
    6.周末可以去书店( )。
    A.看书
    B.踢球
    C.跑步
    7.值日时,你捡到一支钢笔,你会( )。
    A.送给好朋友
    B.留下自己用
    C.交给老师
    二.填空题(共7题,共22分)
    1.我们国家的首都是( ),国歌是( )。
    2.中秋节时间在农历( )。
    3.中秋节是农历八月十五,这天的习俗有( )、( )等。
    4.暑假生活要用心过,才有( ),有( ),才不忙乱。
    5.我知道学校里的公物有( )( )。
    6.把我们的“约定”做成( ),经常下一下,可以时刻提醒自己遵守约定。
    7.作为班级的一员,应该积极参加( ),这才是热爱集体的表现。
    三.判断题(共7题,共14分)
    1.每年的重阳节又称敬老节。( )
    2.只有成绩好的学生才是好学生。( )
    3.我今天看了一上午的动画片。 ( )
    4.“爱护公物光荣,破坏公物可耻”的观念深入人心。 ( )
    5.放假了,每天都可以睡懒觉,真舒服! ( )
    6.我要用人民币做一件好看的工艺品。 ( )
    7.中秋节和重阳节都是国际流行的节日,只有春节是我国的传统节日。( )
    四.连线题(共1题,共8分)
    1.连一连。
    9月10日 中秋节
    9月30日 重阳节
    农历八月十五 教师节
    农历九月初九 中国烈士纪念日
    苗族 望果节
    藏族 赶秋节
    五.简答题(共5题,共35分)
    1.写几句你知道的关于中秋节的诗句,再说说你们那里的中秋节都有什么习俗?
    2.思考一下,课堂上应该怎样做呢?
    3.中秋节有哪些风俗习惯呢?
    4.说说自己是怎样做值日的?(至少说3条哦!)
    5.对于班级规则你有什么好的建议?和你的小伙伴讨论一下,收集一下。
    六.综合题(共1题,共8分)
    1.综合题。
    上面是强强和童童对下个假期的一部分计划,请你也为下一个寒假做一个计划,说一说下个寒假你怎么安排。
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.C
    3.C
    4.A
    5.A
    6.A
    7.C
    二.填空题
    1.北京;义勇军进行曲
    2.八月十五
    3.吃月饼;赏月
    4.收获;打算
    5.桌椅;黑板
    6.文明棋
    7.集体活动
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.×
    4.√
    5.×
    6.×
    7.×
    四.连线题
    1.如图:
    五.简答题
    1.举头望明月,低头思故乡。海上生明月,天涯共此时,吃月饼、赏月等。
    2.①专心听讲 ②积极发言 ③认真完成作业 ④倾听别人发言 ⑤认真思考问题 ⑥大家一起学
    3.吃月饼、赏月、赏桂花、饮桂花酒、赏花灯。
    4.桌椅摆放整齐、卫生工具摆放整齐、关门、关灯、关窗。(言之有理即可酌情给分)
    5.对于已经制定好的班规,我们要遵守,对于制定好的班规,但还存在着不合理的内容,我们也应遵守,但一定经过相应的程序纠正过来,对于未形成的班规,我们要经过集体的讨论成为我们共同的准则。
    六.综合题
    1.这个暑假我想和我的爸爸妈妈去祖国的首都北京去看看,听说那里有许多名胜古迹;我还想去北京大学去看一看,看看他们在大学里是如何学习知识的。

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