新部编版四年级上册道德与法治期末测试卷及答案14

这是一份新部编版四年级上册道德与法治期末测试卷及答案14，共7页。试卷主要包含了与人合作时应该，下列垃圾中，不可回收的是，以下属于健康的生活方式，下列说法不正确的是，在课堂上我们应该，下列行为是在给父母添麻烦等内容，欢迎下载使用。
1.做家务好处多，以下叙述的不正确的是（ ）。
A.可以增进对家人的理解，帮助我们体会家庭责任。
B.做家务虽然有些累，但为了得到父母的表扬和物质的奖励，我依然坚持做。
C.能够提高生活技能，让人自信。
D.能为成年后的生活打下良好的基础。
2.与人合作时应该（ ）。
A.指挥别人做，自己不做
B.积极参与，尊重他人
C.坚持己见，不听他人
3.下列垃圾中，不可回收的是（ ）。
A.废纸
B.餐巾纸
C.易拉罐
D.餐厨垃圾
4.以下（ ）属于健康的生活方式。
A.周末连续看电视两小时
B.长时间玩手机
C.经常玩网络游戏
D.跑步
5.下列说法不正确的是（ ）。
A.家庭中的每位成员都很重要，家庭的幸福需要每个人作出贡献
B.作为家庭中的一员，尽管能力有限，但是也可以为家庭事务出主意
C.家庭责任只需要大人承担，和我们小孩子没关系
6.在课堂上我们应该（ ）。
A.吃东西
B.大声喧哗
C.认真听讲
7.下列（ ）行为是在给父母添麻烦。
A.把学习用品带起，不让父母给我送
B.不吃过凉、过辣的食物
C.在同学家玩到天黑
二.填空题(共7题，共40分)
1.（ ）让辽阔的地球变成了一个“小村庄”，（ ）的称呼由此而来。
2.没有（ ），不成（ ）。国有国法，校有（ ），班有班规。班规是班级共同生活的规则。班规可以（ ），使同学们在班里（ ）。
3.废报纸、牛奶盒属于（ ）垃圾，食物残余属于（ ）垃圾，废电池属于（ ）垃圾。
4.随着（ ）的普及，（ ）逐渐走进我们的生活。对于网络游戏的利与弊，大家有不同的看法。
5.我们不经意的（ ）或（ ），都有可能使父母徒增（ ）。
6.为减少碳排放，你认为最好的低碳生活方式有（ ）、（ ）等。
7.养成良好的看电视习惯，可以减少看电视对（ ）带来的伤害，看电视（ ）个小时左右，应把视线转向稍远的地方，或闭上眼睛休息一会。
三.判断题(共7题，共14分)
1.家人总批评我，一定是不爱我啦。（ ）
2.广告不得含有虚拟或者引人误解的内容。（ ）
3.为了在运动会上获得精神文明奖，同学们都尽量少喝水，不上厕所，严格遵守会场秩序。（ ）
4.帮助父母做家务，可以让我们体会亲情的温暖。（ ）
5.我不能吃这么多冰糕，不然肚子一疼，家人又得为我操心了！ （ ）
6.班级之间要通力合作，共创美好校园。（ ）
7.生活中发废旧电池可以直接扔进垃圾桶里。 （ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.请你帮下面的物品找到家。
食物残余 废纸箱 旧牙刷 废电池
可回收垃圾 厨余垃圾 有害垃圾 其他垃圾
五.填表题(共1题，共6分)
1.小调查。（根据你自己的实际情况，在相应的方框内打“√”，）
六.简答题(共5题，共25分)
1.四年级（1）班同学开展了一次辩论会，主题是：网络游戏的利与弊，大家有不同的看法，不少人认为玩网络游戏利大于弊，也有人认为弊大于利。你是如何看待网络游戏的？
2.说一说我们要怎样做才不给父母添麻烦呢？
3.假如你是一个网络游戏设计师，你应该怎样设计来避免网络游戏给青少年带来的危害？请你展开想象，大胆说说你的设计。
4.在生活中，我们要为他班（人）喝彩，举例说明。
5.广告的功能有哪些？
七.辨析题(共1题，共6分)
1.吴华非常喜欢看电视，尤其是《科技博览》、《人与自然》电视节目。星期天，他已经连续看了2个小时的电视了，妈妈劝他不要再看了，会伤眼睛，可他不听，还说“我看的电视节目有利于我的学习和成长。”你认为他的说法对吗？为什么？
八.材料题(共1题，共6分)
1.根据情境1和情境2，回答问题。
（1）情境1表现了家庭中谁对谁的爱？情境2表现了家庭中谁对谁的爱？
（2）在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也应尽到自己的责任。你在家庭中尽到的责任有哪些？（至少写出三个方面）
九.综合题(共1题，共10分)
1.请你设计一个你们班和其它班的读书交流活动。
（1）写出合作方案
（2）开展这样的班级合作活动有什么意义？
（3）你可以从中收获什么？
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.D
5.C
6.C
7.C
二.填空题
1.互联网；地球村
2.规矩；方圆；校纪；让班级生活健康有序；能愉快、安全地学习和活动
3.可回收；厨余；有害
4.互联网；网络游戏
5.一句话；一个举动；烦恼
6.多植树；骑车出行
7.眼睛；半
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
7.×
四.连线题
1.如下：
五.填表题
1.如图：
六.简答题
1.偶尔玩一下网络游戏，能起到休息、放松的作用，但沉迷于网络游戏就会给身心带来伤害。
2.自己料理自己的生活、掌握一定的安全知识、认真学习科学文化知识、爱护自己的身体和健康。
3.进行人脸识别，防止未成年人拿着家长的身份进行认证；未成年人每天只能玩一个小时；禁止未成年人游戏充值。
4.运动会上，他人获得奖杯，为其喝彩；同学考试成绩优秀，为其鼓掌。
5.①传递信息；②提高知名度；③劝说购买。
七.辨析题
1.吴华的做法是不对的。看电视时间过长、距离过近、姿势不正确等，都有害于我们的健康。我们要养成科学看电视的好习惯。
八.材料题
1.（1）情境1表现了家庭中父母对孩子的爱，情境2表现了家庭中孩子对父母的爱；
（2）帮助父母做力所能及的家务事；好好学习；充当家人矛盾时候的润滑剂。
九.综合题
1.（1）示例：每个班都要有自己的学习主题，然后进行交换，再进行读书活动心得交流会等。（要体现出合作）（2）可以增进班级间互相学习，共同提高，可以培养班级间团结互助精神，可以培养同学们互相合作的意识和能力。（3）收获友谊与进步、尊重与欣赏、合作与共赢。（有这些意思的表达即可）