2021学年3.小数点移动引起小数大小的变化优质课习题ppt课件

这是一份2021学年3.小数点移动引起小数大小的变化优质课习题ppt课件，文件包含人教版数学四年级下册第四单元第3节小数点移动引起小数大小的变化第二课时《小数点变化规律的应用》课件pptx、人教版数学四年级下册第四单元第3节小数点移动引起小数大小的变化第二课时《小数点变化规律的应用》习题doc、人教版数学四年级下册第四单元第3节小数点移动引起小数大小的变化第二课时《小数点变化规律的应用》教案doc等3份课件配套教学资源，其中PPT共19页， 欢迎下载使用。

会应用规律把一个数缩小10倍、100倍、l000倍
会应用规律把一个数扩大10倍、100倍、l000倍
牢固掌握小数点位置移动的变化规律
下面的数，如果去掉了小数点，小数的大小有什么变化？ 0.09　 　0.898　 　0.6　 　3.8　 　4.0把7.36改写成下面各数，大小各有什么变化？ 0.736　 　73.6 　　0.0736　 　7360
（1）把0.07分别扩大到原来的10倍、100倍、1000倍，各是多少？
0.07×100.07×1000.07×1000
要解决这个问题，怎样列式呢？
说一说你是怎么计算的。
0.07×10＝0.7 0.07×100＝70.07×1000＝70
可以利用小数点移动引起小数大小变化的规律，将一个数扩大
小结： 把0.07扩大到原来的10倍，就是乘10； 把0.07扩大到原来的100倍，就是乘100； 把0.07扩大到原来的1000倍，就是乘1000。
注意：整数部分是 0的小数，当小数点向右移动后，整数部分前面的0必须去掉，如果小数部分不够，要在右边添0补足数位
实际上就是把0.07的小数点分别向右移动一位、两位、三位
3.2÷10＝3.2÷100＝3.2÷1000＝
就是把3.2分别除以10、100、1000
3.2÷10＝0.323.2÷100＝0.0323.2÷1000＝0.0032
可以利用小数点移动引起小数大小变化的规律，将一个数缩小
小结： 把3.2缩小到原来的 ，就是除以10； 把3.2缩小到原来的 ，就是除以100； 把3.2缩小到原来的 ，就是除以1000。
实际上就是把3.2的小数点分别向左移动一位、两位、三位
注意：整数位数不够时，要在数的左边用“0”补足，再点小数点。整百、整千的数，小数点向左移动后，小数末尾的“0”要去掉。
填 空。 (1)把6.6扩大到原来的10倍是(　　 )，扩大到原来的100倍是(　 　　)。 (2)把1.8缩小到原来的 是(　　 　)，缩小到原来的 是(　 　　)。 (3)把10.54先缩小到原来的 ，再扩大到新数的10倍，结果是(　 　　)。(4)把0.03扩大到它的( )倍是30。
小马虎把一个数错读成了八千八百零八，这样就把原数扩大到原来的1000倍，帮助小马虎计算一下原来的数十多少呢？
8808÷1000＝8.808答：原数是8.808
做题要细致，不做小马虎哦
把一个数扩大到原来的10倍、100倍、1000倍，就是乘10、100、1000。把一个数缩小到原来的 、 、 ，就是除以10、100、1000。
位数不够时，要用“0”补足。