浙江省2020-2021学年七年级上学期语文期末试卷精选汇编：写作专题

这是一份浙江省2020-2021学年七年级上学期语文期末试卷精选汇编：写作专题，共6页。试卷主要包含了作文，写作等内容，欢迎下载使用。
九、作文
22．回望刚刚过去的2020，一定有让你欢欣、疼痛、深省的人和事，请用最真挚的文字叙写“我的2020”吧！
要求：（1）不少于600字；（2）文中不得出现真实的地名、校名、人名等。
22．例文
我的2020
光阴似箭，日月如梭，承载着许许多多美好记忆的2020即将过去，充满期待而又美好的2021正姗姗而来。
回首2020，我的心中有着太多的欢乐和感慨。为自己学习的点滴进步而快乐，为光阴稍纵即逝而感慨。2020，是一个五味瓶，酸，甜，苦，辣，辛，样样俱全。
虽然有过种种担心和失望，经历过太多磨难和坎坷，受过许多打击和委屈。但2020是快乐的一年，也是收获的一年。因为我收获了知识，收获了友情，收获了太多的美好。
这一年，我收获了古筝六级证书。中央音乐学院是艺术爱好者的圣地，这个学院非常严格，每过一级非常难。我已经通过了六级，还剩三个级了。我希望2021再接再厉。
这一年，我收获了宝贵的友情。班级竞选“三好学生”，不善交际的我觉得没有一丝被竞选上的希望，但是在妈妈的鼓励下，我参加了竞选。令我意想不到的是，同学们竟如此支持我，纷纷举起了手来表示同意，我内心有说不出的兴奋。最后，我被选为“附小好少年”。在领奖台上，满心的欢喜流露了出来，因为友谊的力量伴着我前行。
这一年，我成功地当上了“志愿者”。每天下午课外阅读时间图书馆帮助老师整理检查书籍，课间到教室外值周，检查同学们课间文明休息的情况。我很喜欢我的“小职业”。
午夜，黑蒙蒙的夜空，下起了鹅毛大雪，在夜幕中格外耀眼，这场大雪是2021的前奏，让我感受到了新年的信念。
2021，我擦亮双眼，送走已逝的岁月，点燃新的希望，放飞新的理想。回顾昨日，我问心无愧，倍感珍惜；展望未来，我引吭高歌，一路欢笑……
【详解】
本题考查全命题作文。第一，审题。“我的2020”，关键词“2020”限定了写作年份，只能是发生在2020年的事情；关键词“我”限定了写作对象，只能是发生在自己身上的事情。因此，“我的2020”这个题目，主要是对自己在2020这一年进行总结，可以是学习上的、生活上的、能力上的、思想上的；可以是得到的收获或取得的进步，也可以反思自己的不足，期待以后能够做得更好。对于不平凡的2020年，因为新冠疫情的影响，很多方面都与以往有所不同，不一样的春节和拜年方式，“停课不停学”的网课学习，推迟的高考和中考，全民抗疫等，我们也可以从这些角度来总结“我的2020”。
内容提示：比如，新冠肺炎肆虐时，全国人民众志成城，齐心抗击疫情，更有无数的医疗工作者奔赴在抗疫一线，舍生忘死，无私奉献。可以写在这样的境遇下那些敢为人先、舍生忘死的感人故事。从医护工作者舍小家为大家，直面新冠病毒的行动中，我感受到了他们的责任、担当和奉献精神，这种精神深深地影响了我，我会将这种精神一直延续下去，这是“我的2020”最大的收获。
二是写自己身边发生的特殊事件，比如新冠肺炎肆虐，让全国的中小学都延迟开学，寒假变得非常漫长。许多的学校都开始进行“停课不停学”活动，可以从自己作为中学生的角度，写一写自己参与线上学习的体验；
三是可以通过写2020年祖国的那些激动人心的成就来表达自己对祖国的热爱和自豪之情。比如长江抗洪、测量珠穆朗玛峰、嫦娥五号满载而归……作文不光要写事例，还要阐发自己对事件的感受和看法，从事例中触发感受，从感受中深化主题，自然收束全文，表达对祖国的赞美之情。
浙江省杭州市下城区2020-2021学年七年级上学期期末语文试题
七、作文
18．按要求作文。
进入初中后，你一定交了很多新朋友，也一定认识了不少文学作品中的“朋友”。
请以“朋友”为话题，写篇记叙文。可以回忆交友过程中难忘的事：也可以跨越时空，想象与书中人物发生的故事。
要求：①题目自拟。②书写端正、卷面洁净，不少于500字。③不得套写、抄袭。④不出现所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
18．例文：
我的新朋友
弹指一挥间，小学生活已离我远去了，我进入了初中。面对眼前这所有的一切，我觉得除了陌生还是陌生——因为同学是“新的”，老师是“新的”，校园是“新的”，这一切的一切都是一个“新”字，因此令我感到有些孤独和不知所措。然而，令我欣喜的是，我很快就交到了一个新朋友----邵美琳。
8月31日早上，一天的课我几乎都没有怎么听进去，(不过幸运的是，这几天都是开学的教育课)我在这里谁都不认识，满心的无可奈何啊！熬过这三天后，杨老师重新排了座位，这才使得我认识了邵美琳。
正式上课的第一天，数学老师出了一道很奇怪的奥数题，我一看题目，正准备下笔写答案，忽然觉得不对劲啊：有这么容易的奥数题吗？于是我又思考了起来，可是我百思不得其解。
下课后，坐在我旁边的邵美琳在跟一位同学讲述她的思路，于是我也忙安静下来听她讲解。“这道题应该是相等的……”。邵美琳胸有成竹地说着。末了，她还对那位同学加了句：“听明白了吗？”我虽说一直在听，但依然有些不解，我鼓起勇气，不顾我与邵美琳素不相识，对她说：“你能再给我讲解讲解吗？”邵美琳毫不犹豫地讲解了起来，而且这一次讲得比上一次更加详细了，在她的指导下，我彻底弄懂了这个奥数题。那一刻，就意味着我们彼此成了好朋友！说实话，我不仅从心底里感激邵美琳，而且还很喜欢她。
随着接触的增多，我和邵美琳的关系也从朋友变成了“好朋友”，我真心希望在0915班里我能有许许多多像邵美琳这样的“好朋友”！我喜欢我的新朋友——邵美琳！
【详解】
本题考查话题作文。采用了“引导语＋话题＋写作要求”的形式。分析引导语：引导语贴近学生生活，对话题进行了阐释。话题“朋友”，可以是生活中的朋友，注意应是新朋友，而不是老朋友，这一点在作文里需尤其注意；还可以是文学作品中的朋友，即文学作品中给人深刻印象的或给我启示的“朋友”，如保尔、孙悟空、简·爱、鲁滨逊等。引导语意在激发学生的写作欲望，打开并引领写作思路，引导学生关注自身生活，抒发真挚情感。分析话题：话题为“朋友”，这里说的朋友，应是对自己产生了积极的影响，给自己带来温暖与支持的人。分析写作要求：写作要求限定了两种写作思路。一是写自己升入初中以后的交友过程里难忘的事。二是想象与书中人物交友从而发生的故事。都强调了要写事，还有对文体的明确“写篇记叙文”，所以文体应是以写人记事为主的记叙文。写作思路：如选择自己身边的朋友，首先要应确定自己的升入初中以后交到的朋友是谁，然后从自己与其相识，相交，相知，相伴的过程中选择给自己留下深刻印象的事件，以事件引出自己对这位朋友的真挚感情。应以记叙和描写为主要表达方式，以议论或抒情为点明主旨，抒发真情。
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16.在班级开展的“趣味语文台历”制作学习收获交流会上，小嘉说：“通过这次制作台历的活动，我对语文知识的掌握更加牢固了，对语文学习的兴趣更加浓厚了。”是啊，学习不仅仅只是“坐”着学，也可以“做”着学；实践是最好的学习途径，在实践中探究可以有更多的发现，在实践中反思可以有更加深刻的认识。
请以“做中学，真好”为题，写一篇文章，叙述你曾参与过的一次学习实践活动，并具体描写你动手动脑、探究发现的经过，抒写你的感想与体悟。（40分）
要求：①不少于500字；②不得出现考生相关的真实信息。
书写（3分）根据相关内容书写评定，要求书写规范、工整，卷面整洁。
【答案】略
【解答】本题考查的是学生对“做”与“学”关系的探究。重点内容应该放在学生对“实践”这个词的领悟上，简单来说就是要学生学会分析“实践”与“学习”之间的关系，得出“实践出真知”的真理。
浙江省诸暨市20202021学年七年级上期末考试语文试题
三、写作（40 分）
19.阅读以下文字，按要求作文。
《金色花》篇幅短小而意蕴丰厚，诗中的"我"突发奇想，变成了一朵金色花，三次与母亲嬉戏玩耍，以儿童特有的方式表达了对母亲的依恋。假如你也拥有这样神奇的能力，你想变成什么呢?又会做些什么呢?
请以"假如我变成了_▲__"为题，发挥想象，写一篇不少于 500 字的文章。
提示∶ ①可以大胆想象，但要符合发展逻辑。②可通过具体事件，结合语言、动作等描写，让想象更生动、更精彩。③想一想为什么要这样变的原因，让想象更有意义。
浙江省绍兴市越城区2020-2021学年七年级上期末教学质量评价调测语文试题
阅读下面的文字，按要求作文。（40分）
成长就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老师的指引，有朋友的鼓励、陌生人的关爱，有大自然美好的风光，也有沁人心脾的书香……
请以“温暖的旅程”为题，写一篇记叙文。
要求： = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①写出自己的真情实感； = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②书写工整，卷面整洁，600字左右； = 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③文章中不要出现真实的校名、人名等信息。
略
浙江省丽水市青田县七校联盟2020-2021学年第一学期七年级语文期末检测试题
17.班级文学部落的创建圆满成功。在布置文学角时，我们感受到古人的心境随四季变迁不断更替变化；在名著中畅游时，我们感受到了他、她和它的成长变化；在编辑班刊时，我们对人与动物关系的认识不断更新变化。每个人的生活都充满着各种各样的变化，变化发生在过去，发生在此刻，也可能发生在未来。下期班刊也将以“变化”为主题，广泛征集原创作品。
提示：可以写四季景象的变化，可以写某一人物的变化，可以写自身观念的变化，也可以畅想未来的变化…
征文要求：以“变化”为话题，题目自拟，文体不限，不少于600字；不得套写、抄袭、不得透露个人信息。
略
浙江省杭州市绿城育华中学2020-2021学年上学期期末考试七年级语文试题
17.阅读下面文字，按要求作文。（40分）
作文主题：我的偶像
略
浙江省杭州市钱塘新区2020-2021学年七年级上学期期末学业水平测试语文试题
21. 阅读下面的文字，按要求作文。
亲爱的同学，步入初中生活已有一个学期了，你新认识了哪些人，他们有怎样的特点?你又遇到了哪些事，让你无法忘怀。这些人，这些事，都是一朵朵鲜艳的小花，点缀了你的初中生活，让你的初中生活充满无限趣味。
请以《遇见》为题写一篇记叙文。
要求∶ ①不少于 550 字。②文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
写作提示∶如果你的写作侧重于表现人物，不妨先回忆一下我们在七上第三单元写作训练时学习的"写人要抓住特点";如果你的写作侧重于叙事，也不妨│回忆一下我们在七上第二单元写作训练时学习的"学会记事"。无论如何，都希望你能够做到"思路清晰、中心突出"。请你开始享受心情愉悦的写作之旅吧!