江西省南昌市二十八中教育集团2020-2021学年七年级上学期期末考试语文试题（word版，无答案）

这是一份江西省南昌市二十八中教育集团2020-2021学年七年级上学期期末考试语文试题（word版，无答案），共8页。试卷主要包含了语言知识及运用，文言文阅读与积累，现代文阅读，写作等内容，欢迎下载使用。

一、语言知识及运用。（每小题2分，共12分、
1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）（2分）
A.澄澈(chén） 蜷伏 畏罪潜逃（qiǎn) 哄堂大笑
B.狭隘(ài) 眩耀 拈轻怕重（zhān） 刨根问底
C.庇护(pǐ) 硬朗 参差不齐（cī) 怪诞不径
D.殉职（xùn) 禁锢 大相径庭（jìng） 妄下断语
2.下列句子中加点成语使用不正确的一项是（）（2分）
A.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。
B.在新的形势下，我们更应该不断学习，见异思迁，积极进取。
C.牧羊人几十年如一日，坚持种树，靠一己之力，将不毛之地变成富饶的田园。
D.近年来发生多起背包客被困荒郊野外的事件，这说明到一些人迹罕至的地方游玩风险很大。
3.下列句子没有语病的一项是（）（2分）
A.通过阅读，使我们获得知识、锻炼思维、开阔眼界，还能润泽心灵、涵养品格、塑造精神。
D.今年端午三天假期，全省高速公路通行车辆超过600万辆左右，比去年同期增长近2%。
4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）（2分）
①树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。
②这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声：但热闹是它们的，我什么也没有。
③荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。
④树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。
⑥这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。
A.②④③⑤① B.③⑤①④② C. ③④⑤①② D.②④①③⑤
5.给空缺处选填语句，最恰当的一项是（）（2分）
飞机即将进入跑道起飞，机长要求象客关间所有电子设备，一位乘客还在用手机玩游戏，空姐走来劝阻他，她应该这样说：
A.“为了自己和他人的安全，请关闭您的手机。”
B.“请注意自己的行为，你已经违反了航空安全条例。”
C.“请你立即关机，你想害死大家吗?”
D.“机长的要求没听到吗？请遵守社会公德。”
6.下面有关《西游记》的情节表述有误的一项是（）（2分）
A.在斜月三星洞，菩提祖师给美猴王起名“孙悟空”。
B.孙悟空与七圣苦战时，太白金星趁孙悟空不留神，用金刚锅打中他的天灵盖。
C.沙悟净在流沙河拜唐僧为师，成为唐僧的三徒弟。
D.唐僧西天取经，出发时唐太宗送给他一个紫金钵盂，做途中化斋之用。
二、文言文阅读与积累。（26分）
（一）阅读甲、乙两则文言文，完成第7--10题。（14分）
【甲】一屠晚归，担中内尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似暝，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦浩矣，而顷刻两烧，兽之变诈几何哉？止增笑耳。
【乙】有富室偶得二小狼，与家犬杂畜①，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。一日，主人昼寝厅事②闻群犬鸣鸣作怒声，惊起周视，无一人。再就枕将赛，犬又如前。乃伪睡以俟③，则二狼伺其未觉，将啮其喉，犬阻之不使前也。乃杀而取其革。
此事从任虞惇言。狼子野心，信不诬哉④！然野心不过通逸⑤耳；阳为亲呢，而阴怀不测，更不止于野心矣。兽不足道，此人何取而自贻患⑥那！
【注】①备：养。②厅事：住所的堂屋，客厅。③俟：等待。④信不诬哉：确实不虚妄啊。证，虚假、虚妄。）逝逸：逃跑。⑥贻患：留下祸患。
7.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）（2分）
A.以刀/劈狼首 B.其一犬/坐于前
C.有富室/偶得二小狼 D.竟/忘其两狼
8.解释文中加点的词。（4分)
(1)缀（ )(2)暴（ ）(3)寐（ ）(4)乃（ ）
9.翻译文中画线句子。（4分）
（1）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
（2）则二狼伺其未觉，将啮其喉，犬阻之不使前也。
10.在生活中，如果遇到像甲，乙两文中狼一样的人，我们分别应该怎么办?（4分）
（二）古诗文积累（12分）
11.填补下列句子的空缺处。（每空1分）
(1)非淡泊无以明志， 。
(2) ，我言秋日胜春朝。
(3)君问归期未有期， 。
(4)终古高云簇此城， 。
(5)晴空一鹤排云上， 。
(6) ，险躁则不能治性。
(7) ，却话巴山夜雨时。
(8)僵卧孤村不自哀， 。
(9） ，山入渔关不解平。
(10） ，铁马冰河入梦来。
(11) ，定然有美丽的街市。
（12)现在大家纪念他， 。
三、现代文阅读（32分）
（一）阅读下面的文章，完成第12-15题。（16分）
薄荷
有一年，小姨从城里回来，给我们带了一包糖。小姨说，是薄荷糖呢。小姨的眼里竟然还闪着光。我一听“薄荷”二字，本来像阳光般在花枝上跳来跳去的欢欣，呼啦啦落了一地。薄荷有什么可稀罕的呢？
乡下孩子虽没见过世面，但对植物有一种天然的熟识感，且这薄荷在乡下实在太普遍，甚至到了令人漠视的程度。去学校的路上，有一段马路，马路两边有深深的沟，一丛丛的，都是浓青青的薄荷，落满了尘。每天来来回回好几趟，几乎不会多看薄荷一眼。
薄荷的味道也不怎么样，家里西屋药房的柜子上放着一瓶薄荷做的药片，父亲曾给我吃过，凉凉的底色里竟藏着辣。我悄悄把那薄荷片吐了，之后再路过那满沟的薄荷，开始有几分厌烦。
对薄荷的感情，现在想来，和对故乡的感情竟有几分相似。那时候，人是小小的，心却大得很，轻狂得不行，热热切切地要去外面的世界。眼前的简单素朴，泥土和植物，太熟悉以至于腻烦。
后来到底出去见识了，从小城到大城，又到了天子脚下，看起来热热闹闹的喧器世界，很多时候却不由自主会想起曾经令人腻烦的宁静乡土，还有光阴里一丛丛宠辱？不惊的薄荷。
到超市买东西，看到标签上的薄荷二字会无端升腾起莫名的亲切感。生活日用品，不知道什么时候都换成了薄荷味的。出门时手包里会塞上一小包薄荷味的口香糖，并不为吃，只为能常常看包装上那片绿绿的薄荷叶。
有一回，在居住附近的集市上碰到卖花人，这卖花人特别，竟只卖一种植物，是薄荷！天太热，他把一盆盆青郁郁的薄荷小心放在刚下过雨的浅水沟里。水沟虽不太千净，可那薄荷却越发的青茂。我站在一旁看得痴，那一盆盆薄荷，在记忆里绵延开来，延展为一条明亮的乡路，通往那无忧无虑简单清寂的乡村岁月。
卖花人笑着告诉我，薄荷-点不娇贵，好养得很。
从多村出来的我当然知道薄荷的脾性，薄荷是乡下人的植物，与泥土打交道的人多半是没有矫情的习惯的。
我坚定地买了两盆薄荷抱回家，养在客厅亮亮的窗台上。而此时，这明亮的窗台俨然已是薄荷环绕的一个清新简素的世界，没有姹紫嫣红，只有一片令人心清心宁的青碧。
之前，家里的窗台，上已养着好几盆薄荷了，还有几瓶剪下枝养在清水里的。可是，当出门碰到薄荷，总有他乡退故知的亲切温暖，
会不由自主地驻足问候。不忍心擦肩而过，错过这缘分，便要带回去一些养着。
家里那人笑我，你呀，这是要在窗台上养出一片故乡嘛。
我一愣，还真是如此，光阴流转，往时光深处，心却小了，不再渴慕外面广阔的热闹天地，只想清清静静、简简单单、素素朴朴地过日子，像从前的故乡。也像字句简单的一首诗，像木心的《从前慢》。
和一位朋友聊天，他说最想念幼时家中的院落，母亲在院子里种菜种花，那才叫生活，真美。这位朋友是生意人，走南闯北，见过大
风大浪大繁华。当他说起这世间的美味莫过于他母亲做的清炒苦瓜时，那眼里也闪烁着一种光，和小姨当年说薄荷时的神色一样。朋友说苦瓜是自家院落里种的，一点都不苦。
才明白，当年小姨眼中的光，是一种何等的意味。
如今，我也早已爱上了那薄荷味，那清新，那凉，那寂，甚至那辣。周末，摘几片薄荷叶，清洗干净，泡一杯薄荷茶，坐在窗边，翻几页书，发一会儿呆，看几朵云。只想把生活变慢，把日子过得像故乡的薄荷一样。
12.结合全文内容，在下面横线上填入作者对薄荷情感变化的词语。（4分）
漠视→ → →热爱
13.赏析文章第①段中画线句子的表达效果。（4分）
我一听“薄荷”二字，本来像阳光般在花投上跳来跳去的欢欣，呼啦啦落了一地。
14.依据文章内容，理解第15段中加点词语的含义。（4分）
才明白，当年小姨眼中的光，是一种何等的意味。
15.读完全文，你觉得作者向往的生活方式是什么？你是否认同，为什么?（4分）
（二）阅读下面的文章，完成第16-19题。（16分）
手掌里的清凉
树阴下，有一大一小两个孩子，大的约七岁，小的看来不到三岁。树下有几个用砖块砌起的墩子，大的孩子以砖墩当桌子趴在上面做作业，小的也拿了一截铅笔在一张纸上胡乱画着。
他们是兄弟俩，大的孩子放了暑假，从农村到这座城市打工的父母便把兄弟俩从家里接来，与他们团聚一些时日。
风就是一个淘气的孩子，特别爱恶作剧，越是酷热，它越是要把自己藏起来。弟弟大约是受不了那酷热，抓耳挠腮的，满脸通红，有汗水从腮上掉了下来。这时，哥哥好像变戏法一样，从树桠上拿出一把扇子。确切地说，那不是扇子，只是一小块三夹板，拿绳子绑上了一根小木棍做柄。哥哥捏着那柄一个劲地给弟弟扇着。
热热的风让兄弟俩感觉不到一丝凉快。这时，哥哥两眼直直地从街的缺口处望过去，他渴望有风吹过来，可是没有。
哥哥显得非常失落。他下意识地四处瞅着，眼光突然就落到了一个地方，那多么像一块侧立起来的池子。也许他思绪的鱼儿已游回到了家乡，他家门前有一块池塘，不管多热的天，只要坐在池塘边树下的青石墩上，将双脚伸到水里，就会有一股透心的凉从脚下一直凉到头顶。
哥哥来到了那“侧起的池子”前，他是认识的，那是一块玻璃。下面是墙砖，玻璃有些高，他踮了踮脚，仍然够不着那玻璃。随之，他“吭哧吭哧”地搬来几块砖头，顺着墙根码起来，站在砖头上，他这下能够着了。他将双手贴在玻璃上，感觉到了阵阵凉意。
这时，他突然想起什么，赶紧将弟弟抱了过来。他要抱着弟弟站到那码好的砖头上，可就是上不去。努力几次后，他放弃了——因为他明白，凭着自己的力量，是不能抱着弟弟上到砖头上去的。
他想了想，将弟弟抱回到树阴下，把自己的双手在玻璃上贴了一会儿，然后赶紧去握住弟弟的手。几乎在两个多小时里，哥哥就一直重复着这样的动作。
直到快中午了，在工地上做饭的母亲来叫兄弟俩去吃饭，哥哥的这一动作才停止。妈妈问哥哥：“孩子，你为什么要这样做呢？”哥哥说：“我不能让弟弟热着，再说弟弟要是热得哭了起来，会影响爸爸妈妈工作的。”妈妈的两眼不禁红了，可哥哥似乎没有看到妈妈的表情，只顾高兴地说下去，“妈妈，我知道阴处的玻璃会是凉的，想不到城里的玻璃会这么凉。”
妈妈本想告诉儿子：这玻璃之所以会这样凉，是因为玻璃后面的屋子里有大功率的空调。可妈妈没有说，她相信能将一手清凉传递给弟弟、心中想的是让爸爸妈妈安心工作的孩子，无论将来的日子过得如何，他都是人间最富有的。
16.梳理全文内容，将横线上的内容填充完整。（4分）
①天气酷热， →哥哥行动，感受清凉→② ，传递清凉
17.本文标题原为“兄弟俩”，后来改为“手掌里的清凉”。通读全文，说说这样改的好处是什么。（4分）
18.按要求品析语言。（4分）
风就是一个淘气的孩子，特别爱恶作剧，越是酷热，它越是要把自己藏起来。（从修辞角度品析句子）
19.妈妈为什么相信“无论将来的日子过得如何，他都是人间最富有的”?请从哥哥的性格特点方面作答。（4分）
四、写作。（50分)
20.什么是感动?有人这样说，当你夜晚在灯下苦读时，母亲的一杯牛奶是感动：当你心中寂寞无助时，朋友的探视、问候是感动；当漂泊而归，站台前家人那疾痴等待的身影是感动……人间处处真情，真情时时暖人心。
生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情，请以《就这样被你感动》为题，写一篇文章。
要求：（1)除诗歌外，文体不限；（2)字迹工整，书写规范，不少于
600字；（3）文中不要出现真实信息，要求真情实感。