初中历史人教部编版七年级下册第1课 隋朝的统一与灭亡习题ppt课件

这是一份初中历史人教部编版七年级下册第1课 隋朝的统一与灭亡习题ppt课件，共28页。PPT课件主要包含了知识点1隋的统一，长期分裂的局面，南北交通，隋炀帝，东都洛阳，见习题，答案A，答案D，答案B等内容，欢迎下载使用。
1.建立：581年，________夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。2.统一：________年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。3.意义：隋的统一，结束了________________，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
知识点2 开通大运河
1.目的：加强__________，巩固隋王朝对全国的统治。2.人物和时间：605年，________下令开凿大运河。3.路线：大运河以________为中心，北抵涿郡，南至余杭，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，全长2700多千米。
4.意义：大运河的开通，加强了_____________________________________________。5.地位：是古代世界上________的运河。
南北地区政治、经济和文化交流
知识点3 开创科举取士制度
1.背景：魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断，选官看重____________，不太注重才能。2.创立：(1)隋文帝即位后，注重考察人才的学识，初步建立起通过________选拔人才的制度。(2)_______时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。
1.原因：________的暴政导致了大规模的农民起义。2.表现：营建__________，开凿大运河，修筑长城和驰道，还多次巡游，三征辽东，劳民伤财。3.灭亡：________年，隋炀帝在江都被叛军杀死，盛极一时的隋朝随之灭亡。
知识点4 隋朝的灭亡
1.【河北唐山月考】公元6世纪晚期，结束了长期政权分立的局面，建立起一个统一的王朝。这个王朝是指(　　)A.汉朝 B.秦朝 C.隋朝 D.唐朝
2. (易错题)下面是李旭同学自制的“隋朝历史大事件年代尺”，但有一处没有完成，请帮他完成，选出正确选项(　　)A.定都长安 B.统一全国C.创立科举 D.远征辽东
【易误警示】581年隋建立，589年隋统一南北。
3.【河北保定期末】中国有句俗语：前人栽树，后人乘凉。这句俗语用于隋朝的话，你认为后人(隋炀帝)所“乘凉的树荫”应是(　　)A.隋文帝统一全国，结束分裂局面B.隋文帝初步建立考试选拔人才的制度C.隋文帝时期经济的迅速发展，国力的强盛D.隋炀帝滥用民力，奢侈无度
4.【河北秦皇岛月考】史学家白寿彝指出：“隋炀帝开运河，适应了新形势的需要。固然隋炀帝的初意是在游玩享乐，但时代的需要，纵无隋炀帝，也要有人开辟出一条能沟通南北的河道。”这句话的“新形势”主要是指(　　)A.统一与发展的需要B.南北经济趋于平衡C.农民起义不断发生D.北方的民族融合进一步加强
【点拨】由教材得知隋炀帝开运河适应的新形势：加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，加强南北地区政治、经济和文化交流。所以A是正确的选项。南北经济已趋于平衡是在魏晋南北朝时期；隋唐时期发生的农民起义大都在山东、河南而非在南方；民族融合的高潮也并非出现在隋唐时期。据此判断，B、C、D三项不符合题意，排除。故选A。
5. (易错题)“朝为田舍郎，暮登天子堂”，反映了我国古代比较完备的选拔官员的制度——科举制度。下面关于科举制度的说法，错误的是(　　)A.科举制度弥补魏晋南北朝时期选官制不足B.隋文帝初步建立通过考试选拔人才的制度C.隋炀帝时科举制度正式确立，推动教育发展D.科举制下只读书人报考，阻碍社会阶层流动
【易误警示】隋文帝开始通过考试选拔人才，隋炀帝创立进士科，标志着科举制正式建立。
【点拨】科举制的创立，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动。
6.【河北保定期末】古代有诗云：“……朝为田舍郎，暮登天子堂；将相本无种，男儿当自强。……”这首诗反映的是我国古代的哪种制度(　　)A.禅让制 B.科举制C.中央集权制 D.选拔制
7.【河北保定期末】《旧唐书·李密传》中写隋末的社会状况是：“父母不保其赤子，夫妻相弃于匡床，万户则城郭空虚，千里则烟火断灭。”出现这种状况的主要原因是(　　)A.权臣当道 B.隋炀帝的暴政C.土地兼并严重 D.自然灾害严重
【点拨】据题干“父母不保其赤子，夫妻相弃于匡床，万户则城郭空虚，千里则烟火断灭”可知，这反映隋朝末年农民起义战争造成的悲惨景象，隋朝末年农民起义爆发的根本原因是隋炀帝的暴政。故选B。
8.【河北保定期末】美国学者迈克尔·H·哈特所著的《历史上最有影响的100人》中，有8位中国人入选，隋文帝入选的原因是(　　)A.创立皇帝制度 B.结束了长期分裂的局面C.出现开元盛世 D.开凿贯通南北的大运河
【点拨】隋文帝的最大贡献是结束长期分裂局面，统一南北。其他的选项都不是隋文帝的贡献。
9.【河北保定期末】历史叙述有历史陈述、历史评价等方式。其中，历史评价是指对历史现象和历史事实进行态度与价值的评判表述。下列选项中属于对隋朝历史的历史评价的是(　　)A.杨坚建立隋朝，以长安为都城B.隋炀帝在位期间营建东都，修建长城和驰道C.魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断D.隋文帝在位期间励精图治，使隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝
【点拨】历史评价是后人总结的看法，不同的人可能会得出不同的结论，历史事实是不可改变的。A、B、C选项都属于史实，D是评价。
10.【河北衡水月考】这一制度使少数下层士人得以参政，影响到文官队伍的整体素质与结构。它所造就的是一个庞大的读书人阶层，所体现的许多有价值的观念具有永久的生命力。材料中所说的制度“具有永久的生命力”的主要原因是(　　)A.平等竞争 B.注重实践C.分科考试 D.以德取才
【点拨】材料所指的是科举制，科举制最大的优势就是打破门第阶层限制，给更多的人提供了一个公平竞争的机会。
11.通过时间轴观察历史是一个很便捷的方法，以下时间轴的年份与事件匹配正确的是(　　)A.①陈朝被灭　②建立隋朝 ③开凿大运河　④隋朝灭亡B.①建立隋朝　②陈朝被灭 ③隋朝灭亡　④开凿大运河C.①建立隋朝　②开凿大运河 ③隋朝灭亡　④陈朝被灭D.①陈朝被灭　②开凿大运河 ③隋朝灭亡　④建立隋朝
12.【河北唐山月考】阅读材料，回答问题。材料一
(1)材料一所示的大运河的开凿给隋朝带来怎样的积极影响？
大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。
材料二 科举制度自产生之日起就确定了由政府出面招生，考生“皆怀牒自列于州县”的自由报考原则，考生几乎没有身份、阶层、职业等限制……广大下层民众有了入仕机会。
(2)根据材料二概括科举制的特点，并简要指出科举制的积极作用。
特点：政府主导，自由报考，平等竞争，公开考试，择优取士。作用：科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展。