广东省四会市星华学校2019-2020学年七年级下学期期末考试语文试题（word版，无答案）

这是一份广东省四会市星华学校2019-2020学年七年级下学期期末考试语文试题（word版，无答案），共7页。试卷主要包含了考生务必保持答题卡的整洁， 把下列句子翻译成现代汉语等内容，欢迎下载使用。
说明：1.全卷共 6页，满分为120分，考试用时 120 分钟。
2.咨卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、班别。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。
3. 选择题每小题选出答案后，用2B铅笔将答题卡上对应题目选项的答案信息涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。作答在试卷上的答案无效。
4. 非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。不得使用铅笔或涂改液，否则答案无效。
5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将答题卡交回。
一、基础（24分）
1.根据课文默写古诗文。（10分）
（1)口口口口口口口，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）（1分）
（2)山重水复疑无路，口口口口口口口。（陆游《游山西村》）（1分）
（3)黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。口口口口口口口，口口口口口口口。（赵师秀《约客》）（2分）
（4)在《木兰诗》中描写战争旷日持久、激烈悲壮的句子是“口口口口口，口口口口口”。（2分）
（5)请把杜甫《望岳》默写完整。（4分）
口口口口？齐鲁背未了。
造化钟神秀，口口口口口。
口口口口口，决眦入归鸟。
口口口口口，一览众山小。
2.根据拼音写出相应的词语。（4分）
（1)起伏的青山一座挨一座，延仲到远方消失在mí máng( ）的暮色中。
（2)写作的各个方面，小至一个标点，他都同样认真，不做到完全tuǒtiē( ）决不放松。
（3)仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越qiè ér bù shě( ）。
（4)他对普通话生疏，于是bù chǐ xià wèn( ），让我帮他修润。
3. 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）（3分）
A. 五年前很少为人所知的微信，如今已妇孺皆知。
B..现在这样到处刺探他人隐私，这是很不道德的，古人不是说过要目不窥园吗？
C. 操场上，50米短跑比赛龙争虎斗，高潮迭起。
D. 事实胜于雄辩，我们所取得的成绩是谁也抹杀不了的。
4.下列对病句的修改不正确的一项是（）（3分）
A.“珍爱生命，远离毒品”的校园宜传活动，有效地增强了中学生的自我保护。（用词不当，“增强”换为“增加”）
B. 育才中学的学生讨论并听取校长关于培养良好习惯的意见。（语序不当，“讨论”和“听取”调换）
C.能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生书写的基本要求。（前后矛盾，去掉“能否）
D.经过全校师生共同努力，使我校环境卫生状况有了很大改变。（成分残缺：缺少主语，去掉“经过”或“使”）
5、阅读下面所给材料，回答后面的问题。（4分）
【新闻材料】据国外媒体报道：西班牙国会近日通过一项法律草案，规定18岁以下孩
子在家必须做家务，且承担责任和义务。
虽然该草案只是《儿童保护法》中的一部分，但其中明确规定了孩子应该“参与家庭生活，尊重父母和兄弟姐妹”，以及“在负责照看家庭上同样负有责任，不论其性别和年龄，都应该做家务”。除此之外，草案还对孩子在学校的表现有所规定：儿童应当尊重学校规定和“按要求学习”，还应当“对学习持积极主动态度”，并且“尊重师长和其他学生”。专家指出，西班牙之所以把“让孩子做家务”列入《儿童保护法》的“孩子的权利与义务”中，不单单是想利用法律规定孩子有义务帮助照顾家庭，同时也认为，从做家务中学习是孩子们的权利。
请用一句话概括新闻材料的主要内容。（20字以内）
二、阅读（46分）
（一）爱莲说 周敦颐（10分）
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
6. 解释下列句中加点词语在文中的意思。（3分）
（1)可远观而不可亵玩焉（ ）
（2)陶后鲜有闻（ ）
（3)宜乎众矣（ ）。
7. 把下列句子翻译成现代汉语。（4分）
（1)予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
（2)牡丹之爱，宜乎众矣。
8. 对原文有关内容的理解，不正确的一项是（ ）（3分）
A.文中将菊花比作隐士，把牡丹比作富贵之人，把莲比作君子，对后世影响深远。
B.本文运用托物言志的手法，表现了作者洁身自好的品质。
C.“爱莲说”的“说”是一种文体，既可以说明议论，也可用来抒发感情。
D.文章提到陶渊明爱菊，表明作者也有像陶渊明一样的归隐的念头。
（二）辽阳妇拒贼（9分）
辽阳东山，虏人剽掠至一家，男子俱不在，在者唯三四妇人耳。虏①不知虚实，不敢入其室，於院中以弓矢恐之。室中两妇引纪，一妇安矢于绳，自窗绷而射之。数矢，贼犹不退矢竭矣乃大声诡②呼曰取箭来！”自棚上以麻秸一束掷之地，矢声。贼惊曰：“彼矢多如是，不易制也。”遂退去。
（选自《古文观止》）
［注释］①虏：中国古代对北方外族的贬称；②诡：欺骗，欺诈。
9.选出下列句子中加点词语意思不相同的一项是（ ）（3分）
A. 虏人剽掠至一家／人迹罕至
B. 在者唯三四妇人耳／唯闻女叹息
C. 於院中以弓矢恐之／以麻秸一束掷之地
D. 遂退去／睨之久而不去
10.请用三条“／”给文中画线句子断句。（3分）
贼犹不退矢竭矣乃大声诡呼曰取箭来
11. 这则故事给你一个什么启示？（3分）
（三）病菌影响心理与行为（10分）
①病菌影响身体，不言而喻；可病菌影响心理和行为，并未引起人们足够的关注。
②病菌导致的传染病给人类和其他动物带来了沉重的生存压力。只有那些拥有能够抵御病菌威胁的身体和行为机制的物种，才能在一个遍布微型捕食者的世界里存活下去。如果把来自病菌的威胁看作一把锁，那么人类至少有两把可以开锁的钥匙。其中一把是我们熟悉的身体免疫系统，而另一把就是行为免疫系统。
③不过，生物学家认为，身体免疫不是万能的，它不是免费的，需要付出代价。身体免疫可能发生识别错误，结果可能导致对自身正常细胞或者组织的攻击。身体免疫系统的运作需要耗费相当能量，可能会影响其他身体机能的发挥。身体免疫需要让一批细胞担任抗体，从而可能削弱或者破坏这些细胞原有的功能。因此，尽管身体免疫通常很有效，也不能经常使用。否则，没有几个人能受得了。身体免疫还具有滞后的特点，只有在病菌进入人体之后这一系统才会启动。
④加拿大心理学家舍勒和邓肯提出了行为免疫系统的概念。这是一套包括了情绪、认知、动机和行为在内的复杂系统，其功能是在身体免疫系统启动之前，提早发现并远离可能存在病菌的场所或线索，从而减少疾病感染的可能。其实，很多动物都在这么做。比如，牛羊会避免在撒满粪便的草地上觅食，雌性牛蛙会避免跟已经染病的雄性牛蛙交配，一只得了小二麻痹症的黑猩猩会被其他黑猩猩孤立。
⑤舍勒和邓肯指出，人类的不少社会心理类似于行为免疫。某些个体在形体和动作方面偏离常态，因而可能被无意思地感知为疾病症状，进而导致了针对他们的歧视。
⑥舍勒在一项研究中发现，人们歧视某些人，是因为把他们当成了病菌携带者。认为自己另于弱容易染病的人，很少跟残疾人、肥胖者、破相者以及年老者交往。他们害怕染病，因此拒人于千里之外，虽然这些人可能并未携带病谢。
⑦语怕病菌还会导致对陌生人的恐惧。人们对自己人的爱，在某种程度上是内为他们跟我们携带有相似的病菌，因而不太可能把致命疾病化染给自己。跟自己人相比，所生入史可能导致疾病感染。同时，陌生人也更可能有意无意违背当地的习俗，而这些习语不少都是用来防止疾病传染的。舍勒等人发现，人们而对陌生群体，越是觉得容易感染疾病，就越是容易怀有敌意，甚至有可能产生一种强烈的种族主义倾向。
⑧当然，行为免疫虽然导致携带病菌者被别人孤立，但也给了他们自己观察世养的机云。与《我与地坛》和《病隙碎笔》的史铁生，疾病缠身，很长一段时间里都只能跟轮椅亲密接触。他对世界的观察非常深刻，笔下不时会有宫有哲理的句子。无独有偶，进化生物学的创始人达尔文也是一生为病困扰，身体不好，需要妻子照料。他长期深居简出，任孤独中笔耕不辍，完成了不少伟大的作品。
（选自《中国科普文学精选》，有删改）
12. 下列对“行为免疫”的理解不正确的一项是（ ）（3分）
A.行为免疫包含了情绪、认知、动机和行为等因素。
B.行为免疫是在身体免疫系统失败后启动的一种自我保护行为。
C.行为免疫能让人提早发现并远离病菌，从而减少疾病感染。
D.行为免疫可能会导致一些人产生针对他人的歧视心理。
13.下列对“人类的不少社会心理类似于行为免疫”的理解不正确的一项是（ ）（3分）
A.某些形体和动作偏离常态的个体因被怀疑为病菌携带者往往被歧视。
B.一些人因害怕被病菌感染，很少与残疾人、肥胖者、破相者以及年老者交往。
C.由于自己人可能携带更少的病菌，人们往往偏爱自己人。
D.因为对感染病菌的恐惧，一些人对陌生群体怀有敌意。
14. 在文章中找出“身体免疫不是万能的”的原因。（4分）
（四）幽幽七里香（丁立梅）（17分）
①这世界哪怕再叫人失望，也有一种叫美好的东西，在暗地里生长。
②三层小楼，粉墙黛瓦，阅览室设在二层。靠楼梯的一面墙上，满满当当的，摆的全是书。朝南的窗户外面，植着七里香。人坐在室内看书，总有花香飘进米，深深浅浅，缠绵不绝。
③这是当年我念大学时学校的阅览室。对于像我那样痴迷读书而又无钱买书的穷学生来说，这间免费开放的阅览室，无疑是上帝赐予的一座宝藏。在那里，我如饥似渴，阅读了大量的中外文学书籍。
④其实那时，我心卑微。我来自贫困的乡下，无家室可炫耀，又不貌美，穿衣简朴。囊中时常羞涩。在一群光华灼灼的城里同学跟前，我觉得自己真是既渺小又丑陋
⑤是读书使我的内心慢慢地变得丰盈。那真是一段妙不可言的光阴。每日黄昏一下课，我匆匆跑回宿舍，胡乱塞点食物当晚饭，就直奔阅览室。有营阅览室的管理员，是个三十多岁的年轻人，个高，肤黑，表情严肃。他一见我跑去，就把我看的《诗经》取出米交到我手上，把我的借书卡拿去，插到书架上。这一连串的动作，跟上了发条似的，机械连贯，滴水不漏。我起初还对他说声“谢谢”，但看他反应冷淡，后来，我连“谢谢”两字也免了，只管捧了书去读。
⑥读着读着，贪心了，想把它据为己有。无钱购买，我就采取了最笨的也是最原始的办法－－抄写。一本《诗经》连同它的解析，我一字不落地抄着，常常抄着抄着，就忘了时间。年轻的管理员站在我身边许久，我也没有发觉，直到他不耐烦地仲出两指，在桌上轻叩，“该走了，要关门了。”语调冷冷的。我才吃一惊，抬头，阅览室的人已走光，夜已深。
⑦我不好意思地笑笑，归还了书。窗外七里香的花香，蛇样游走，带着露水的清凉。我心情愉悦，摸黑蹦跳着下楼，才走两级楼梯，身后突然传来管理员的声音：“慢点走，楼梯口黑。”依旧是冷冷的语调，我却听出了温度。我站在黑地里，独自微笑很久。
⑧那些日子，我就那样浸透在《诗经》里，忘了忧伤，忘了惆怅，忘了自卑，我蓬勃如水边的荇菜、野地里的卷耳和蔓草。我只是单纯地迷恋着、挚爱着，无关其他。
⑨很快，我要毕业了。我突然收到了一份礼物，是一本《诗集传·辞章句》，岳麓书社出版的，定价七元六角，厚厚的一本。扉页上写着：赠给丁小姐，一个爱读书的好姑娘。下面没有落款。
⑩我不知道是谁寄的，我过是阅览室那个年轻的管理员。我再去借书，探寻似的看他，他却无毫无异常，仍是一副冰冰冷的样子，表情严肃。我又怀疑过经常坐我旁边读书的男生和女生，或许是他？或许是她？他们却埋首在书里面，无波，亦无浪。窗外的七里香，兀自幽幽地吐着芬芳。
⑪我最终没有相问。这份特殊的礼物，被我带回了故乡。后来，又随我进城，摆到了我的办公桌上。我结婚后，数次搬家，东迁西走，丢了很多东西，但它却一直被我珍藏。每当我的目光抚过它时，心中总有一丝细微的温暖。我知道，这世界哪怕再叫人失望，总有一种叫美好的东西，在暗地里生长。
15. 梳理全文，根据提示完成下列表格。（4分）
16. 第②段和第⑩段的画线句子都写到了“七里香”，请问有什么作用？（4分）
17. 语言品味。（4分）
（1)我就那样浸透在《诗经》里，忘了忧伤，忘了惆怅，忘了自卑。（从修辞的角度赏析句子）
（2)读着读着，我贪心了，想把它据为己有。无钱购头，我就采取了最笨的也是最原始办法一一抄写。（赏析加点词语）
18.猪一－猜谁最有可能送“我”礼物，请结合文章内容说明理由。（5分）
三、作文（50分）
在我们成长的过程中，有许多值得感谢的人物、事件和情感，体贴入微的家人、循循善诱老师，朝夕相处的同学，在幸福愉快的生活、学习经历······请以“感谢＿”为题，写一篇不少于500字的记叙文。
要求：①要有真情实感，不得抄袭；
②文中不得出现真实的地名、校名和人名。
附加题（10分）
阅读下列名著两个选段【甲】【乙】，完成1-3题：
【甲】我们刚一进来，铁板盖便盖上了，只觉得四周一片漆黑。刚从外面进来，眼睛一时无法适应，什么也看不见。我感觉到我的光脚踩在一架铁梯上。尼德·兰·和康塞尔被壮汉们紧紧地架着，跟在我的后面，到了梯子下面，一道门打开了，等 我们一走进去，又砰的一声关上了。
【乙】祥子的手哆嗦得更厉害了，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。他忽然想起来，今年是二十二岁。因为父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自从到城里米，他没过一次生日。好吧，今天买上了新车，就算是生日吧，是人的也是车的，好记，而且车既是自己的心血，简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。
怎样过这个“双寿”呢？祥子有主意：头一个买卖必须拉个穿得体面的人，绝对不能是个女的。最好是拉到前门，其次是东安市场。拉到了，他应当在最好的饭摊上吃顿饭，如热烧饼夹爆羊肉之类的东西。吃完，有好买卖呢，就再拉一两个；没有呢，就收车。这是生日！
1. 【甲】出自《 》，作者是
【乙】出自《 》，作者是 。（4分）
2.【甲】请写出尼德.兰的性格特征（2分）
3.祥子为什么把买车的日子定为自己的生日？请谈谈你的理解。（4分）故事情节
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