小学英语川教版四年级下册Lesson 1 You look so happy教案设计

这是一份小学英语川教版四年级下册Lesson 1 You look so happy教案设计，共3页。教案主要包含了教学目标，教学重难点，教学过程，作业布置等内容，欢迎下载使用。
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【教学目标】
1．能听懂会说本课单词January, February, March, April, May, June.
2．掌握并能熟练运用名字所有格的用法: "Yu lk s…Why?"的表达方法及相关回答.
3．学习在实际生活中使用英语与人交往.
【教学重难点】
1．能听懂、会说单词January, February, March, April, May, June,其中March, April, May, June要求学生能根据发音拼写单词.
2．名字所有格的争取而是用和句型"Yu lk s…Why?"的表达方法及相关回答.
3．熟练演唱和表演歌曲.
【教学过程】
Ⅰ．常规问候与复习
Ⅱ．Let's learn单词教学
1．教学新单词.
2．功过游戏巩固新单词.
Ⅲ．Structure句型教学
1．创设情景,让学生感知句型"Yu lk s happy, Why?"
2．教学名字所有格形式"Tday is my sister's birthday."
Ⅳ．Let's sing歌曲教学
1．放第一遍录音,让学生先欣赏并感受歌曲所传达的快乐情绪.
2．放第二遍录音,学生跟着录音哼唱,只唱la la la.
3．教师做动作,学生猜测,教学clap hands, stamp feet.
4．全班一起做动作练习以上词组.
5．教师带读歌词.
6．学生拉高读歌词.
7．教师唱谱,学生唱词,边唱边做动作.
8．分小组或男、女生演唱歌曲.比如一组学生唱,另外一组学生做动作或男生唱,女生做动作,再交换进行.
Ⅴ．Let's talk对话教学
1．通过图画,了解课文背景.
2．学生听对话录音,回答问题或选择答案.
3．朗读对话.
4．角色扮演.
5．完成Wrk in pairs.
Ⅵ．Listen, circle and say
【作业布置】
完成《课堂活动评价手册》