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川教版三年级下册Lesson C I'm from the USA教学设计
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这是一份川教版三年级下册Lesson C I'm from the USA教学设计，共1页。教案主要包含了教学目标，教学重难点，教学过程，作业布置等内容，欢迎下载使用。
【教学目标】
1．能听懂,会说本课单词和句子要求发音准确,理解句义,语调自然流畅.
2．能用句型"I’m frm…"大胆自然地介绍自己来自哪里，并用“welcme”表达对别人的欢迎.
3．知道不同国家用英语怎么说并记得对应的国旗.
【教学重难点】
1．本课单词及China, welcme中/I/和/m/的发音.
2．表示欢迎的用语"Welcme t…"
3．激发学生学习英语的兴趣,鼓励她们大声说话,大胆交往.
【教学过程】
1．师生问候
2．教学单词China和句子"I'm frm China."
3．教学单词Hng Kng ,Shanghai, 学习句型"I'm frm…"
4．教学单词USA和句子Welcme t USA.
5．教学单词UK和Canada, 用the UK和Canada替换the USA再次练习对话.
6．Let's talk. 对话教学
（1）提出问题,听录音引出对学生不理解的句型的讲解.
（2）学生听录音填词.
（3）朗读对话.
（4）角色扮演.
8．文化介绍
9．完成《课堂活动评价手册》
【作业布置】
今天回家后把学习的英语和爸爸妈妈说一说并且听磁带.
【教学目标】
1．能听懂,会说本课单词和句子要求发音准确,理解句义,语调自然流畅.
2．能用句型"I’m frm…"大胆自然地介绍自己来自哪里，并用“welcme”表达对别人的欢迎.
3．知道不同国家用英语怎么说并记得对应的国旗.
【教学重难点】
1．本课单词及China, welcme中/I/和/m/的发音.
2．表示欢迎的用语"Welcme t…"
3．激发学生学习英语的兴趣,鼓励她们大声说话,大胆交往.
【教学过程】
1．师生问候
2．教学单词China和句子"I'm frm China."
3．教学单词Hng Kng ,Shanghai, 学习句型"I'm frm…"
4．教学单词USA和句子Welcme t USA.
5．教学单词UK和Canada, 用the UK和Canada替换the USA再次练习对话.
6．Let's talk. 对话教学
（1）提出问题,听录音引出对学生不理解的句型的讲解.
（2）学生听录音填词.
（3）朗读对话.
（4）角色扮演.
8．文化介绍
9．完成《课堂活动评价手册》
【作业布置】
今天回家后把学习的英语和爸爸妈妈说一说并且听磁带.
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