河南省商丘市柘城县2021-2022学年八年级上学期期中考试语文试题（图片版，含答案）

这是一份河南省商丘市柘城县2021-2022学年八年级上学期期中考试语文试题（图片版，含答案），共8页。试卷主要包含了示例一，A D等内容，欢迎下载使用。

2021年秋八年级期中质量检测语文参考答案
1．（1） yì kuì （2）裁 遁 （每项1分，共4分）
2．（1）山山唯落晖 （2）无可奈何花落去 （3）芳草萋萋鹦鹉洲 （4）猿鸣三声泪沾裳 （5）几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 山随平野尽 江入大荒流（每空1分，共8分）
3．（1）重新分配土地，取消高利贷，取消苛捐杂税，消灭特权阶级。（4分）
（2）“最坏的罪犯，要算蚂蚁了”将蚂蚁夺食的行为比作了人类世界的罪犯，不仅是罪犯，还是“凶悍的强盗”；而将蝉，比作歌唱家，“七月时节，当我们这里的昆虫，为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上，跑来跑去寻找饮料时，蝉则依然很舒服，不觉得痛苦。”将蝉的安逸舒适描写的淋漓尽致。（4分）
4．B（3分）
5．（1）画面内容：画面的主体是用砖即将垒成的“诚信”两个字；字的上面有两个头戴安全帽的工人在汗流浃背的垒砌这两个字；下面还有一个站在一小堆砖块旁边的头戴安全帽的工人在帮助上面的两个人完成工作。寓意：社会诚信的实现，需要全体社会成员共同努力。（一点一分，意近即可，共4分） （2）①诚信是个人安身立命之本；②诚信是立国的根本（或：诚信是老百姓得以生存的基础）；③诚信是从事民事活动的一项基本原则。（每点一分，意近即可。共3分） （3）某大学开展诚信签名活动。（2分）（共9分）
6．①父亲两次带“我”巡水均未发现漏水情况，“我”有些不耐烦 ②“我”重返课堂，庆幸自己醒悟（每点2分，共4分）
7．【A】句中的“水印”是指父亲带我巡水时在田埂旁做的一个方形的小平台，平台的高度与水面齐平，用来记录稻田里的水位高度。（意思对即可，2分）
【B】句中的“水印”是指在学校学习，以考试来记录和检查知识的缺漏。（意思对即可，2分）（共4分）
8．①“我”高考失利后决心在家自习复读，但学习状态不佳。②父亲担心“我”的学习情况，想要借田边巡水做“水印”的事情让“我”懂得学习应该及时查漏补缺的道理。（意思对即可。一点2分，共4分）
9．示例一：是父亲。①文章主要写的是父亲借田埂漏水需要用“水印”记录来检查，告诉“我”知识也需要查漏补缺的道理。②父亲拉“我”去田边巡查“水印”才启发“我”重返课堂，父亲推动了故事情节的发展。③父亲的言行表达了对“我”意味深长的爱，凸显主题。④写“我”是为了衬托父亲有着朴素的智慧，刻画了父亲高大的形象。
示例二：是“我”。①文章是从“我”的视角来写的。②因“我”高考落榜，在家无心学习才引出了“水印”的故事。③“我”的言行表现了现在的青少年知错能改的品质。
示例三：是父亲和“我”两个人。①父亲和“我”都是贯穿故事始终的人物。②父亲和“我”分别是现实社会中父亲和孩子的缩影，文章赞美了父子之间浓浓的深情。（观点1分，理由符合文意，言之成理即可；答出一条理由给1分，答出两条给3分。共4分）
10．A D（4分）
11．①结合热点，形式多样；②题文相符，雕琢打磨；③善用修辞，深度加工；④设置悬念，思维转弯。（每答出一点得1分，共4分）
12．此标题内容真实，语言精炼。“引题”引出了“王霜”“独进两球”的新闻事实，主标题强化了新闻事实，点明比赛结果；（2分） 化用诗句，并结合新闻内容进行深度加工。“霜”字一语双关，特指球员王霜，“韩3 : 4”与“寒山寺”采用谐音，点明最终成绩，语言活泼形象。（2分）（共4分）
13．（1）考虑，想到 （2）倚靠（每空1分，共2分）
14．（月光下）庭院的地面像积满了水一样清明澄澈，水中水藻、荇菜交错纵横，大概是竹子和柏树的影子（吧）。（2分）
15．含义：指有空闲时间且拥有自由、审美心灵的人。（意近即可）（2分）。
文段甲：苏轼到承天寺找朋友一起散步、赏月。（1分）
文段乙：苏轼酒足饭饱，倚靠在几案上欣赏周围的风光。（1分）（共4分）
16．寄情于自然美景；随缘自适（随遇而安）；旷达乐观。（意近即可）（2分）。
17．黄沙莽莽，无边无际，不见草木，断绝行旅。昂首看天，天空没有一丝云影，极目远眺，但见天尽头有一缕孤烟在升腾。傍晚，一轮落日低垂河面，河水闪着粼粼的波光。（2分）
18．表达了作者对朝廷排挤，不得志的愤懑之情。（2分）
19．（50分）评分标准如下
说明：
1．以下四项有一项突出者，可酌情加1～4分，加到满分50分为止。
（1）感情特别真挚感人，对自然、社会、人生有独特感受。
（2）立意新颖、深刻。
（3）构思巧妙。
（4）有文采。
2．没写题目扣2分。项目
类别
内容
语言
结构
书写
一类
（46～50分）
思想感情健康，立意深刻，内容充实，中心突出
文从字顺，语言准确生动
结构严谨，层次清楚
字迹工整，书写规范，卷面整洁
二类
（40～45分）
思想感情健康，内容具体，中心明确
文从字顺，表达较好
结构完整，层次较清楚
字迹工整，书写规范，卷面较整洁
三类
（35～39分）
思想感情健康，内容尚具体，中心基本明确
语言通顺，病句少
结构完整
字迹清楚，有少量错别字，少量涂改
四类
（30～34分）
思想感情基本健康，内容不够具体，中心不够明确
语言基本通顺，病句不太多
结构基本完整
字迹潦草，错别字较多，卷面不整洁
五类
（20～29分）
思想感情基本健康，内容不具体，中心不明确
语言不够通顺，病句较多
结构不够完整
字迹潦草，不易辨认，错别字较多，卷面不整洁
六类
（0～19分）
思想感情不健康，内容混乱，中心不明确
语言不通顺，病句很多
结构不完整
字迹难辨认，错别字多，卷面很不整洁