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    新疆兵团三中2019-2020学年七年级3月线上检测语文试题(word版无答案)

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    新疆兵团三中2019-2020学年七年级3月线上检测语文试题(word版无答案)

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    这是一份新疆兵团三中2019-2020学年七年级3月线上检测语文试题(word版无答案),共3页。试卷主要包含了积累与运用,文言文阅读,现代文阅读等内容,欢迎下载使用。
    1、下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是( )(5分)
    A.选聘(pìn) 亘古(gèn) 殷红(yīn) 污秽(huì)
    B.哺育(bǔ) 赫然(hè) 懊悔(à) 胡骑(jì )
    C.字帖(tiě) 可汗(hán) 镐头(gǎ) 咳嗽(ké)
    D.踱步(duó) 泛滥(làn) 郝叟(sǒu) 默契(qiè)
    2、下列词语中没有错别字的一项是( ) (5分)
    A.斑澜 叠起 枯躁 惊涛澎湃
    B.蚱蜢 嗥鸣 浊流 马革裹尸
    C.摇蓝 险峻 喧闹 妇孺皆知
    D.挚痛 畴划 慷慨 兀兀穷年
    3、下列加下划线词语使用不当的一项是( ) (5分)
    A.撒贝宁主持的《开讲啦》节目鲜为人知,其青春活泼的主持风格深受广大青少年朋友青睐。
    B.学校操场上人声鼎沸,热闹非凡。一场庆元旦趣味体育联欢活动正热火朝天地进行。
    C.精彩的演奏戛然而止,一直鸦雀无声的大厅里,随即响起了雷鸣般的掌声。
    D.看到浩浩荡荡的长江一泻千里,气势磅礴,我们的心胸变得更加开阔。
    4、下列各句中没有语病的一项是( ) (5分)
    A.由于团省委的一系列关爱活动,使留守儿童感受到了大家庭的温暖。
    B.在旅游旺季到来之际,我市推广并通过了“美丽乡村游”的休闲旅游政策。
    C.据统计,地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐或毁掉。
    D.我们只有与自然和谐相处,才能保护好我们赖以生存的家园。
    5、下列说法有错误的一项是( )(5分)
    A.《孙权劝学》选自《资治通鉴》,该书是司马光主持编纂的一部编年体通史。
    B.《木兰诗》是我国南北朝时期的一首乐府民歌,选自北宋郭茂倩编纂的《乐府诗集》,与《孔雀东南飞》合称“乐府双璧”。
    C.《卖油翁》选自《归田录》,作者欧阳修是我国唐代著名的文学家,是唐宋八大家之一。
    D.《陋室铭》中“苔痕上阶绿,草色入帘青”写出了环境的清幽雅致。
    6、名著阅读(8分)
    肚中有了点食,他顾得看看自己了。身上瘦了许多,那条破裤已经脏得不能再脏。他懒得动,可是要马上恢复他的干净利落,他不肯就这么神头鬼脸地进城去。不过,要干净利落就得花钱,剃剃头,换换衣服,买鞋袜,都要钱。手中的三十五元钱应当一个不动,连一个不动还离买车的数儿很远呢!
    (1)文段选自《 骆驼祥子》,作者 。(4分)
    (2)请联系原著内容,简要说说祥子在前后性格有什么变化?(2分)是什么原因导致这样的变化?(2分)
    7、默写(18分)
    (1) ,散入春风满洛城。
    (2) ,双袖龙钟泪不干。
    (3) ,弹琴复长啸。
    (4)万里赴戎机, , ,寒光照铁衣。
    (5)东市买骏马, ,南市买辔头, 。
    (6)苔痕上阶绿,草色入帘青。 , 。
    二、文言文阅读
    (一)(20分)
    孙权劝学
    初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
    8、解释下列句子中的加点词。(4分)
    权谓吕蒙曰 谓:
    卿今当涂掌事 当涂:
    蒙辞以军中多务 辞:
    见往事耳 往事:
    9、请用现代汉语翻译下面语句。(8分)
    孤常读书,自以为大有所益。
    士别三日,即更刮目相待。
    10、孙权是用什么方法劝吕蒙学习的?(4分)
    11、作者是运用什么写作手法来表现吕蒙学习的成效的?请结合文章具体分析。(4分)
    (二)(16分)
    卖油翁
    欧阳修
    陈康肃公善射,当世无双 ,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
    康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他, 但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
    12、解释下列句中的加点的字词。(4分)
    公亦以此自矜 自衿:
    康肃忿然曰 忿然:
    徐以杓酌油沥之 徐:
    康肃笑而遣之 遣:
    13、请用现代汉语翻译下面句子。(8分)
    有卖油翁释担而立,睨之久而不去。
    尔安敢轻吾射
    14、本文阐述了什么道理?(4分)
    三、现代文阅读
    童 真
    ①女儿从小不认生,觉得满世界皆是可亲之人,见谁都笑。有一次,我在街边的瓜果店买桃子,没零钱,卖瓜果的不以为意:“下次补吧,大家都认得你,你是那个小酒窝的妈妈。”我先一愣,然后才醒悟过来,原来,女儿的人缘有这么好。
    ②我有些忧心忡忡:孩子总那么憨,像个不长心眼的小糖人儿,万一遇着个歹人怎么办?回家后,我细细教导了女儿一番,教她如何防范陌生人。她正在吃桃子,满脸桃汁,只管咿咿唔唔点头,也不知记住没有。
    ③一个周末,我们一家去逛早市。这一路上,女儿结识了好几个朋友,甚至还得到一名穿超人斗篷的小男生的邀约。两人打算下午一起去广场玩,而且不带家长。小孩子可以在一秒内信任对方,大人就未必了。超人的妈妈尽管面有难色,但拗不过儿子,答应了。婆婆则在我耳边嘀咕:“不知根不知底的陌生小孩,怎么可以一起出去玩!再说两个人都指甲盖那么大,没有大人跟着哪行啊!”我朝老人家挤挤眼,叫她先别反对,我自有主意。
    ④下午,女儿准时出门,我悄悄尾随。小超人已先到广场,他们荡秋千,滑滑梯,又看了一会儿别人放风筝。很快,我发现小男生的妈妈也尾随其后,我们两个人会心一笑,分别躲在隐蔽处,忠心耿耿地做保镖。荡秋千时,女儿险些翻下吊椅,幸亏小超人手快扶住了她,但脑袋似乎还是被磕了一下。我当时几乎要挺身而出,但最后还是忍住了,因为女儿只摸了摸头,开心都来不及,哪有时间哭!
    ⑤他们在人群里悠闲地逛了一会儿,又去看月季花。花圃边的长椅上,一个正在发脾气的小妹妹不理会妈妈的劝阻,揪下自己的鞋子扔进草坪。他们帮忙拾回来,小妹妹觉得有趣,立即停止哭闹,一遍一遍扔鞋,他们也当作开心的游戏,争先恐后去拾。旁边有个老太太竖起大拇指:“三兄妹好和睦,相亲相爱一家子。”我窃笑:这是相亲相爱的陌生人啊!
    ⑥黄昏时,两个小人儿挥手告别,各自回家,我们两位家长也暗暗点头告辞。这时,空荡荡的路上,忽然走过一个陌生男子,身材高大,语调温和。他与女儿攀谈起来,问她几岁了,家住哪里,上小学还是幼儿园。女儿似乎毫无戒备,一一告知,好像还顺口背出一连串电话号码。我心中惴惴不安,靠近两步,准备随时现身。
    ⑦那陌生男子又问女儿,为何单独走路,爸妈在哪里?女儿对答如流,说在跟爸爸妈妈捉迷藏呢,他们可能就躲在前面的树丛里。我又惊又喜,这理由简直妙不可言。此时,陌生男子从背包掏出一把玲珑的小红伞,向女儿比比画画,我心咚咚跳,叫自己沉住气,看看女儿会怎样应付。 。
    ⑧那陌生男子硬是将小伞塞入女儿手中,两人开始拉扯推让。我赶紧走过去,还未来得及出声,一名推婴儿车的女子忽然走过来,正是广场上扔鞋小妹妹的妈妈。她挡在陌生男子前面,质问他意欲何为。陌生男子大窘,举起小伞叫我们看,上面印着广告,有家新开张的甜品店儿童节大酬宾。他解释,因为看小女孩实在可爱,忍不住多聊了几句,所以才造成一场误会。
    ⑨女儿对尴尬的陌生男子说:“叔叔,我想要两把小伞。”我颇为疑惑,男子开心相赠,还给婴儿车上也插了一把。我心里暗自决定,下周带全家人去这家店里吃甜品。女儿看着熟睡的小妹妹,惊喜地说:“这是扔鞋的小妹妹。”推车女子莞尔一笑:“真是有缘。我生怕你遇到了坏人呢。”
    ⑩到家后,我崇拜地问女儿,为何能这么聪明地应对陌生人。女儿骄傲地告诉我,在幼儿园老师经常讲,还请警察叔叔在课堂上演练,她做得最好啦。但我仍有疑惑:“那你为什么把地址和电话都告诉他了?”女儿得意地笑道:“我说的全是舅舅家的,坏人一定找不到我的!”全家人哄然大笑。有这么一个外甥女,舅舅不知该哭还是该笑。
    我忽然想起一件事,问女儿:“你为什么要两把小伞?”她回答:“昨天幼儿园来了一个新同学,叫黄丝丝,总是哭,不说话也不玩。我送一把小伞给她,她就会笑的。”
    我的心忽然感到无比欣慰。我们常常行进在布满漩涡、处处危险的浊流中,孩子的童真与善良,却让我仿佛在浊流中看到了一股清泉,这股清泉让我感受到了人性中的甘甜,让我看到了人间最美好的那一面!这份童真与善良我曾经是那样的熟悉,而现在又是如此的陌生。
    只是,欣慰之余,我内心却又有一丝沉重,如鲠在喉:天真的女儿在应付“陌生叔叔”的时候,是如此老练,如此“聪明”,这让我心中又多了一份陌生,我是该喜还是该忧呢?
    也许,面对陌生的童真,我们有太多太多值得思考的问题……
    15、初读文章,从“我”的角度梳理概括文章的内容,填写下表。(4分)
    16、从修辞角度赏析文章第段中画线句子的表达效果。(4分)
    17、请在第⑦段横线处补写一个关于女儿的动作(或神态)和“我”的心理的片段。(不超过150字)(5分)
    地点
    情节
    心情
    街边瓜果店
    买东西时得知女儿人缘好

    早市
    女儿得到小男生邀约
    心中为难
    广场
    女儿险些翻下吊椅


    女儿与陌生男子攀谈
    惴惴不安
    家中

    无比欣慰

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