湖北省2020-2021学年八年级下学期第一次月考语文试卷(含答案)
展开这是一份湖北省2020-2021学年八年级下学期第一次月考语文试卷(含答案),共14页。试卷主要包含了基础与运用,阅读,作文等内容,欢迎下载使用。
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )(2分)
A.创(chuāng)伤 果脯(pǔ) 粗犷(guǎng) 乳臭未干(xiù)
B.蛮横(hèng) 眼眶(kuàng) 晕车(yùn) 拾级(shè)而上
C.剽悍 (piā) 拘泥(nì) 脑畔 (pàn) 骠骑将军(biā)
D.蹿(cuān)出 抽噎(yè) 纠葛(gě) 煞有介事(shà)
2.下列词语书写不完全正确的一项是( )(2分)
A.漂渺 抉择 仗义执言 再接再厉
B.羁绊 震撼 目不暇接 骇人听闻
C.怂恿 撺掇 趋之若鹜 垂珠联拢
D.寒暄 嗔怪 人情世故 融会贯通
3.下列各句中,加点成语使用恰当的一项是( )(2分)
A.抗疫期间,市民响应政府号召,“少出门,不扎堆,多宅家。”昔日热闹的城市瞬万人空巷。
B. 虽然这道题难度比较大,但是经过张老师耐心讲解,同学们最终还是大彻大悟了。C.每次论争,他都发表一些“出格”的言论,这使得许多学术界朋友为之捏了一把汗,不时给他以善意的劝告,但是他却处之坦然,不以为意。
D.这处旅游圣地的环境脏乱差到如此地步,简直令人叹为观止。
4.下列选项没有语病、句意明确的一项是( )(2分)
A.我们如果不能彻底克服懒惰和拖延的缺点,学习成绩就不会有进步。
B.人脸识别技术可以很好地解决身份证、学生证、银行卡等容易丢失和被盗的问题。
C.大力倡导使用公筷公勺,关键在于老百姓价值观念的重塑与更新十分重要。
D.能否减少智能手机的使用和加强自我控制,是改善智能手机成瘾的有效方式。
5.下列关于语法知识及文学文化常识的表述,有误的一项是( )(2分)
A.“凄神寒骨”“良田美池”“山高月小”“水落石出”这几个短语的类型相同。
B.“每天夜里,在敌人紧紧封锁的水面上,他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船。”这个句子的主干是“他按照心情撑着船”。
C.《诗经》是我国古代最早的诗歌总集,以四言为主,它汇集了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇。《离骚》则句式长短不一。《离骚》与《诗经》在文学史上并称“风骚”,是中国古典诗歌的两大源头。
D.曹操的诗慷慨悲凉,境界阔大雄浑;陶渊明的诗恬淡平和,诗味醇厚绵远。这些诗歌都是我国古诗走向文人自觉创作时代的优秀代表。
6.综合性学习(5分)
阅读,是人类进步的阶梯。学校将开展“好读书,读好书”为主题的综合性学习活动。请你参与其中。
(1)本次综合性学习活动努力引导同学们多读经典好书。为营造这种阅读经典好书的氛围,请你为本次活动拟写一则宣传语。(要求:至少使用一种修辞)(2分)
(2)活动期间,你班想举办一场“如何阅读小说”的读书方法讲座,想邀请本校语文老师王老师来到班上主讲,时间是9月5日上午十点。你是班上的班长,班主任将这次邀请任 务交给了你,你邀请给王老师时会怎么说呢?(3分)
7、按要求填写相应的诗句。(7分)
(1)《关雎》中以“________________,________________”将主人公长夜无眠、思绪万千以至难耐的相思之苦,形象深刻地表现出来。
(2)《蒹葭》诗中以“______________,_____________”起兴,让伊人的形象深植于中国人的意识中。
(3)《子衿》一诗中用夸张手法,表现女子对恋人思念之深的句子是:________________, 。
(4)《桃花源记》中写桃源中人安闲愉快、自得其乐的句子是:________________,________________。
(5)孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》一诗中,形象地描绘出洞庭湖壮阔气势的句子是:________________,________________。
(6)《送杜少府之任蜀州》中表明不要因为离别而伤感的诗句是:________________,________________。
(7)《小石潭记》一文中,描写小石潭周围景色给人的感受的句子是:________________,________________。
二、阅读(48分)
8.阅读下面这首宋词,完成下列问题。(5分)
清平乐
温庭筠
洛阳愁绝,杨柳花飘雪。终日行人恣①攀折,桥下水流呜咽。
上马争劝离觞②,南浦③莺声断肠。愁杀平原年少④,回首挥泪千行。
【注释】①恣:一作“争”。②觞(shāng):酒杯。③浦:水边。④平原年少:这里指远行的人。
请赏析画横线句子。(2分)
(2)结合下阕,从描写的角度说说作者是如何写“愁”的。(3分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
阅读下面的文言文,回答9-12题。(10分)
【甲】舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。
船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。 (节选自魏学洢《核舟记》)
【乙】伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山。钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴,卒逢暴雨,止于岩下。心悲,乃援琴而鼓之。初为霖雨之操,更造崩山之音。曲每奏,钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰:“善哉,善哉!子之听夫志,想象犹吾心也。吾于何逃声哉?” (选自《列子•汤问》)
9.下列各句中加点词用法不同的一项是( )(2分)
A. 钟子期辄穷其趣 B. 箬篷覆之
C.皆若空游无所依 D. 石青糁之
10.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是( )(2分)
A.左臂挂念珠倚之 更造崩山之音
B.伯牙游于泰山之阴 吾于何逃声哉
C.而竖其左膝 伯牙乃舍琴而叹曰
D.初为霖雨之操 为人谋而不忠乎
11.下列各项对选文内容理解有误的一项是( )(2分)
A. 甲文介绍了核舟的正面:船舱和船头。先写船舱是因为它是这条船的“视觉主体”,而且窗上的对联也暗示了核舟的背景和主题。先写背景,不仅引人入胜,还可以增强浓厚的艺术情趣。
B.乙文生动地叙述了“高山流水遇知音”这个经久流传的故事。告诉我们:真正的知音,不在身份、地位是否相当,而在于心灵是否相通。
C.甲文段于精细微小处展现刀笔之神与“象”外之韵,如左右各四的八扇窗,两相对望的栏杆及栏上的花纹对联等,无不显示着雕刻技艺的精湛。
D. 甲文记物,乙文记事,虽文体不同,但都善于抓住细节描写,生动传神地刻画出人物特征,使读者如见其人,如闻其声。
12.翻译下列句子。(4分)
(1)佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。。
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(2)子之听夫志,想象犹吾心也。
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13.名著导读(7分)
阅读下面文段,回答下列问题。
真的,你这次在家一个半月,是我们一生最愉快的时期;这幸福不知应当向谁感谢……我高兴的是我又多了一个朋友;儿子变成了朋友:世界上有什么事可以和这种幸福相比的!尽管将来你我之间离多别少,但我精神上至少是温暖的,不孤独的。我相信我一定会做到不太落伍,不太迂腐,不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的,所见到的,比你们的不真实。年纪大的人终是往更远的前途看,许多事你们一时觉得我看得不对,日子久了,现实却给你证明我并没大错。
孩子,我从你身上得到的教训,恐怕不比你从我这儿得到的少。尤其是近三年来,你不知使我对人生多增了几许深刻的体验,我从与你相处的过程中学得了忍耐,学到了说话的技巧,学到了把感情升华!
(1)文段出自《____________》,作者通过____________的方式对儿子生活和艺术修养进行悉心指导,他认为无论从事什么职业,“ ”。(3分)
(2)从语段中,可以看出傅雷是一个什么样的人?请结合实际谈谈你的感悟。(4分)
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阅读下面的文字,完成14-17。(10分)
文本一:人工智能,是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。从诞生以来,人工智能的理论和技术日益成熟,应用领域也不断扩大。从人工智能的发展现状和特点来看,未来人工智能是基于提高劳动生产率和降低劳动成本的需要。如制造业中智能机器人对生产流水线工人的时
代、智能化信息系统对手工作业的替代等。(选自《中国青年报》有删改)
文本二:中国工程院院士、计算机应用专家潘云鹤认为: AI(人工智能)技术会升级换代,进入2.0时代。它将更紧密地融入人类生活。30年后的AI2.0必将成为巨人。到那个时候,大数据智能的研发,已经可以为经济智能化运行提供强大的工具,帮助政府和企业从宏观、中观、微观等角度预测经济和市场的走向,前瞻性地创造新产品,进行新投资,确定新政策。市场经济和政府调控相结合的科学基础,使人类经济的运
行进入更高水平。
另一个关于AI的梦想是:人脑和电脑联通。潘云鹤认为,人脑和电脑如能直接联合工作,就会形成“脑机混合"增强智能。如果一个学生能轻而易举地记住《新华字典》、唐诗宋词、《古文观止》、四书五经可以想象,我们的教育,会因此产
生怎样的改变。
AI的能力似乎无可估量。可以想象人类未来与AI共存的种种图景:当你在街上碰到陌生人时,系统会产生并处理数据,通过AI程序就能知道你对他的印象如何。在医院里,AI分析X光片的水准,比人类医生还要棒,这些智能机器还可以用于癌症等
疾病的初期检查,甚至在你尚不知晓的情况下采取防治措施。(选自《读者》)
文本三:①人工智能也是一把“双刃剑”。其有可能出现的场景是“机器排斥人工”。比如,全球最大的12家投资银行里,最普通的研究人员平均年薪都有50万美元,如此令人美慕的岗位也存在被替代的可能。随着移动设备的发展,互联网逐渐成为唯一的信息平台,信息看似变得多而自由,但其实由于人工智能的原因,垄断我们所要获得的信息也就变得容易了。此外,人工智能的成本也是需要考虑的因素。②在2016年的国棋人机对弈中,谷歌设计开发的阿法狗与韩国的李世石对弈一局,所消耗的机器运行成本达到了3000美元。而在此期问,人类对手可能只消耗了一碗石锅拌饭。
(选自微信公众号“失飞的纸飞机”,有删改)
14.下 列对三则材料理解符合文意的一项是( )(2分)
A.人工智能应用领域在不断扩大,从人工智能的发展现状和特点来看,未来人工智能
是基于提高劳动生产率和降低劳动成本的需要。
B.通过“脑机混合"增强智能,学生能轻而易举地记住《新华字典》、唐诗宋词
可以断言,未来学生的文化水平、解决问题的能力都将会大大提高。
C. 目前,在全球最大的12家投资银行里,包括最普通研究人员在内的大部分岗位已
经被人工智能所代替。
D.随着人工智能的发展,别人无法掌控我们需要的信息,信息量将更加丰富,信息使
用更加自由。
15.“到那个时候,大数据智能的研发,已经可以为经济智能化运行提供强大的工具。
“这句话 中的“到那个时候”能否删除,为什么? (2分)
16.谈谈你对文本三中划线句子①的理解。(3分)
17.文本三中划线句子②运用了哪些说明方法,其作用是什么?(3分)
记叙文阅读(本题共4小题,16分)
阅读下面的文字,完成18-21题。
木头开花
①走出商场大门,迎面扑来蒙蒙的细雨。看着雨势渐大,张伟没有回商场楼上的办公室,而是返身走到一楼的铺面。他惊奇地发现,员工阿木居然还在店里。已经是晚上九点多了, 商场晚上是不许留人的,而这个来自大山里的男孩正在灯下默默地画着图纸。
②阿木见到张伟进来,连忙支起身子。“对不起,我知道这个时候我不该在这里,可是 ”阿木语带尴尬地说道
③张伟理解地笑笑,他以为正值青春年少的阿木肯定是跟女朋友吵架了才会下班不走的。
④门外的雨越下越密集,张伟的悲烦也跟着泛上来了。原以为挺过了几年前那场金融危机,自己的家具店能够幸存下来必能迎来转机,然而眼下店里的生意却每况愈下,再不转型升级恐怕只能坐以待毙了,怎么办呢?
⑤“旧的商机消失后,新的商机肯定会出现机会机会,我的机会在哪里?”烦恼的张伟抛开手机,从橱柜里拿出一瓶红酒,准备邀阿木一起喝一杯。
⑥“别画了。”张伟斜睨着阿木手中的笔,带点嘲笑的语气说,“再怎么画,也画不出钞票来!"
⑦阿木憨憨地笑笑:“俺这画不是给人看的,是给自个儿看的,外人还真看不懂哩。”
⑧“什么画还留着自己看?“张伟的好奇心升起来。
⑨“俺这是图纸,只要按照图纸做,木头也可以开花的。”
⑩“这么神奇?“张伟立马找来工具箱扔到阿木面前,“你这就叫木头开个花给我看看!”
eq \\ac(○,11)不消片刻,奇迹发生了,阿木手上的边角木料经过一番锛刨斧锯后,居然成了一朵玫瑰形状的木头花儿,在那里娇娇俏悄地盛开着。张伟大喜,拍着阿木的肩膀问:“你怎么会懂这个?,
eq \\ac(○,12)阿木憨憨地笑道:“我打小就喜欢侍弄木头,所以我爸才把我的名字改为阿木。这些木头也确实跟我有缘,别人要弄很久的活儿,我依着自己画的图画,不用多久就能摆弄出来。 我那女朋友正是看上了我这一点,本来我俩谈得好好的,可是她父母非要我买房子才肯把她嫁给我。”说着阿木的脸又红了。
eq \\ac(○,13)“单凭你这手绝活,用不了多久就能过上好日子。”张伟连声赞叹,忽然灵机一动说道:“这样吧,我出店铺,你出技术,咱们试试合伙经营,你看看我满店铺的家具,为什么都不好卖,我想缺的正是你这别具创意的装饰吧,比如这张大床,要是床头加上一圈永不凋谢的玫瑰,你说结婚的人怎么会不喜欢买?比如这张书桌,配上一个同样质地木做的台灯灯座,会不会更吸引人一些?“张伟说得兴起就要与阿木立即痛饮一番。
eq \\ac(○,14)阿木赶忙拦住,劝道,“咱们留着庆功的时候再喝吧,时候不早了,我来当代驾送您回去吧!”
eq \\ac(○,15)张伟惊奇地说:“你还会开车?”
eq \\ac(○,16)阿木又憨憨地笑:“趁着年轻得多学些技能,我哪敢偷懒啊?”
eq \\ac(○,17)果然不出张伟所料,不到半年,他和阿木联手开办的家具店生意红火,客人源源不断地涌来,只为弄一个带着花朵的木头家具回家去,甚至不少房地产开发商也慕名而来,与他们签订协议,大批量订购家具,以满足越来越多客户的需求。
eq \\ac(○,18)阿术日夜不停地赶工,他的锛刨锯斧用坏了一批又一批,每天一门心思想着:木头木头,快点儿开花吧!
eq \\ac(○,19)在阿木忙活的时候,张伟也没闲着。有一天,张伟高高兴兴地把一套三居室大单元的钥匙放到阿木面前时,阿木知道,他的木头真的开花了。
(作者:叶瑞芬。有删改)
18.请你谈谈对“木头开花”这个标题含义的理解。(2分)
19.结合文章内容,分析加点词的表达效果。(6分)
(1)阿木手上的边角木料经过一番锛刨斧锯后,居然成了一朵政瑰形状的木头花儿,在那里娇娇俏俏地盛开着。
(2)他的锛刨锯斧用坏了一批又-批,每天一门心思想着:木头木头,快点儿开花吧!
20.文章最后一段的作用是什么?请简要分析。(4分)
21.读完本文,你有什么启示?(4分)
三、作文(50分)
22.从下面两题中任选一题,按要求作文。
题一:生活中,我们经常会遇到选择和被选择,也需要常常面对“能选择"和“别无选择”。在能选择的时候,不要太在意别人的偏见和干扰,因为坚持是你的信仰与权利;在别无选择时,我们更要找到自己的航向,生命就像追逐太阳的旅程,纵有几多峡谷深渊,几多艰难坎坷,总会有希望在前方,总会有精彩在路上。
请以“那一次,我选择了 "为题,写一篇不少于600字的作文。
要求:①将题目补充完整;②内容具体,有真情实感,不得套作抄袭;③文体不限,诗 歌除外;④文中不得出现真实的姓名、校名和地名(可用A、B、C等英文大写字母代替)。
题二:请以“幸好有你”为题目,写一篇不少于700字的作文。
提示:“你”可以是有形的,也可以是无形的。可以是一个人,一本书,一次经历,一份追求……
要求:①内容具体,有真情实感,不得套作抄袭:②文体不限,诗歌除外:③文中不得出现真实的姓名、校名和地名(可用化名代替)。
参考答案
客观题:每题2分
1-5:BCCBB 9—11:ACC 14. A
6. (1)示例:书香浸润校园,智慧点亮人生;理想的书籍是智慧的钥匙;好书伴我行,书香满校园。(2分)
评分标准:拟写宣传语的要求:①须紧扣主题。②上下句必须字数相等,要在20字以内。③有两个句式大致整齐的句子或者短语。④结构相对,但不需要从对偶句的高度要求。
(2)示例:王老师,您好!我是八年级*班的班长(学生)。(1分)我班准备在9月5日上午十点举办“如何阅读小说“的读书方法讲座,(1分)特邀请您来为我们主讲,不知您有空吗?(1分)
7.(1)悠哉悠哉,辗转反侧 (2)蒹葭苍苍,白露为霜
(3)一日不见,如三月兮 (4)黄发垂髫,并怡然自乐
(5)气蒸云梦泽,波撼岳阳城
(6)无为在歧路,儿女共沾巾 (7)凄神寒骨,悄怆幽邃
8、古诗阅读:(1)比喻,生动形象地写出了柳絮的洁白和如飞雪般飞舞的情态。(2分)
(2)上阕以人折杨柳枝、执手送别,离别的哭声和桥下的流水声发生共鸣等场景来侧面烘托离愁的气氛(2分);下阕具体描绘离别的场面以及别后的心情来写心中的愁。(1分)
12.(1)佛印极像弥勒佛,敞胸露怀,抬头仰望,神情与苏、黄不相类似。
(2)你听懂了我弹琴,(听我弹琴时)你心里想的就好像我心里想的一样。
13.(1)《傅雷家书》 书信 做人是第一位的
(2)善于教育引导孩子、尽责且富有爱心、善于与孩子沟通、希望与孩子消除隔膜、和谐融洽相处等。(任意两点2分)感悟:结合社会或自身实际,围绕两代人如何相处等问题来谈感受即可。(2分)
15.不能删去。“到那个时候”指30年后,起限制作用,明确了具体时间和范围, 如果删掉与实际情况不相符。(1分)体现了说明文语言的准确性、严密性(1分)。
16.“双刃剑"是指人工智能有利也有弊。(计1分)利:降低生产成本、提高生产效率、 使人类经济的运行进入更高水平、“脑机混合”增强智能、服务医疗等。弊:影响就业(机器排 斥人工)、垄断信息、运行成本高。(计1分)
评分标准;如果只答有利有弊,没有分析给1分,
17.运用了列数字、作比较的说明方法(1分),具体准确、突出强调了人工智能的成本较高(1分),使说明更有说服力,给读者留下深刻的印象。(1分)
18.①表层含义:指阿木在木头上雕刻出一朵朵花。(1分)②深层含义:指阿木踏实肯 干,他的人生开出成功之花。(1分)
19.(1)"居然”表现了张伟对阿木手艺的难以置信和惊叹,表明阿木的手艺高超。(1分)“娇娇俏俏"运用拟人的修辞方法,把木头花娇羞盛开的样子描绘出来(1分),生动形象地写出来阿木雕刻的木头花栩栩如生,非常逼真。(1分)
(2)"批又一批写出了阿木工作认真努力(1分),“木头木头,快点儿开花吧"运用心理描写(1分),生动形象地表明阿木盼望事业越来越成功,卖出更多的家具,早日买上房子的急切心情。(1分)
20.①内容上,交代故事结局,并以阿木通过自己的努力实现了梦想的事,揭示了本文主旨。②结构上,结尾处“木头真的开花了"照应前文与题目,使得文章浑然一体。(意思对即可。一点2分,共4分)
21.启示:梦想要通过自己的努力才能实现;要善于发现人才,任用人才;合作才能共赢; 别具一格的创意能带来财富等。(意对即可。一点1分,共4分)
22.略(50分)
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