三年级上册第七单元单元综合与测试单元测试同步达标检测题

这是一份三年级上册第七单元单元综合与测试单元测试同步达标检测题，共5页。试卷主要包含了选择题，填空题，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1．根据汉字的笔顺规则，“吸”字的第四笔是（ ）
A．撇B．横折折撇
C．横折D．横
2．下列词语搭配有误的是（ ）
A．一（株）棕榈 一（种）境界 一（本）画册
B．（高远）的天空 （宽阔）的大地 （欢快）的小鱼
C．（鲜美）的味道 （无尽）的乐趣 （无穷）的奥秘
3．课文《父亲、树林和鸟》中， “我真高兴，父亲不是猎人。”对这句话的理解有误的一项是（ ）
A．猎人都会捕杀动物，父亲了解鸟，但父亲不是猎人，所以“我”很高兴。可见“我”对动物的喜爱。作者用一种非常纯真的孩子的思维表现了自己对鸟的爱护。
B．猎人这种职业很辛苦，“我”很心疼父亲，所以不想他成为猎人。
C．父亲了解鸟而不伤害鸟，体现了父亲对鸟的喜爱。
4．“雨后竹笋”是一个成语，我们现在常用它的比喻义，意思是（ ）
A．形容植物生长得很茂盛。
B．比喻好的事物迅速大量地涌现出来。
5．下列各项中，加点词语与括号中的词语是反义词的一项是（ ）
A．大自然有许多美妙的声音。（奇妙）
B．所有的鸟都抖动着浑身的羽毛。（振动）
C．鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬间。（一刹那）
D．“是猫，还是别的什么？”我暗暗地猜测着。（肯定）
二、填空题
6．爱鸟的父亲。
(1)春天的黎明，父亲来到树林边闻到了____________；没有风，看到了_________，就知道“林子里有不少鸟”。
(2)我真高兴，父亲不是猎人。这句话是说父亲爱鸟而不会__________，这样写也表现了作者对鸟的______________。
7．给下列划线的字加上偏旁，变成新字。
朝 ________湿 旁 肩________ 显 ________润
务 ________气 羽 ________膀 斗 ________动
8．填动物名称，完成下面的歇后语。
（____）的尾巴——长不了
（____）口拔牙——胆子大
（____）蛋碰石头——自不量力
9．加偏旁组字再组词。
申___（____）__（_____） 昔__（_____）___（_____）
果___（____）__（_____） 少__（____）___（______）
10．结合语境,看拼音写字词。
wù ménɡ ménɡ（________）的天气,鸟儿们的chì bǎnɡ（______）沾了很多lù shuǐ（______）,就会很chén zhònɡ（______）。好天气就不一样啦!鸟儿们一早便会站在高高的枝头高歌,那声音就像是在用很多不同的yuè qì（______）yǎn zòu（______）měi mià（______）的乐曲。
三、现代文阅读
课内阅读。
风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
11．选文是围绕哪句话来写的？用“ ”画出来。
12．选文中把风当作________来写，把风发出声音说成是________。
13．选文中写了两种风，微风的特点是（______），狂风的特点是（______）。（填序号）
A．充满力量 B．轻快活泼 C．轻轻柔柔
14．联系生活中自己听到的声音，完成练习。
（1）观察图片，看到选文中的“那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语”你会想到图________中的画面；看到“那声音充满力量”你会想到图________中的画面。
A． B． C．
（2）生活中你还听到过哪些“美妙的声音”？试着选一种来写吧。
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阅读短文，回答问题。
鱼儿也要保护伞
在一个公园的水池里，生活着鱼儿家族，他们在这里过着（舒适 合适）安宁的日子。 有一天，鱼儿们在水面下玩吐泡泡的游戏，大家玩得（兴高采烈 情绪热烈），这时候灾难（降临 下降）了。一个罐头瓶从天而降，砸（zá）到了一条小金鱼的头上，可怜的小金鱼来不及（思索 思念）是怎么一回事就死了。其他的伙伴顿时目瞪口呆，但是就在一瞬间，饮料瓶、骨头、瓜子壳……像雨点般纷纷落了下来，鱼儿们吓得赶紧四散（逃窜 逃跑），匆匆忙忙地回到水底深处自己的家里躲起来。
过了几天，一条大鱼出去侦（zhēn）察，哇！不得了，只见头上黑黑的一片。怎么办呢？鱼儿们集结在一起讨论，不能总是闷在家里，大家也要透透气呀！大家苦思冥（ｍíｎɡ）想了半天也没有个好办法。突然一根水草飘到了鲤鱼妈妈的头上，她顿时有了主意。后来，鱼儿们只要出门，就打着用水草（做 作）的伞。
慢慢地，来公园游玩的人们发现，看不到鱼游来游去，而且池子里的水草也越来越少了，倒是垃圾挺多的。人们明白了，赶紧清理了水池，从此，鱼儿们又可以自由自在地在水中玩耍了。
15．选择括号里合适的词语。
16．全文有（_____）个自然段。作者先讲鱼儿们________________________，接着写到有一天________________，从此以后，鱼们生活得提心吊胆，后来人们意识到了鱼儿们不出来的原因，就________。
17．读了这篇文章后，你有什么想说的？请写在下面。
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四、书面表达
18．快乐作文
题目：难忘的一件事
要求：1．写清楚这件事情的经过。2．字迹要工整，卷面要整洁，不少于300字。
参考答案
1．A
2．B
3．B
4．B
5．D
6．鸟味 树叶在动 伤害鸟 喜爱
7．潮 膀 湿 雾 翅 抖
8．兔子 虎 鸡
9．伸 伸展 审 审问 借 借用 错 错误 课 课程 棵 一棵 纱 纱布 沙 泥沙
10．雾蒙蒙 翅膀 露水 沉重 乐器 演奏 美妙
11．风，是大自然的音乐家。
12． 人 演奏手风琴
13． C A
14． C B 我还听到过青蛙呱呱的叫声。那声音响亮活泼，此起被伏，好像在合奏一首欢快的乐曲，让人感受到夏日的活力。
15．舒适 兴高采烈 降临 思索 逃窜 做
16． 3 过着舒适安宁的日子 他们遇到灾难 清理水池
17．我们要保护好我们生活的环境。
18．略